安徽模具制造技術(shù)中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：淮南職業(yè)教育中心、天長工業(yè)學(xué)校、安徽蚌埠技師學(xué)院、安徽機電工程學(xué)校、銅陵市理工學(xué)校、壽縣興華職業(yè)高級中學(xué)、蕪湖工商信息學(xué)校、安徽材料工程學(xué)校等中職學(xué)校。

安徽模具制造技術(shù)中職學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	淮南職業(yè)教育中心
2	天長工業(yè)學(xué)校
3	安徽蚌埠技師學(xué)院
4	安徽機電工程學(xué)校
5	銅陵市理工學(xué)校
6	壽縣興華職業(yè)高級中學(xué)
7	蕪湖工商信息學(xué)校
8	安徽材料工程學(xué)校

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、安徽蚌埠技師學(xué)院

安徽蚌埠技師學(xué)院簡介

安徽蚌埠技師學(xué)院、蚌埠科技工程學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點技工院校、國家級重點中專學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國職業(yè)教育先進單位、全國職工教育培訓(xùn)示范點。2017年9月，學(xué)校整體遷入蚌埠職教園區(qū)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工302人，在校學(xué)生4057人。設(shè)有蚌埠市機械通用工種、化工、微機職業(yè)技能鑒定站，每年開展職工技能提升培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、安全培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)等各類社會培訓(xùn)鑒定超過15000人次。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)情況

學(xué)校專業(yè)建設(shè)以市場需求為導(dǎo)向，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展，已形成以現(xiàn)代制造類專業(yè)為特色，以信息技術(shù)類、現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為兩翼的專業(yè)建設(shè)格局，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、焊接技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護，計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、會計電算化、電子商務(wù)、汽車運用與維修、學(xué)前教育、人物形象設(shè)計、西點藝術(shù)、護理、醫(yī)學(xué)檢驗等20多個專業(yè)。各專業(yè)制定了切實的人才培養(yǎng)方案，擁有雄厚的師資力量，實訓(xùn)條件良好，教學(xué)設(shè)備總值3041萬元。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校在人才培養(yǎng)上堅持以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本，堅持產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，課程設(shè)置對接崗位需求，重視學(xué)生技能培養(yǎng)。以國示范項目、國家級高技能人才培訓(xùn)基地項目為抓手，加強示范專業(yè)、示范實訓(xùn)基地和教師隊伍建設(shè)，不斷提升教學(xué)基礎(chǔ)能力。以校企合作為平臺，推進工學(xué)一體“就業(yè)就學(xué)”試點、現(xiàn)代學(xué)徒制試點，與總工會合作實施“金牌藍(lán)領(lǐng)”計劃。成立蚌埠市技工教育集團，與企業(yè)在人才培養(yǎng)定位、課程體系建設(shè)、教師互聘、質(zhì)量評價、實訓(xùn)基地建設(shè)等方面開展深度合作，形成緊密合作的校企人才培養(yǎng)機制。

安徽蚌埠技師學(xué)院辦學(xué)發(fā)展

近年來，學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度不斷增強。畢業(yè)生“雙證書”獲取率達(dá)到100%，學(xué)生就業(yè)率保持在96%以上。2013年以來，在全市、全省技能大賽上，獲得省賽三等獎以上92個，國賽三等獎以上19個，其中2014年取得全省大賽成績綜合排名第六、其中現(xiàn)代加工制造類全省第二的輝煌成績。堅持育人為本，近年來在全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽中成績也名列全省前茅。連續(xù)四年被評為蚌埠市綠色發(fā)展目標(biāo)考核先進單位。辦學(xué)五十多年來，已累計培養(yǎng)了3萬余名合格的畢業(yè)生，大批畢業(yè)生已成為行業(yè)骨干和技術(shù)能手，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了人才支撐。

2、安徽機電工程學(xué)校

安徽機電工程學(xué)校簡介

安徽機電工程學(xué)校(原安徽省鳳陽農(nóng)機校)，省屬國家級重點中專。創(chuàng)建于1961年5月，現(xiàn)有在職教職工近156人，其中高級講師、高級工程師28人、講師、工程師、技師等雙師型教師66人。建校40多年來，為國家培養(yǎng)了大量中等專業(yè)技術(shù)人才。

安徽機電工程學(xué)校辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校坐落在舉世聞名的明中都皇城—鳳陽。毗鄰中國唯一皇家寺院—龍興古剎，交通便捷，校園環(huán)境幽雅，四季綠樹成蔭，花草滿園，空氣清新，是有志青年讀書求學(xué)的理想場所。學(xué)校占地近百畝，教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、電子閱覽室、實訓(xùn)工廠、各類實驗室、禮堂、餐廳、男女公寓、超市、運動場、健身場等基礎(chǔ)設(shè)施配套齊全。學(xué)生公寓設(shè)施完備，電話入室，衛(wèi)生安全專人負(fù)責(zé)。

學(xué)校擁有國家職業(yè)技能鑒定站、電工實驗室、電子實驗室、電氣控制實驗室、家用電器實驗室、單片機與PLC實驗室、數(shù)控機床實訓(xùn)中心、精加工中心、焊接中心、計算機中心、機電實訓(xùn)中心,工廠供電實驗室、內(nèi)燃機實驗室、汽車電器實驗室、駕駛模擬實驗室、汽車電腦烤漆、電工電子實訓(xùn)室、家電實訓(xùn)室、汽車維修實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)室22個，車工、鉗工、焊工、機械拆裝實訓(xùn)車間4個，聯(lián)網(wǎng)微機室6個，多媒體教室6個，計算機近500臺，省內(nèi)外實訓(xùn)就業(yè)基地近百個。

安徽機電工程學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校在加強專業(yè)理論教學(xué)的同時，特別突出實踐教學(xué)，不斷加強學(xué)生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，每年撥出?？钣糜诔鋵?、更新實驗實訓(xùn)設(shè)施。積極探索對口升學(xué)和專業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合的分層教學(xué)和彈性學(xué)習(xí)制度。“用明天的技術(shù)，培養(yǎng)今天的學(xué)生，為未來服務(wù)”，努力培養(yǎng)一專多能的高技能人才和高素質(zhì)勞動者。學(xué)校以就業(yè)為目標(biāo)，以市場為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，立足安徽，放眼全國，合理利用教育資源，依法辦校，以德治校，堅持“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色創(chuàng)名牌”的辦學(xué)方針，堅定“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念。安徽機電工程學(xué)校承諾：“誠信待人、質(zhì)量為本、科技領(lǐng)先、堅持發(fā)展”。

安徽機電工程學(xué)校合作發(fā)展

學(xué)校設(shè)專兼職班主任，實行半封閉式管理。成立了各種興趣小組，舉辦各種學(xué)習(xí)競賽和文體活動，豐富學(xué)生課余生活，讓學(xué)生成人成才。學(xué)校精心培養(yǎng)一專多能的合格畢業(yè)生，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高，專門設(shè)立了招生就業(yè)辦公室，全力安置學(xué)生就業(yè)。與廣州大眾科技、東莞三星電機、蘇州日立顯示器件、無錫索尼電子、南京仕達(dá)利恩、上海達(dá)豐、寧波奇美、蘇州高奇等眾多外資企業(yè)建立了穩(wěn)固的就業(yè)安置渠道，合格畢業(yè)生就業(yè)率每年都保持100%。