宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學校計算機應(yīng)用專業(yè)介紹:

計算機應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機應(yīng)用是研究計算機應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結(jié)合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應(yīng)用是在社會活動中的如何參與和對其實施給予方針指導(dǎo)的活動。

計算機應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ，例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機器翻譯等領(lǐng)域。

計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展歷程

1.40年代中期至50年代末

計算機應(yīng)用主要是科學計算、工程設(shè)計等數(shù)值應(yīng)用，這一階段使用第一代電子管計算機(數(shù)字機和模擬機)，硬件體積龐大，運算速度慢，系統(tǒng)維護需要較高的技術(shù)，軟件尚未形成系統(tǒng)，應(yīng)用程序編制耗費大量人力。主要應(yīng)用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。

2.50年代末至60年代末

開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機,除繼續(xù)用于科學計算外，主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機后，硬件逐步形成系列，接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多，組塊式的軟件設(shè)計使軟件的編制趨于工程化，并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制。

3.70年代

計算機應(yīng)用普及到社會經(jīng)濟更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計算機具有良好的性能價格比和可靠性，它促進了計算機的推廣應(yīng)用。隨著微處理機的迅速發(fā)展，計算機廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機后使計算機應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合，使計算機網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。

4.70年代至今

此時軟件越來越豐富，出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴充語言、網(wǎng)絡(luò)軟件等。而且隨著微型計算機和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涉及各個領(lǐng)域，在辦公自動化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)及家庭娛樂等眾多領(lǐng)域中大顯身手。

計算機應(yīng)用專業(yè)發(fā)展前景

“十.五”期間，北京，上海，廣東等地信息化試點經(jīng)驗將進一步推廣,在科學發(fā)展觀的引領(lǐng)下，將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)，2010年全國各地區(qū)、中小城市信息化將會快速發(fā)展。

社會公用事業(yè)，公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生，社會保險，社會治安，公共交通，供水供暖供電系統(tǒng)，社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù)，金字系列重點應(yīng)用工程與數(shù)字奧運會勝利完成,社會公共領(lǐng)域信息化水平將上一個新臺階，為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進入家庭，推進家庭信息化的發(fā)展。

智能建筑、小區(qū)逐步推廣，電話、手機、信息家電、家用電腦進一步普及，使信息技術(shù)大量進入家庭及個人生活，推動了家庭信息化的發(fā)展。

全國家庭電腦普及率2005年將達8-10%，城市家庭電腦普及率達20-30%，2010全國家庭電腦普及率將達15-20%，城市家庭電腦普及率達40-50%，信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。

除了計算機應(yīng)用專業(yè)，宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學校還開設(shè)了文秘、旅游服務(wù)與管理、質(zhì)量監(jiān)測、交通、電子技術(shù)等專業(yè)。

宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學校:

宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學校簡介

四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學校(以下簡稱“南溪職校”，原名“四川省南溪縣職業(yè)高級中學校”)是由南溪區(qū)人民政府舉辦的中職學校，屬國家級重點職業(yè)高中。 2010年牽頭組建了由50多個企事業(yè)單位組成的“宜賓市機電職教集團”。 2012年2月，由南溪區(qū)政府投資建設(shè)的占地面積200畝、建筑面積67000㎡的南溪職校新校區(qū)正式投入使用。2012年6月被正式列入第二批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”建設(shè)行列，現(xiàn)正在實施相關(guān)的建設(shè)工作。

宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學校辦學思想

南溪職校在辦學過程中堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為核心，深化教育模式改革，推進教育機制創(chuàng)新，著力提高育人效益。以“務(wù)本、鑄魂、煉能、致用”為辦學理念，根據(jù)“夯基礎(chǔ)，建集團，興科研，創(chuàng)國示”的發(fā)展思路，把學校定位為“以培養(yǎng)‘基礎(chǔ)扎實、能力突出、素質(zhì)良好、人格健全’，適應(yīng)社會發(fā)展和變化的應(yīng)用技術(shù)人才和高素質(zhì)勞動者”的國家級示范學校。

宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學校辦學特色

經(jīng)過學校多年的辦學積累和不斷提煉，目前形成了以“四個統(tǒng)籌”為基礎(chǔ)的辦學機制、以“人格魅力塑造”為導(dǎo)向的德育活動、以“四大聯(lián)盟”為重點的集團發(fā)展、以“科技成果產(chǎn)業(yè)化”為核心的專業(yè)建設(shè)、以“注重實踐、分類培養(yǎng)”為關(guān)鍵的模式改革、以“五化辦學”為核心的人才培養(yǎng)模式等鮮明的職業(yè)教育辦學特色。

宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學校師資隊伍

在南溪區(qū)委、區(qū)政府的大力扶持下，通過直接到高校招聘、引進企業(yè)一線技術(shù)人員等方式，使學校教師特別是專業(yè)課教師數(shù)量、學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等方面均有了明顯的改善。同時，通過自培、送培等方式方法，使“雙師型”教師數(shù)量和質(zhì)量均有了顯著的提高。目前，學校共有教師264人(含外聘教師46人)，其中本科以上學歷187人，正式聘任高級職稱教師63人。

現(xiàn)有教師隊伍中涌現(xiàn)出了許多極具影響力的名師，如宛永江、袁高文、陳忠明、楊方金等已經(jīng)在本地區(qū)職業(yè)教育界有了一定的聲望，楊余、陳勝、黃靜、方福政等已成長為區(qū)域性行業(yè)骨干教師。以這些名師為首的教師團隊正在學校改革發(fā)展、服務(wù)地方經(jīng)濟、輻射職業(yè)學校等工作中發(fā)揮著重要的作用。