來源:麗江市技工學(xué)校 更新日期:2023-06-19 22:57
機電一體化培養(yǎng)目標
機電一體化技術(shù)專業(yè)是培養(yǎng)以機械學(xué)和電子學(xué)為基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代機械制造的基本理論、技術(shù)和裝備,具有機電一體化產(chǎn)品和技術(shù)的運用和開發(fā)能力的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機電一體化培養(yǎng)要求
機電一體化技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識;具備相應(yīng)實踐技能以及較強的實際工作能力,熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
機電一體化開設(shè)課程
主要開設(shè)《電機及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。電工電子技能訓(xùn)練、工廠電氣控制實訓(xùn)、PLC(即可編程邏輯控制器)應(yīng)用技能實訓(xùn)、電氣設(shè)備運行與維護實訓(xùn)等實踐環(huán)節(jié)??既趧雍蜕鐣U喜款C發(fā)維修電工職業(yè)資格證書及國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心“AUTO CAD高級繪圖師”證書。一般中職學(xué)校對于此專業(yè)所開設(shè)的課程有:電工基礎(chǔ),電力拖動控制線路與技能訓(xùn)練,鉗工工藝與技能訓(xùn)練,車工工藝與技能訓(xùn)練,數(shù)控加工基礎(chǔ),可編程序控制器PLC及其應(yīng)用,電子裝接,公差配合與技術(shù)測量,金屬材料與熱處理,機械基礎(chǔ),機械制圖,機械制造工藝基礎(chǔ),電工電子技術(shù)基礎(chǔ),機電一體化技術(shù)等等
除了機電一體化專業(yè),麗江市技工學(xué)校還開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、汽車維修、旅游管理與服務(wù)、計算機應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)。
麗江市技工學(xué)校學(xué)校概況
在省人力資源和社會保障廳、市委、市政府以及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校勵精圖治、奮力拼搏、與時俱進,實現(xiàn)了跨越式的大發(fā)展,現(xiàn)已擁有三個教學(xué)區(qū),能容納1500人的辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校師資力量雄厚,擁有一批敬業(yè)向上、關(guān)愛學(xué)生、專業(yè)技能過硬的雙師型教師隊伍。學(xué)校高度重視教師的師德師風(fēng)建設(shè),注重教師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能提高,加快推進學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)步伐。
麗江市技工學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工76名,固定資產(chǎn)近2000萬元,教學(xué)設(shè)施日臻完善,各專業(yè)建有功能齊全的職業(yè)技能實訓(xùn)室,并借助當?shù)貎?yōu)秀企業(yè)的優(yōu)勢,與多家企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識的同時,更注重專業(yè)技能訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)有專長,一專多能。
地址:麗江市古城區(qū)金虹路(三公里)尚義文林村
分類:中專專業(yè)
地址:麗江市古城區(qū)金虹路(三公里)尚義文林村
分類:中專專業(yè)
地址:麗江市古城區(qū)金虹路(三公里)尚義文林村
分類:中專專業(yè)