更新日期:2023-06-08 17:33
安徽機(jī)電一體化技術(shù)中職學(xué)校排名榜名單,排名靠前的中職學(xué)校:安徽蕪湖技師學(xué)院、安徽萬通高級技工學(xué)校、合肥中科信息工程技工學(xué)校、安徽馬鞍山技師學(xué)院、銅陵信息工程技工學(xué)校、安徽淮北煤電技師學(xué)院、池州江南工業(yè)學(xué)校、岳西縣技工學(xué)校等中職學(xué)校。
排名 | 學(xué)校名稱 |
1 | 安徽蕪湖技師學(xué)院 |
2 | 安徽萬通高級技工學(xué)校 |
3 | 合肥中科信息工程技工學(xué)校 |
4 | 安徽馬鞍山技師學(xué)院 |
5 | 銅陵信息工程技工學(xué)校 |
6 | 安徽淮北煤電技師學(xué)院 |
7 | 池州江南工業(yè)學(xué)校 |
8 | 岳西縣技工學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
1、安徽萬通高級技工學(xué)校
安徽萬通高級技工學(xué)校簡介
安徽萬通高級技工學(xué)校,隸屬于新華教育集團(tuán),坐落于科教名城合肥市,始建于1988年,是汽車技術(shù)人才定點(diǎn)培養(yǎng)基地、汽車行業(yè)示范職教集團(tuán)、汽車職教集團(tuán)常務(wù)理事單位、汽車工程學(xué)會理事單位。
安徽萬通高級技工學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
2012年,學(xué)院發(fā)展再上新臺階。全新的合肥職教城新校區(qū)投入使用,新校區(qū)第一期占地300余畝,建筑面積40000余平方米,可同時容納5000多名學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。2018年學(xué)院最新投入的二期實訓(xùn)教學(xué)中心,面積高達(dá)1萬平米。新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,采取半軍事化管理,全程實戰(zhàn)實訓(xùn),結(jié)合素質(zhì)教育,指導(dǎo)每一位學(xué)生的未來。
安徽萬通高級技工學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
經(jīng)過30多年的探索和實踐,萬通開創(chuàng)出一條特色的職教之路,為社會培養(yǎng)和輸送十余萬名優(yōu)秀汽車行業(yè)技術(shù)精英,得到了用人單位及社會的一致好評。
2、銅陵信息工程技工學(xué)校
銅陵信息工程技工學(xué)校簡介
銅陵信息工程技工學(xué)校是經(jīng)省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)的一所技工學(xué)校,學(xué)校位于義安區(qū)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),毗鄰銅陵高鐵北站,主要致力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng),強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練,以實訓(xùn)模塊化教學(xué)的主要模式。學(xué)校主要開設(shè)高鐵乘務(wù)、學(xué)前教育、計算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電一體化、無人機(jī)、旅游與酒店管理、美容與化妝等前沿和高薪專業(yè),學(xué)校與學(xué)生百分百簽訂就業(yè)合同,畢業(yè)即由學(xué)校全部安置就業(yè)。
銅陵信息工程技工學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
學(xué)校地處山水園林城市的銅陵東部城區(qū),坐落于省級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金橋工業(yè)園內(nèi),毗鄰沿江快速通道,總占地面積68799.9平方米,建筑面積23556.67平方米,教學(xué)、實訓(xùn)設(shè)施齊全。擁有設(shè)備先進(jìn)的計算機(jī)機(jī)房、數(shù)控機(jī)械實訓(xùn)車間、電子實訓(xùn)室等完善的實訓(xùn)實習(xí)場所。
銅陵信息工程技工學(xué)校辦學(xué)管理
學(xué)校管理科學(xué)、規(guī)范,實行封閉式管理,具有一支素質(zhì)好、業(yè)務(wù)強(qiáng)、能創(chuàng)新的年輕化教師隊伍,現(xiàn)有教職員工75名,“雙師型”近60%。學(xué)校本著特色立校、文化育人這一主線,秉承“謙誠、勵志、崇德、尚能”的優(yōu)良校訓(xùn),始終以就業(yè)能力為核心,嚴(yán)抓教學(xué),注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),百余名學(xué)生在國家、省級、市級各類技能競賽中獲獎,畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%,得到了社會各界的充分肯定。
銅陵信息工程技工學(xué)校資助成才
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“教育扶貧”的講話精神,按照要求積極落實貧困生享受國家助學(xué)政策等為主要工作措施,堅持關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè),潛心扶志助力成才。目前已經(jīng)形成由免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金、勤工助學(xué)、夢想基金、獎學(xué)金等組成的相互補(bǔ)充、較為完善的經(jīng)濟(jì)資助體系。每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子都不會因貧困而失學(xué)。