大同第二衛(wèi)生學(xué)校最新信息尚未公布，邦博爾學(xué)校招生網(wǎng)給大家整理了往年大同第二衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃?？忌?qǐng)參考往年大同第二衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃。

大同第二衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃表格

招生專(zhuān)業(yè)	招生人數(shù)
護(hù)理	80
助產(chǎn)	40
藥劑	20
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)	20
口腔修復(fù)工藝	40
醫(yī)學(xué)影像	20
中醫(yī)（針灸推拿）	20

大同第二衛(wèi)生學(xué)校招生要求

1.熱愛(ài)祖國(guó)，無(wú)任何違法犯罪行為

2.身體、心理健康，無(wú)任何傳染性疾病

3.無(wú)紋身，裸露部位無(wú)明顯疤痕

大同第二衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

高職院校管理者的綜合素質(zhì)及其人格，當(dāng)今國(guó)際國(guó)內(nèi)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，對(duì)高職院校提出了新的挑戰(zhàn)，這就要求高職院校的管理者具有多方面的較高素質(zhì)。高職院校管理者，尤其是領(lǐng)導(dǎo)人的綜合素質(zhì)及其人格是高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵因素。理由很簡(jiǎn)單，沒(méi)有一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)人，沒(méi)有一個(gè)起核心、骨干作用的好帶頭人，就不可能形成凝聚力，就不可能把學(xué)校管理好。好的管理者、領(lǐng)導(dǎo)人要有堅(jiān)定正確的政治方向和遠(yuǎn)大的事業(yè)理想;有全心全意為人民服務(wù)的思想，熱愛(ài)高等職業(yè)教育事業(yè);具有開(kāi)拓進(jìn)取和自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;有密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng);堅(jiān)持實(shí)事求是，理論聯(lián)系實(shí)際的思想路線(xiàn);有真才實(shí)學(xué)，有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。沒(méi)有這種精神和膽識(shí)，是難于管理好一所高職院校的。

高職院校的管理團(tuán)隊(duì)既包括校級(jí)管理者，也包括中層管理者，如各分院、系、部的管理者直至教師，兩部分管理者形成高職院校的管理團(tuán)隊(duì)。校級(jí)管理者制定學(xué)院的總體發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃，提出發(fā)展目標(biāo)，中層管理者是實(shí)施者，把學(xué)院的總體發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、目標(biāo)等加以落實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)院的總體發(fā)展目標(biāo)，兩部分管理者只有形成合力，才能形成真正的管理團(tuán)隊(duì)，才能形成競(jìng)爭(zhēng)力的要素。因此，管理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)體系在于要能正確把握高職發(fā)展的客觀規(guī)律，能正確理解**發(fā)展高職的相關(guān)政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;管理團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)的重要體現(xiàn)是形成合力，而不是“離心力”。院校級(jí)管理者根據(jù)學(xué)院的環(huán)境、發(fā)展規(guī)劃所制定的戰(zhàn)略，如果不能很好地創(chuàng)造運(yùn)用，再好的規(guī)劃、戰(zhàn)略，也只是紙上談兵，畫(huà)餅充饑，沒(méi)有絲毫的意義。因此，管理團(tuán)隊(duì)要廉潔、務(wù)實(shí)、有創(chuàng)新意識(shí)、有強(qiáng)烈的事業(yè)心、懂行，才能團(tuán)結(jié)大家一道工作。

以上就是小編給大家整理的大同第二衛(wèi)生學(xué)校招生計(jì)劃。供同學(xué)們參考。