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重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心會計電算化專業(yè)介紹

來源:重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心  更新日期:2023-06-21 09:31

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心會計電算化專業(yè)介紹:

會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標:掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數據流程、模塊構建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數據整理與加工。

會計電算化專業(yè)主要課程:思想道德、計算機、大學英語、財經應用文寫作等通識教育的公共基礎課,必要的管理學基礎、財務會計等專業(yè)基礎課和會計電算化、企業(yè)會計模擬實訓、Excel在會計中的應用、納稅實務等專業(yè)技能課。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向:學員畢業(yè)后可從事大中型企事業(yè)單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業(yè)單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位。各企事業(yè)、銀行單位的出納,微機錄入等崗位,小型企業(yè)及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心會計電算化專業(yè)介紹

除了會計電算化專業(yè),重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心還開設了建筑工程施工、服務設計與工藝學、道路橋梁工程技術、建筑工程管理、形象設計、電子技術應用、數控技術應用、船舶駕駛、汽車運用與維修汽車營銷、汽車制造與裝配技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、旅游服務與管理、電子商務、幼兒教育、學前教育、音樂、美術等專業(yè)。

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心:

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心簡介

學校是一所既古老而又年輕的職業(yè)學校。2011年7月政府對縣內職教、成教、師培資源進行整合,成立奉節(jié)職成教育中心。2013年8月重組奉節(jié)師范學校、奉節(jié)職教中心、白帝職中三校合一成立新的奉節(jié)職教中心。重組后,學校既有百年老校奉節(jié)師范的底蘊,也有市級名校奉節(jié)職教中心的實力,更有職教新秀白帝職中的創(chuàng)新。

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心專業(yè)設置

學校現有教職工353人,在校生6000余人,常年開設農林類、土木水利類、加工制造類、交通運輸類、信息技術類、商貿旅游類、財經類、文化藝術類、師范教育類等十余個專業(yè)大類共30多個熱門專業(yè)。

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心教學目標

學校堅持以創(chuàng)建國家級重點中等職業(yè)學校為目標,以“修身、博學、精技、躬行”為校訓;踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè),有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想,提倡“手腦并用,知行合一”的教學策略;堅持“開放辦學、多元發(fā)展”辦學方向;探索“市場化辦學、特色化建設、品牌化發(fā)展”拓展空間,不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力,走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路子。 近年來,學校榮獲重慶市職業(yè)教育先進集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、重慶市綠色學校、重慶市五四紅旗團委、重慶市國防教育先進集體、重慶市招生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號。

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心榮譽

學校以市場需求為導向,努力踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想。近年來,學校堅持以爭創(chuàng)重慶市示范中等職業(yè)學校為契機,辦學成效顯著。先后榮獲重慶市職業(yè)教育先進集體、重慶市首屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校、重慶市綠色學校、重慶市衛(wèi)生學校、重慶市國防教育先進集體、重慶市招生就業(yè)工作先進集體等榮譽稱號,享有三峽庫區(qū)“職教航母”的美譽。

重慶市奉節(jié)職業(yè)教育中心辦學思路

學校以市場需求為導向,努力踐行黃炎培先生“使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)”的職業(yè)教育思想。崇尚“培育能工,鑄就巧匠,創(chuàng)新技藝,服務社會”的辦學理念,以“厚德樹人,精技篤行”為校訓,堅持“開放式辦學,多元化發(fā)展”的辦學方向,以“培養(yǎng)適應社會經濟發(fā)展的高素質技能人才”為目標,堅持“勤學多練,理實融通”的學風和“博學求真,立責致遠”的教風,探索“市場化辦學,特色化建設,品牌化發(fā)展”的辦學思路,凸顯“多能一專”特色,不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力,走出了一條職業(yè)教育發(fā)展的新路。
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