更新日期：2023-05-30 16:11
河北排名前八的民辦旅游學校有：石家莊法商中等專業(yè)學校、廊坊電子信息工程學校、石家莊中英航空中等專業(yè)學校、承德騰飛學院、滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學校、高碑店第一中等職業(yè)學校、石家莊現(xiàn)代科技中等專業(yè)學校、邯鄲旅游外事中等專業(yè)學校。
| 排名 | 旅游學校名稱 | 旅游學校地區(qū) | 旅游學校性質(zhì) |
| 1 | 石家莊法商中等專業(yè)學校 | 石家莊 | 民辦院校 |
| 2 | 廊坊電子信息工程學校 | 廊坊 | 民辦院校 |
| 3 | 石家莊中英航空中等專業(yè)學校 | 石家莊 | 民辦院校 |
| 4 | 承德騰飛學院 | 承德 | 民辦院校 |
| 5 | 滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學校 | 滄州 | 民辦院校 |
| 6 | 高碑店第一中等職業(yè)學校 | 保定 | 民辦院校 |
| 7 | 石家莊現(xiàn)代科技中等專業(yè)學校 | 石家莊 | 民辦院校 |
| 8 | 邯鄲旅游外事中等專業(yè)學校 | 邯鄲 | 民辦院校 |
注：以上民辦旅游學校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考
1、石家莊法商中等專業(yè)學校
石家莊法商中等專業(yè)學?；厩闆r
河北法商中等專業(yè)學校是一所經(jīng)石家莊市教育局批準設立的省級重點中職學校，2014年11月經(jīng)河北省民政廳評定，成為民政部備案的國家“5A級社會組織”單位?？瑟毩㈩C發(fā)國家承認學歷的中等職業(yè)教育學歷證書，畢業(yè)生還可獲得崗位職業(yè)資格證書和對口專業(yè)成人類高等教育大專學歷證書。
石家莊法商中等專業(yè)學校師資力量
學校是河北省省會石家莊市西南高教區(qū)唯一的一所獨立中職院校，校區(qū)占地120余畝，擁有專兼職教師150余人，其中雙師型教師占比30%，學?，F(xiàn)設有四系一部，在校生已達2500余人。
石家莊法商中等專業(yè)學校設施設備
為進一步提升教育教學質(zhì)量，學校近年來累計投資1000余萬元，校內(nèi)已形成三大教學實訓中心：以計算機網(wǎng)絡中心、客房實訓室、餐飲實訓室、會計實訓室、建筑實訓室、鋼琴訓練室、美工實訓室、鋼琴指法練習室為第一實訓中心;以數(shù)控金工實訓室、汽車綜合實訓室、建筑模擬項目部為第二實訓中心;以蒙臺梭利音樂教室、柯達伊教室、形體實訓室為第三實訓中心。
結(jié)合中職教育本質(zhì)突出職業(yè)化的特性，學校本著“依托專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，依托產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的原則，通過“外引內(nèi)投”的方式，已形成六大教學見習基地：學校投資創(chuàng)辦的“貝斯特雙語幼兒園”、“貝斯特國際早教中心”、“斯麥爾時尚快捷酒店有限公司”、“勝奇勝卓汽修有限公司”，合作引入校園內(nèi)的河北旅游研究院、河北萬方數(shù)據(jù)處理中心。
2、廊坊電子信息工程學校
廊坊電子信息工程學校辦學理念
在推進職業(yè)教育發(fā)展中，學校黨委提出了“以市場為導向，以學生為中心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，以質(zhì)量求生存，以就業(yè)促招生，以改革謀發(fā)展”的辦學思路;實行“靠團結(jié)拼搏興校、靠改革開放興校、靠科技進步興校、靠嚴格管理興校”的辦學方針;堅持職業(yè)教育要為經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步服務，為促進就業(yè)再就業(yè)服務、為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務的基本目標，不斷加大改革創(chuàng)新力度，提高辦學質(zhì)量和辦學層次，全力打造一流的國家級重點學校、全國中等職業(yè)教育示范校。
廊坊電子信息工程學校辦學條件
師資隊伍在師資隊伍建設上，學校實施“名師”、“雙師型”工程。110名專任教師均為大學本科及以上學歷。高級教師38人，占專任教師總數(shù)的31%。專業(yè)教師均取得了相應工種的專業(yè)技術(shù)等級證書，其中有7人取得了技師資格, 2名教師分別評定為市級專業(yè)學科帶頭人。48人參加了國家級、省級骨干教師培訓，已經(jīng)建立了一支“雙師型”標準的專業(yè)教師隊伍。
廊坊電子信息工程學校專業(yè)設置
在專業(yè)建設上，緊緊圍繞廊坊超大項目，及時調(diào)整專業(yè)發(fā)展布局。電子信息是廊坊市經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，市委市政府下大力氣加強項目建設，特別是富士康、華為、京東方、中興、科技谷等超大項目落戶廊坊，將把廊坊的經(jīng)濟發(fā)展水平推向一個新的高度。為了服務好超大項目，及時對學校的發(fā)展定位進行調(diào)整，在學校成為華為3COM網(wǎng)絡學院基礎上，把電子信息類專業(yè)作為學校發(fā)展的主體方向，并根據(jù)超大項目專業(yè)性強的特點，及時更新增設了通信技術(shù)、電子與信息技術(shù)、計算機軟件技術(shù)、計算機信息管理等專業(yè)。努力建設專業(yè)設置與經(jīng)濟發(fā)展同步、企業(yè)用工與人才供給協(xié)調(diào)的專業(yè)發(fā)展布局。專業(yè)的調(diào)整適應了經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，滿足企業(yè)對人才的需求，校企合作達到雙贏。以他們用工需求作為學校專業(yè)設置的方向和培養(yǎng)人才的目標。畢業(yè)生當年就業(yè)率始終在96%以上。
3、石家莊中英航空中等專業(yè)學校
石家莊中英航空中等專業(yè)學校簡介
石家莊中英航空中等專業(yè)學校是經(jīng)河北省教育廳審批，石家莊市教育局和石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院主管的一所集航空、鐵路、幼師、計算機等多個專業(yè)為主的全日制綜合性的大中專院。
石家莊中英航空中等專業(yè)學校榮譽情況
學校自1995年辦學以來，在各級教育部門和石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院的正確領導下，學校得到了跨越式發(fā)展。曾多次被評為“安全教育示范基地”、“最受歡迎的職業(yè)教育學校”、“誠信質(zhì)量辦學單位”、“河北省十佳名校”等榮譽稱號。同時我校還是 “中鐵電氣化鐵路運營管理有限公司軌道車司機選拔基地”，“北京鐵路局高鐵乘務員、客運員選拔基地”，“武漢鐵路局高鐵乘務員選拔基地”，在中鐵電氣化局建有電氣化高速段實習基地，在全國各大銀行建有數(shù)據(jù)錄入人員就業(yè)實習基地。
石家莊中英航空中等專業(yè)學校師資力量
學校現(xiàn)有教職工60多人，專任教師34人，其中研究生7人，本科24人，大專3人，擁有高級教師資格證人數(shù)占74%。另有鐵路專業(yè)人員間歇性為我校學生增加實踐模擬課程。
4、承德騰飛學院
承德騰飛學院歷史沿革
承德騰飛學院，創(chuàng)辦于1999年，現(xiàn)有在校生2500余人，教職工200余人。被譽為“中國的西點軍校、商業(yè)領袖的搖籃”，是國家教育部TEAM21工程學校、國家教育部AYEC工程項目、學校河北省重點職業(yè)學校、河北省明星職業(yè)學校、河北省依法誠信辦學學校、河北省扶貧辦勞動力轉(zhuǎn)移示范培訓基地。
承德騰飛學院基本情況
承德騰飛學校實行軍事化、封閉式管理，以“學好本領報國家，掙錢孝敬咱爹媽”為校訓，以“品德高尚、技藝精湛、身心健康、承受挫折、吃苦耐勞、舉止優(yōu)雅”六項育人標準為目標，培養(yǎng)學生全面發(fā)展。學生在安全、優(yōu)美的環(huán)境中，先學做人后學做事，學會感恩;培養(yǎng)學生雷厲風行、令行禁止的作風。學校還開設了豐富多彩的第二課堂，成立了勁樂勁舞、排球、戲劇社、文學社等學生社團，從多方面提升學生的綜合素質(zhì)。累計為社會培養(yǎng)了15000多名優(yōu)秀畢業(yè)生。學生100%持雙證書畢業(yè)，文化基礎扎實，專業(yè)技能過硬，在就業(yè)市場上如魚得水，百分之百分配就業(yè)，畢業(yè)生遍布京、津、唐和承德地區(qū)，很多已成為企、事業(yè)單位骨干或一些私營企業(yè)老板。
5、滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學校
滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學校歷史沿革
滄州正業(yè)職業(yè)技術(shù)學校始建于2000年，是經(jīng)國家教委批準成立的職業(yè)技術(shù)專修學校。建校15年來，累計為社會培養(yǎng)了近萬名各類專業(yè)人才，得到了社會各界的認可與好評，先后獲得省、市級表彰。
滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學校辦學情況
近年來，滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學校以國家“科技文化興國”發(fā)展戰(zhàn)略為專業(yè)建設指導思想，整合相關(guān)行業(yè)資源，聯(lián)合眾多企業(yè)共同打造“互聯(lián)網(wǎng)+文化產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)人才教育實訓平臺。通過專業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)實訓、帶薪實習、專家指導、創(chuàng)業(yè)扶持等模式，對接企業(yè)人才需求，培養(yǎng)高學歷、強技能、有經(jīng)驗的專家型高級技術(shù)人才。滄州正業(yè)涉外旅游職業(yè)技術(shù)學校占地面積60余畝，全封閉式軍事化管理，學生學習、實踐、生活設施一應俱全。
6、高碑店第一中等職業(yè)學校
高碑店第一中等職業(yè)學校師資力量
目前，全校共有教職工230人，在校生2438人。自學校成立以來，扎扎實實抓基礎，堅定不移抓改革，持之以恒抓質(zhì)量，自始至終抓隊伍，初步形成了校風實、教風嚴、學風正的良好辦學氛圍，學校各項工作迅速進入了正常的發(fā)展軌道。
高碑店第一中等職業(yè)學校設施設備
學校環(huán)境優(yōu)美，基礎設施完善。學校坐落于市區(qū)東側(cè)，交通便利，地理位置優(yōu)越。學校占地面積107219平方米，建筑面積23966平方米，綠化面積10600平方米。建有四棟教學樓、一座多功能廳，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，是高碑店市花園單位，保定市生態(tài)園林式校園。學校教學設施設備齊全，擁有高標準的微機室、多媒體教室、語音室、網(wǎng)絡中心、化妝實訓室、皮護實訓室、電子電工實訓室、數(shù)控實訓車間等各類專用實訓教室及6個校外實訓基地，為學生的實習實訓提供了有力保障。
高碑店第一中等職業(yè)學校合作情況
加強基地建設，強化技能培養(yǎng)。經(jīng)科學論證，高碑店市教育局批準，我校影視動畫實訓基地、計算機實訓基地被確立為我市重點建設的實訓基地。兩個實訓基地建成后，影視動畫實訓基地可成為河北省內(nèi)最高標準的實訓基地，計算機實訓基地可供500人集中培訓，1500人日常教學。學生實踐動手能力得到強化，育人質(zhì)量得到提高。2008年省教育廳、信息產(chǎn)業(yè)廳認定我校為省級電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓基地，我校擁有了相關(guān)行業(yè)職業(yè)資格證書的認證資格。
高碑店第一中等職業(yè)學校就業(yè)情況
面向市場辦學，確保學生就業(yè)。高碑店一職自成立以來，牢牢把握“面向社會、面向市場、面向就業(yè)”的辦學宗旨，積極采取聯(lián)合辦學、定向培養(yǎng)、校企結(jié)合的辦學模式，以就業(yè)為導向，內(nèi)抓管理，外抓就業(yè)，努力提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，受到了用人單位的一致好評。
7、石家莊現(xiàn)代科技中等專業(yè)學校
石家莊現(xiàn)代科技中等專業(yè)學校簡介
學校是經(jīng)石家莊市教育局石教職【1999】六號文件批準成立的一所綜合性中等專業(yè)學校。學校位于素有石家莊市后花園和城市綠肺美譽的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，坐落在大學校園內(nèi)，與大學資源共享，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，設施齊全。擁有大型數(shù)字圖書館，電子閱覽系統(tǒng)、網(wǎng)絡中心、形體訓練等實驗實訓室。學校無線網(wǎng)絡覆蓋整個校園，全部實現(xiàn)多媒體教學，教育軟、硬件設施一應俱全。學校實行全程就業(yè)教育，從入學到畢業(yè)，連續(xù)開設職業(yè)輔導，就業(yè)指導課程，保證了畢業(yè)生多年來高質(zhì)量就業(yè)。學校還與國內(nèi)銀行、鐵路、民航等多家單位簽署了聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。
石家莊現(xiàn)代科技中等專業(yè)學校辦學宗旨
"加強校企聯(lián)合，培養(yǎng)學生一技之長，促進學生升學就業(yè)，打造高級技術(shù)型人才及社會復合型人才。"學校獨特的辦學模式和辦學成果，多次受到各級主管部門的表彰，是廣大莘莘學子成長、成才和實現(xiàn)人生夢想的舞臺。
8、邯鄲旅游外事中等專業(yè)學校
邯鄲旅游外事中等專業(yè)學?；厩闆r
邯鄲市旅游外事中等專業(yè)學校，是經(jīng)市教育局、市旅游局批準的旅游管理類具有鮮明特色的專業(yè)培訓和教育機構(gòu)，是河北省旅游系統(tǒng)規(guī)范培訓單位，是河北省旅游職業(yè)教育集團常務理事單位。歷年來先后為多家用人單位培訓大量人才，并與多家企事業(yè)單位簽定培訓就業(yè)協(xié)議，定期舉辦專業(yè)培訓。學生畢業(yè)后全部安排到正規(guī)的、有較高資質(zhì)的單位就業(yè)，也可對口升學深造。
邯鄲旅游外事中等專業(yè)學校就業(yè)情況
隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，第三產(chǎn)業(yè)(服務業(yè))所占比重越來越大，服務業(yè)從業(yè)人員需求急劇增長，學生畢業(yè)后就業(yè)的空間非常大，歷屆畢業(yè)生在用人市場上供不應求。為保證學生更好的學習到理論知識和實踐經(jīng)驗，我校實行多層次、多方式辦學方針，采取多種學習形式、多個專業(yè)的辦學方法，學校安排學生邊學習、邊實習等措施，立志于培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)的實用型人才。使學生畢業(yè)后就能很快適應工作崗位的要求。
