陜西航空工程技術(shù)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹:

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹

會(huì)計(jì)電算化是指以電子計(jì)算機(jī)為主體的信息技術(shù)在會(huì)計(jì)工作的應(yīng)用，具體而言，就是利用會(huì)計(jì)軟件，指揮在各種計(jì)算機(jī)設(shè)備替代手工完成或在手工下很難完成的會(huì)計(jì)工作過程。

目前會(huì)計(jì)電算化已成為一門融計(jì)算機(jī)科學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)和會(huì)計(jì)科學(xué)為一體的邊緣學(xué)科，在經(jīng)濟(jì)管理的各個(gè)領(lǐng)域中處于應(yīng)用電子計(jì)算機(jī)的領(lǐng)先地位，正在起著帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)管理諸領(lǐng)域逐步走向現(xiàn)代化的作用。

會(huì)計(jì)電算化極大地減輕了會(huì)計(jì)人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了會(huì)計(jì)工作的效率和質(zhì)量，促進(jìn)了會(huì)計(jì)職能的轉(zhuǎn)變。隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展和管理要求的不斷提高，會(huì)計(jì)手工操作正逐步被會(huì)計(jì)電算化所取代，要滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)會(huì)計(jì)人才的需要，必須培養(yǎng)和造就大批既掌握計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用、又懂會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的復(fù)合應(yīng)用性會(huì)計(jì)人才?！稌?huì)計(jì)電算化》課程是高職會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)體系中的專業(yè)必修課程。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)前景

當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。

在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量，評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本自考專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理與計(jì)算機(jī)財(cái)務(wù)管理專業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí)、具備較快適應(yīng)實(shí)際會(huì)計(jì)工作能力和熟練運(yùn)用常用財(cái)務(wù)軟件的能力、具有決策能力和市場(chǎng)開拓能力，從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)分析及能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理的應(yīng)用型高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人才。

除了會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，陜西航空工程技術(shù)學(xué)校還開設(shè)了飛機(jī)制造技術(shù)、航空電子設(shè)備維修、航空服務(wù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、應(yīng)用電子技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、航空通信技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)、工程造價(jià)等專業(yè)。

陜西航空工程技術(shù)學(xué)校:

陜西航空工程技術(shù)學(xué)校簡介

陜西航空工程技術(shù)學(xué)校是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)，為通用航空產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技能型人才的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。

陜西航空工程技術(shù)學(xué)校歷史沿革

1997年，成立時(shí)為“陜西航空技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校”。十年磨一劍，為空軍國防建設(shè)建功立業(yè)，肩負(fù)著空軍內(nèi)部培訓(xùn)的歷史重任。

2007年，經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)更名為“陜西航空工程技術(shù)學(xué)校” 正式面向社會(huì)公開招生。“十年內(nèi)訓(xùn)結(jié)碩果，百年夢(mèng)想續(xù)新篇”，至此陜航跨入職業(yè)技術(shù)院校全國統(tǒng)招行業(yè)，享受國家助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金。

2010年7月8日，“陜西航空工程技術(shù)學(xué)校”在通用航空產(chǎn)業(yè)園掛牌，標(biāo)志著陜航正式進(jìn)入通用航空產(chǎn)業(yè)高端人才培養(yǎng)的新歷程。新校區(qū)建成后是我國唯一一家可以共享國家通用機(jī)場(chǎng)資源的現(xiàn)代化航空工程院校。蒲城通用航空產(chǎn)業(yè)園是以蒲城內(nèi)府機(jī)場(chǎng)為依托，建成后可保證通用飛機(jī)設(shè)計(jì)、制造、試飛、維修、教育培訓(xùn)、航空物流管理和航空旅游博覽等產(chǎn)業(yè)的綜合性通用航空產(chǎn)業(yè)園區(qū)。該園區(qū)是西安閻良國家航空高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地相配套的閻良、蒲城、寶雞、咸陽“一基地四園區(qū)”的重要產(chǎn)業(yè)園區(qū)，是共同支撐陜西省裝備制造業(yè)的制高點(diǎn)。新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)1000畝，2011年底投入使用一期建設(shè)500畝。建成后的新校區(qū)設(shè)施先進(jìn)：通用飛機(jī)、無人機(jī)、滑翔機(jī)跑道、飛行訓(xùn)練場(chǎng)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等配套完善，可充分滿足通用航空專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)需求。

陜西航空工程技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持執(zhí)行“陜航辦學(xué)思想”、“陜航教育體系”和“陜航教育核心內(nèi)容”。全校師生統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一出操，統(tǒng)一作息。專業(yè)的軍事教官隊(duì)伍，高強(qiáng)度的正規(guī)化軍事訓(xùn)練和嚴(yán)格的軍事化管理使學(xué)生養(yǎng)成軍人的生活習(xí)慣;勤奮、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，真正體現(xiàn)“陜航管理目標(biāo)”;每個(gè)班級(jí)配備一名專職輔導(dǎo)員，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全面監(jiān)管，使學(xué)生養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研的學(xué)習(xí)精神，使整個(gè)陜航校營造了一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;學(xué)校后勤保障有力，開設(shè)有食堂、超市、夜市、浴池等，盡可能的給學(xué)生提供一個(gè)舒適、溫暖的生活和學(xué)習(xí)條件;學(xué)生的業(yè)余生活豐富多彩，充分體現(xiàn)學(xué)校的“教育核心內(nèi)容”。在學(xué)校黨委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下組建了獨(dú)具陜航特色的“國防班”、“文藝團(tuán)”、“籃球隊(duì)”、“新聞中心”、“飛行體驗(yàn)營”、“無人機(jī)中心”還有英語、書法、美術(shù)、攝影等各種社團(tuán)組織，讓學(xué)生有一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，彰顯個(gè)性的機(jī)會(huì);學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等方面同國內(nèi)重點(diǎn)高校、軍內(nèi)院校及校企合作單位構(gòu)建的“三加”教育模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)素質(zhì)和崗位適應(yīng)能力。