陜西經(jīng)貿(mào)學校會計電算化專業(yè)介紹:

會計電算化專業(yè)介紹

會計電算化是指以電子計算機為主體的信息技術(shù)在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟件，指揮在各種計算機設備替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程。

目前會計電算化已成為一門融計算機科學、管理科學、信息科學和會計科學為一體的邊緣學科，在經(jīng)濟管理的各個領(lǐng)域中處于應用電子計算機的領(lǐng)先地位，正在起著帶動經(jīng)濟管理諸領(lǐng)域逐步走向現(xiàn)代化的作用。會計電算化極大地減輕了會計人員的勞動強度，提高了會計工作的效率和質(zhì)量，促進了會計職能的轉(zhuǎn)變。

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，會計手工操作正逐步被會計電算化所取代，要滿足社會經(jīng)濟發(fā)展對會計人才的需要，必須培養(yǎng)和造就大批既掌握計算機基本應用、又懂會計業(yè)務處理的復合應用性會計人才?！稌嬰娝慊氛n程是高職會計專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)體系中的專業(yè)必修課程。

會計電算化專業(yè)就業(yè)前景

當今西方許多發(fā)達國家，將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策，并且取得顯著的經(jīng)濟效益。

在企業(yè)會計工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經(jīng)營成果。

參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質(zhì)量，評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標

本自考專業(yè)培養(yǎng)適應知識經(jīng)濟發(fā)展需要、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理與計算機財務管理專業(yè)知識，具有扎實的會計知識和計算機知識、具備較快適應實際會計工作能力和熟練運用常用財務軟件的能力、具有決策能力和市場開拓能力，從事會計核算、財務管理、經(jīng)濟分析及能運用計算機進行會計業(yè)務處理的應用型高級財務會計人才。

除了會計電算化專業(yè)，陜西經(jīng)貿(mào)學校還開設了計算機應用、電子技術(shù)應用、旅游服務與管理、機電一體化、生物技術(shù)制藥、市場營銷、物流服務與管理等專業(yè)。

陜西經(jīng)貿(mào)學校:

陜西省經(jīng)貿(mào)學校簡介

陜西省經(jīng)貿(mào)學校于1965年創(chuàng)辦，原名陜西省糧食學校，是一所公辦國家級重點中專學校。學校位于陜西省西安市，在2001年3月，經(jīng)陜西省人民政府批準更名為“陜西省經(jīng)貿(mào)學校”。2000年，被陜西省人民政府命名為省部級重點中專學校;2004年9月，被國家教育部評為國家級重點中專。2002年初被西安市委、市政府命名為市級文明校園;2009年初被陜西省委、省政府命名為省級文明校園。

陜西省經(jīng)貿(mào)學校教學建設

學校現(xiàn)占地總面積234畝，建筑面積85780平方米。學?，F(xiàn)有標準教室120余間，可容納6000余名學生上課;實驗室40多個，包括機電一體化實訓車間、焊接車間、鉗工車間等3個工科專業(yè)實訓車間，各種車床40臺;物流實訓室和電子實訓室;計算機1000多臺，有覆蓋全校的現(xiàn)代化校園網(wǎng);逐步建成集財經(jīng)、物流、服務、機電、電子、數(shù)控、食品、制藥、化工等專業(yè)為一體的綜合性實驗實訓體系，為學生的實驗實習和產(chǎn)教結(jié)合創(chuàng)造了良好的條件。圖書館藏書20余萬冊，閱覽室300多座位，報紙30余種，各種期刊179種，電子閱覽運行覆蓋全校，師生可通過校園網(wǎng)在教學區(qū)和住宅區(qū)任何一臺計算機上閱覽電子讀物。

陜西省經(jīng)貿(mào)學校師資力量

現(xiàn)有專任教師133人，其中專業(yè)課教師88人，占專任教師的66%;高級講師33人，專業(yè)教師高級職稱24人，專業(yè)課“雙師型”教師比例達到40%以上。在校生5000多人，形成了集機械電子類、醫(yī)藥化工類、經(jīng)濟財會類、酒店服務類、糧食食品類五大體系近二十個專業(yè)的綜合性中等職業(yè)學校。

陜西省經(jīng)貿(mào)學校辦學模式

在辦好中專教育的同時，學校形成了多層次、多種類、多渠道、多形式的立交互通式辦學模式。先后與富縣職業(yè)中學、吳起縣職教中心、橫山縣職教中心、宜川縣職教中心、志丹縣職業(yè)中學、延安寶塔區(qū)職教中心等14所學校簽定了聯(lián)辦協(xié)議;與西安財經(jīng)學院、西安文理學院、西安工程科技學院聯(lián)辦高職，共謀發(fā)展;是山西財經(jīng)大學、鄭州工程學院等高等院校函授站，設置專科和本科兩個層次，取得了良好的辦學效果;是中國儲備糧總公司西北分公司職工培訓中心和陜西省糧食系統(tǒng)職工培訓基地，舉辦多種形式的職業(yè)培訓和技能培訓，年平均培訓2000余人。