重慶市三峽職業(yè)技工學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹:

　　電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識(shí)、基本理論為主線，將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的，在保證科學(xué)性的前提下，從工程觀點(diǎn)考慮，刪繁就簡(jiǎn)，使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上，以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的，將理論知識(shí)的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。

　　電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)模式：堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走工學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路，與電子企業(yè)合作，以電子產(chǎn)品的安裝、檢測(cè)、調(diào)試、維護(hù)和技術(shù)支持等工作過程的任務(wù)為項(xiàng)目教學(xué)載體，在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)上實(shí)施實(shí)境訓(xùn)練，構(gòu)建“三線并行，兩層深入”的人才培養(yǎng)模式。

　　電子技術(shù)應(yīng)用主要課程：以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為主線來設(shè)置課程，主要包括電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理、自動(dòng)控制原理、電子測(cè)量、PLC原理及應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、EDA技術(shù)、電子產(chǎn)品原理與維修技術(shù)、電機(jī)與電氣控制、基本技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)等課程。

除了電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，重慶市三峽職業(yè)技工學(xué)校還開設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、園藝設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與裝配、機(jī)械加工與數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車營(yíng)銷與維護(hù)、學(xué)前教育、旅游與酒店管理等專業(yè)。

重慶市三峽職業(yè)技工學(xué)校:

重慶市三峽職業(yè)技工學(xué)校地處馳名中外的旅游勝地“豐都鬼城”境內(nèi)，是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，由豐都縣人力資源和社會(huì)保障局主辦，豐都縣就業(yè)和人才中心承辦的一所融學(xué)歷教育、中短期職業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)安置“一體化”的公辦中等職業(yè)技工學(xué)校(綜合實(shí)訓(xùn)基地)。

重慶市三峽職業(yè)技工學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校秉承“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為目的”的辦學(xué)宗旨，為社會(huì)培養(yǎng)了大批技能人才，是重慶市農(nóng)村勞務(wù)開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、市勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程辦公室確定的“農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)基地”，也是我縣的“移民培訓(xùn)基地”“退役軍人技能培訓(xùn)基地”“勞動(dòng)預(yù)備制度培訓(xùn)基地”“安全人員培訓(xùn)基地”，是勞動(dòng)者學(xué)習(xí)實(shí)用技能的搖籃。

重慶市三峽職業(yè)技工學(xué)校專業(yè)開設(shè)

學(xué)校開設(shè)有《電子電器應(yīng)用與維修》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》 《服裝設(shè)計(jì)與工藝》 《健康服務(wù)與管理》《烹飪 (中式烹調(diào))》等熱門學(xué)制專業(yè)和焊工、電工、縫紉車工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家政服務(wù)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)(SYB)、微企培訓(xùn)等二十多個(gè)市場(chǎng)需求量大、就業(yè)前景好的短期培訓(xùn)專業(yè)。

學(xué)校教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，有規(guī)范化的電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)制作、焊工、廚師實(shí)訓(xùn)基地各一個(gè)，能滿足學(xué)生(員)在校學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)實(shí)作的需要。有升學(xué)意愿的學(xué)生可考大學(xué)。