銅仁市中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)介紹:

幾年來，學(xué)校重視專業(yè)建設(shè)和發(fā)展，隨時(shí)根據(jù)市場對(duì)專業(yè)人才的需求，盯緊新技術(shù)發(fā)展，適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容，專業(yè)建設(shè)突出前瞻性，取得了突破性的進(jìn)展。我校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)于2003年，方向?yàn)檗k公自動(dòng)化和組裝與維護(hù)，本專業(yè)現(xiàn)有在校生151人，專業(yè)教師12人，“雙師型”教師占專任教師的50%以上。

本專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，學(xué)校備有各類高檔微機(jī)370余臺(tái)，及數(shù)碼像機(jī)、打印機(jī)、每間教室配有多媒體投影儀等設(shè)備，備有各教學(xué)用的信息化數(shù)字資源庫，擁有多功能微機(jī)教室4個(gè)，組裝維護(hù)室1個(gè)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。

在設(shè)置和調(diào)整專業(yè)時(shí)，我校就業(yè)辦袁波處長等每期都要到長三角、珠三角等地充分進(jìn)行人才市場調(diào)研，走訪企業(yè)的相關(guān)專家，分析研究我校和兄弟學(xué)校的相關(guān)專業(yè)，充分考慮我校的師資和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)條件，圍繞行業(yè)企業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位(群)的變化，拓展當(dāng)前的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)若干專業(yè)方向——網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化。

除了電子商務(wù)專業(yè)，銅仁市中等職業(yè)學(xué)校還開設(shè)了護(hù)理專業(yè)、針灸推拿學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、旅游管理專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、藥物制劑、學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修等專業(yè)。

銅仁市中等職業(yè)學(xué)校:

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校是2010年3月經(jīng)銅仁地區(qū)行政公署批準(zhǔn)，在銅仁市教育局和銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙重領(lǐng)導(dǎo)下的一所市級(jí)全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，其前身是銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部，于2002年在原銅仁地區(qū)農(nóng)校、銅仁地區(qū)財(cái)政學(xué)校、銅仁地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、銅仁地區(qū)商業(yè)學(xué)校和銅仁地區(qū)職校的基礎(chǔ)上組建而成。其中，原銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校在1998年被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，曾被國家五部委授予全國職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位。

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校占地面積

　　目前，學(xué)?，F(xiàn)有占地面積169418平方米，建筑面積97380平方米，可利用教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2519.13萬元，圖書館藏書12.3萬冊，擁有專兼教師256人，全日制在校學(xué)生4859人，設(shè)有護(hù)理、針灸推拿、會(huì)計(jì)、旅游管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等18個(gè)專業(yè)，建有護(hù)理、醫(yī)學(xué)技術(shù)等8個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，生均儀器設(shè)備值超過5000元，綜合辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)。

　　銅仁市中等職業(yè)學(xué)校教育力量

　　按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求，主要課程有解剖與生理、動(dòng)物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動(dòng)物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動(dòng)物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動(dòng)物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個(gè)由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學(xué)結(jié)合課程體系。