來源：綿陽廣播電視大學(xué) 更新日期：2023-06-27 11:01
教育管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文、社會科學(xué)基本知識，扎實的教育學(xué)科、心理學(xué)科基礎(chǔ)知識和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識，具有較強的教育科研、教學(xué)、管理、咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學(xué)校從事教學(xué)、科研、管理、咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。
授予學(xué)位： 教育學(xué)學(xué)士(高起專不授予學(xué)位)
教育管理專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練，就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作。
本專業(yè)全日制研究生面向研究機構(gòu)、高校、教育行政部門就業(yè)。
教育管理專業(yè)主要課程
教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育社會學(xué)、教育測量與評價、教育法學(xué)、教學(xué)論、德育原理、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、外國教育史、中國教育史、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、人力資源管理、公共關(guān)系學(xué)、教育經(jīng)濟學(xué)、教育調(diào)查、畢業(yè)論文、管理心理學(xué)。
教育管理專業(yè)自我管理
教育管理就要從提高干部的自身素質(zhì)入手。以下幾個方面是普遍需要關(guān)注的問題:
①學(xué)校管理者的影響力場。為了不斷地擴大自己在組織和群體中的影響力，就必須從自己是否善于正確的使用權(quán)力、自己的智能結(jié)構(gòu)完善程度和本人的品德修養(yǎng)等方面來研究和改進(jìn)。
②學(xué)管理者的類型。
③學(xué)校管理者智能結(jié)構(gòu)。大致有五個方面: 概念的能力、決策論證和可行性分析的能力、組織實施能力、自我反省和評價的能力。
除了教育管理專業(yè)，綿陽廣播電視大學(xué)還開設(shè)了法學(xué)、金融、英語、小學(xué)教育、物流管理、行政管理、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、計算機信息管理、工商管理、會計學(xué)、建筑施工與管理、水利水電工程、物業(yè)管理、工程造價管理、藥學(xué)、汽車維修、旅游管理、工程造價管理、水利水電工程管理、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、工商管理、會計學(xué)、物流管理、行政管理、物業(yè)管理、機械制造與自動化、社會工作、家政服務(wù)、旅游、畜牧獸醫(yī)等專業(yè)。
綿陽廣播電視大學(xué)介紹
綿陽廣播電視大學(xué)本部位于四川省綿陽市城區(qū)一環(huán)路內(nèi)，長虹大道南段71號。西臨干道和幽幽南山，東傍碧綠靜謐的安昌江。
綿陽廣播電視大學(xué)在行政上由綿陽市人民政府管轄、直屬教育局領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上接受中央電大和四川電大的指導(dǎo)。擁有2套衛(wèi)星地面接收站和新建成的千兆以上校園網(wǎng)，視聽閱覽室、電子閱覽室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多功能會議廳等電教、雙向視頻教學(xué)系統(tǒng)，圖書室、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生宿舍、食堂等完善的現(xiàn)代化教學(xué)生活設(shè)施。
學(xué)校在綿陽市轄區(qū)范圍內(nèi)還建有兩個分校(三臺分校、江油分校)，二個工作站(鹽亭工作站、長虹工作站)及11個教學(xué)班點，學(xué)員遍布全市各縣(市、區(qū))。學(xué)?，F(xiàn)有350多專兼職教師人，其中高級職稱50多人，中級職稱210多人。
綿陽廣播電視大學(xué)專業(yè)設(shè)置
學(xué)校開設(shè)有本科層次的漢語言文學(xué)、金融、法學(xué)、工商管理、英語、計算機應(yīng)用、會計學(xué)以及教育管理等專業(yè);大專層次的計算機應(yīng)用、法學(xué)、會計學(xué)、小教、教管、英語、旅游與飯店管理、高級護(hù)理、金融、藥學(xué)、審計等專業(yè)，中專層次的電子技術(shù)、機械制造、計算機、服裝設(shè)計與制作、旅游等專業(yè)，綿陽電大辦學(xué)形式靈活多樣，學(xué)生選課自主自由。
學(xué)校實行學(xué)分學(xué)年制相結(jié)合的辦法，各層次專業(yè)的課程學(xué)分8年內(nèi)有效，課程考試不及格者允許多次參加補考直至合格，允許因故中斷學(xué)業(yè)并續(xù)學(xué)獲取原專業(yè)畢業(yè)證書;在許可范圍內(nèi)，允許學(xué)生跨專業(yè)、跨年級選修課程，考試合格則學(xué)分有效，并計入畢業(yè)總學(xué)分。
學(xué)校還與世界名校--清華大學(xué)合作，建立了“清華大學(xué)遠(yuǎn)程教育綿陽教學(xué)站”，從2002年起開始招收專升本和研究生進(jìn)修班學(xué)員。
綿陽電大辦學(xué)20年多年來，積累了豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗。招生管理、學(xué)籍管理、教學(xué)管理、考試管理、站點管理、教師管理等都已制度化和部分現(xiàn)代化，有一套嚴(yán)格而完善的質(zhì)量管理體系。
綿陽廣播電視大學(xué)發(fā)展歷程
學(xué)校已參加“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目的試點工作，正在逐步建立一個以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為中心開展教學(xué)和管理工作，以教學(xué)改革為核心，以開發(fā)教學(xué)資源和完善學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系為重點，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段的功能，實現(xiàn)由封閉教育向開放教育、由以教師為中心向以學(xué)生為中心、由班級管理向課程管理轉(zhuǎn)變的教育教學(xué)的新模式。
學(xué)生不僅可以在多種媒體中視聽到國內(nèi)一流教師授課，還可以與之進(jìn)行實時和非實時交流，更可以最大限度地利用學(xué)科資源庫、案例庫、參考資料庫、名師主頁庫、自測練習(xí)庫等進(jìn)行個別化自主學(xué)習(xí)，充分享受到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)越性、先進(jìn)性。
2002年7月11日，黃學(xué)玖市長在《堅持多元辦學(xué)方向，積極整合教育資源，加速構(gòu)建支撐綿陽科技城的高等教育體系》一文中對綿陽電大在綿陽高等教育體系中的地位有一個精確定位：“綿陽廣播電視大學(xué)要充分利用自身網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，有機整合各種現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，構(gòu)筑開放的自主學(xué)習(xí)中心、功能強大的教學(xué)支持服務(wù)中心、職業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育中心和中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育中心，盡快形成覆蓋全市各縣(市、區(qū))的新一代綿陽電大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系，更好地為地方培養(yǎng)多專業(yè)、多層次的高質(zhì)量人才。”
地址：四川省綿陽市長虹大道南段71號
分類：中專專業(yè)
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