更新日期:2023-05-30 15:53
甘肅排名前八的公辦旅游學(xué)校有:蘭州女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校、甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、山丹培黎學(xué)校、張掖職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、民勤職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、靜寧職教中心、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心。
排名 | 旅游學(xué)校名稱(chēng) | 旅游學(xué)校地區(qū) | 旅游學(xué)校性質(zhì) |
1 | 蘭州女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 蘭州 | 公辦院校 |
2 | 平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校 | 平?jīng)?/td> | 公辦院校 |
3 | 甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 天水 | 公辦院校 |
4 | 山丹培黎學(xué)校 | 張掖 | 公辦院校 |
5 | 張掖職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 張掖 | 公辦院校 |
6 | 民勤職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校 | 武威 | 公辦院校 |
7 | 靜寧職教中心 | 平?jīng)?/td> | 公辦院校 |
8 | 張掖職業(yè)技術(shù)教育中心 | 張掖 | 公辦院校 |
注:以上公辦旅游學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考
1、蘭州女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
蘭州女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
連續(xù)21年獲得"蘭州市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)".學(xué)校占地250.5畝,建筑面積85460平方米,在校學(xué)生4200余名,開(kāi)設(shè)有藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、教育、醫(yī)護(hù)、現(xiàn)代服務(wù)、商務(wù)財(cái)會(huì)等七大類(lèi)二十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中"學(xué)前教育"專(zhuān)業(yè)被甘肅省教育廳確定為首批省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),也是目前全省唯一的學(xué)前教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)!
蘭州女子中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校擁有一支以研究生學(xué)歷、本科學(xué)歷為中堅(jiān)力量的教職工隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工220余人,"雙師型"教師占專(zhuān)業(yè)課教師的57%,本科以上學(xué)歷者占全體教師的96%,中級(jí)以上職稱(chēng)者占全體教師的73%?,F(xiàn)有省級(jí)骨干教師4名,市級(jí)骨干教師20名,"省園丁獎(jiǎng)"獲得者1名,市級(jí)"優(yōu)秀教師與優(yōu)秀教育工作者"30多名,市級(jí)"教學(xué)新秀"48名。
2、平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校
平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校簡(jiǎn)介
平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校是一所集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)資格證書(shū)教育、技能鑒定及就業(yè)服務(wù)于一體的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1985年,前身為平?jīng)黾脊W(xué)校,2002年10月改辦為普通中專(zhuān),定名為平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校,2011年6月,經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立平?jīng)黾紟煂W(xué)院,同年7月,學(xué)校被教育部等三部委確定為全國(guó)首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,2012年被人社部確定為全國(guó)技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作項(xiàng)目校,2013年9月被人社部確定為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。
平?jīng)鲂畔⒐こ虒W(xué)校拓展閱讀
學(xué)?,F(xiàn)占地面積170畝,總建筑面積7.2萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值1.3億元,其中教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值4500萬(wàn)元?,F(xiàn)有教職工148名,其中在編正教職工105名,正式教職工中有專(zhuān)任教師95名,其中正高級(jí)職稱(chēng)1人,副高級(jí)職稱(chēng)25人,中級(jí)職稱(chēng)38人?,F(xiàn)有各類(lèi)學(xué)生1300多名,設(shè)有中專(zhuān)(3+4中職-本科貫通培養(yǎng)、3+2中職-高職一體化培養(yǎng))和中高級(jí)工、預(yù)備技師及成人大專(zhuān)、本科等學(xué)歷技能培養(yǎng)層次,開(kāi)設(shè)機(jī)械(數(shù)控)、電子、建筑、電氣、汽車(chē)、經(jīng)貿(mào)、能源化工等七大類(lèi)20個(gè)專(zhuān)業(yè),建有國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)、數(shù)控、汽修和省級(jí)電工電子、機(jī)電技術(shù)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,及面向區(qū)域職校的省級(jí)開(kāi)放式共享型實(shí)訓(xùn)基地,有專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室26個(gè),擁有無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)、數(shù)控車(chē)間、汽修廠,注冊(cè)成立有平?jīng)鰧W(xué)藝機(jī)電汽修工程有限公司、專(zhuān)藝機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)有限公司等校辦企業(yè)。
3、甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
甘谷縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所全日制正規(guī)化學(xué)校,創(chuàng)辦于1982年,受甘谷教育局領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校堅(jiān)持教育改革,堅(jiān)持校企合作辦學(xué)方向,確保教育與就業(yè)相銜接。經(jīng)國(guó)家和省教育、經(jīng)貿(mào)、勞動(dòng)保障部門(mén)嚴(yán)格考核,1998年被定為甘谷校園一角就業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)單位、教育示范單位;2000年被定為教師定點(diǎn)培訓(xùn)單位,主要培訓(xùn)甘谷教師及就業(yè)醫(yī)生。學(xué)校全面推行質(zhì)量管理體系,學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)安置一直保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。
甘谷職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校拓展閱讀
該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點(diǎn):一是年輕化,45以下的教師占60%;二是中青年結(jié)合,是一個(gè)中青合壁的結(jié)合體。學(xué)校規(guī)模宏大,教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,教學(xué)管理完善。 學(xué)校大膽引進(jìn)西方的先進(jìn)教學(xué)模式,打破傳統(tǒng)的教學(xué)程式,形成了全新的“中山模式”。該校從2009年起實(shí)施“雙證”教育,更有利于該校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“三模式”為主要特點(diǎn),被教育界專(zhuān)家學(xué)者譽(yù)為專(zhuān)科教育“黃金模式”。
4、山丹培黎學(xué)校
山丹培黎學(xué)校簡(jiǎn)介
甘肅省山丹培黎學(xué)校是由偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士、新西蘭著名社會(huì)活動(dòng)家路易艾黎倡導(dǎo),省政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦的一所具有光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)習(xí)仲勛、原省人大常委會(huì)副主任李屺陽(yáng)、胡慧娥、程有清,新中友好協(xié)會(huì)主席云達(dá)忠教授、中國(guó)人民對(duì)外友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李建平擔(dān)任學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)。2007年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校。
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學(xué)校占地128畝,建筑面積5萬(wàn)多平方米,有多媒體電腦室、語(yǔ)音、機(jī)電、電子電工、汽修、數(shù)控、模具、鉗工等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室18個(gè),以園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖為主的師生合作社校辦農(nóng)場(chǎng)等齊全的教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活配套設(shè)施。近年來(lái),學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)的路子,規(guī)模逐步擴(kuò)大,專(zhuān)業(yè)設(shè)置日趨合理,骨干專(zhuān)業(yè)不斷加強(qiáng),教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,已形成了以普通中專(zhuān)(職高)、短期培訓(xùn)并舉的多規(guī)格、多形式辦學(xué)體制。現(xiàn)開(kāi)設(shè)15個(gè)專(zhuān)業(yè),在校學(xué)生2120。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工148名,中級(jí)以上職稱(chēng)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的80%以上,有20名教師赴新西蘭留學(xué)深造返校,每年都有外籍教師來(lái)我校執(zhí)教。1997年我校與新西蘭達(dá)飛中學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系,積極開(kāi)展校際間的師生交流。目前,學(xué)校已經(jīng)選送四批17名學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)深造。學(xué)校堅(jiān)持“立足長(zhǎng)遠(yuǎn),內(nèi)涵發(fā)展,科研先導(dǎo),注重特色,靈活辦學(xué),質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨,立足張掖,面向河西。輻射全省。堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),培養(yǎng)面向市場(chǎng)多層次合格的實(shí)用技術(shù)型人才。
5、張掖職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
張掖職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅,占地100畝,環(huán)境寬敞優(yōu)雅,景色清新宜人,總投資2500多萬(wàn)元,建筑總面積3萬(wàn)多平方米,建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)樓、多功能樓、學(xué)生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑,有400米*8標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
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學(xué)校有計(jì)算機(jī)、機(jī)電、電工、服裝(從07屆之后無(wú))、財(cái)會(huì)、烹飪(從06屆之后無(wú))、醫(yī)護(hù)、器樂(lè)、理化、書(shū)畫(huà)等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,有大型多媒體電教中心和信息中心?,F(xiàn)有教職工144人,其中專(zhuān)兼職老師123人,大學(xué)本科學(xué)歷85人,中高級(jí)職稱(chēng)71人。全校共有各類(lèi)教學(xué)班61個(gè),在校學(xué)生2500多人。辦學(xué)層次有應(yīng)用大專(zhuān)、普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學(xué)校、學(xué)前教育和各類(lèi)中短期培訓(xùn)等。常年開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、機(jī)電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務(wù)、藝術(shù)幼師、財(cái)會(huì)金融、營(yíng)銷(xiāo)管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語(yǔ)、舞蹈美術(shù)等18個(gè)專(zhuān)業(yè)。
6、民勤職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
民勤縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校占地面積200畝,有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實(shí)訓(xùn)基地三個(gè)校區(qū),總建筑面積71988平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教職工270人,在校學(xué)生3428人。開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、太陽(yáng)能與沼氣技術(shù)利用、水利水電工程施工、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、學(xué)前教育、護(hù)理等14個(gè)三年制長(zhǎng)線(xiàn)專(zhuān)業(yè)。建有汽車(chē)維修、機(jī)械加工、新型材料加工、計(jì)算機(jī)硬件故障檢測(cè)與維修等46個(gè)實(shí)訓(xùn)車(chē)間及實(shí)訓(xùn)室,與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動(dòng)公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)學(xué)院、河西學(xué)院、酒泉衛(wèi)生學(xué)校等院校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。開(kāi)辦校中廠,將百世汽車(chē)服務(wù)公司、萬(wàn)年鋁型材工貿(mào)公司等企業(yè)引入學(xué)校,進(jìn)行資源共享、技術(shù)共研、人才共育。
民勤縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校拓展閱讀
近幾年,學(xué)校借國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇,堅(jiān)持“以立德樹(shù)人為根本,謀學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;以服務(wù)發(fā)展為宗旨,謀縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè);以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,謀學(xué)生技能實(shí)踐;以提升能力為本位,謀教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”的發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,制定“以學(xué)生發(fā)展為主體,從傳統(tǒng)中職向現(xiàn)代中職轉(zhuǎn)型;以校企合作為主線(xiàn),從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量?jī)?nèi)涵轉(zhuǎn)型;以專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)為抓手,從理論應(yīng)試向技能工匠轉(zhuǎn)型”的發(fā)展策略,不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),優(yōu)化師資隊(duì)伍,注重教學(xué)研究,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,豐富德育載體,健全管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校逐步走上科學(xué)規(guī)范、精細(xì)專(zhuān)業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級(jí)學(xué)生技能大賽獎(jiǎng),有8項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題,273篇論文在省級(jí)及以上刊物發(fā)表。參與編寫(xiě)出版教材6部,編寫(xiě)校本教材12部。學(xué)校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢(shì),多方搭建農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)平臺(tái),累計(jì)向高等院校輸送合格新生1萬(wàn)多名,為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)近萬(wàn)名實(shí)用技能型人才。
7、靜寧職教中心
靜寧縣職教中心簡(jiǎn)介
靜寧縣職教中心是1995年組建的一所綜合性職教實(shí)體。學(xué)校以職業(yè)中專(zhuān)為依托,融高職、成人大專(zhuān)及本科教育為一體,集教學(xué)教研、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、科技推廣、信息咨詢(xún)和短期培訓(xùn)于一身,形成了多層次、多功能、多規(guī)格的辦學(xué)模式,學(xué)?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、工業(yè)與民用建筑、中西醫(yī)結(jié)合、護(hù)理、應(yīng)用電子技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修和幼兒師范等12個(gè)專(zhuān)業(yè),教學(xué)班59個(gè),在校生2900人,教職工210人。校園占地150畝,建筑面積3萬(wàn)m2,固定資產(chǎn)3000多萬(wàn)元,標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)室16個(gè),標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)教室4個(gè)(裝機(jī)200臺(tái)),下設(shè)附屬幼兒園和汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校各一所。學(xué)校建成1000M校園局域網(wǎng)并接入因特網(wǎng),教師人人擁有筆記本電腦,實(shí)現(xiàn)VCD、電視(投影)、電腦網(wǎng)絡(luò)“班班通”。
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學(xué)校以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為目標(biāo),在重視學(xué)生技能形成的同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,努力提高學(xué)生就業(yè)能力。同時(shí)學(xué)校積極構(gòu)建就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),先后在深圳、東莞、昆山建立辦事處,先后與深圳比亞迪股份有限公司、王利電機(jī)廠、中健科技、光寶集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)等大中型企業(yè)簽訂了長(zhǎng)期穩(wěn)定的用人合同,為解決學(xué)生就業(yè)開(kāi)辟了廣闊的天地。2006年畢業(yè)生就業(yè)率98%,月純收入最高2400元,最低800元,社會(huì)反響良好。學(xué)校校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,生源入口旺,就業(yè)出口暢,廣大教職工“聚神會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展”,開(kāi)拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)100所示范性職業(yè)學(xué)校而努力!
8、張掖職業(yè)技術(shù)教育中心
張掖職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介
學(xué)校地處絲綢重鎮(zhèn)金張掖東北隅,占地100畝,環(huán)境寬敞優(yōu)雅,景色清新宜人,總投資2500多萬(wàn)元,建筑總面積3萬(wàn)多平方米,建有教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)樓、多功能樓、學(xué)生樓、教工樓、餐廳及配套附屬建筑,有400米*8標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校有計(jì)算機(jī)、機(jī)電、電工、服裝(從07屆之后無(wú))、財(cái)會(huì)、烹飪(從06屆之后無(wú))、醫(yī)護(hù)、器樂(lè)、理化、書(shū)畫(huà)等20多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,有大型多媒體電教中心和信息中心?,F(xiàn)有教職工144人,其中專(zhuān)兼職老師123人,大學(xué)本科學(xué)歷85人,中高級(jí)職稱(chēng)71人。全校共有各類(lèi)教學(xué)班61個(gè),在校學(xué)生2500多人。辦學(xué)層次有應(yīng)用大專(zhuān)、普通中專(zhuān)、職業(yè)中專(zhuān)、成人中專(zhuān)、職業(yè)高中、綜合高中、普通初中、技校學(xué)校、學(xué)前教育和各類(lèi)中短期培訓(xùn)等。常年開(kāi)設(shè)信息技術(shù)、機(jī)電電子、家電維修、電氣焊、服裝工藝、賓館餐飲、旅游服務(wù)、藝術(shù)幼師、財(cái)會(huì)金融、營(yíng)銷(xiāo)管理、建筑裝飾、中西醫(yī)療、文秘法律、外事英語(yǔ)、舞蹈美術(shù)等18個(gè)專(zhuān)業(yè)。
張掖職業(yè)技術(shù)教育中心拓展中心
張掖市職業(yè)中專(zhuān)深入實(shí)施辦學(xué)多元化、教育素質(zhì)化、教學(xué)技能化、專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化、建設(shè)現(xiàn)代化和管理標(biāo)準(zhǔn)化的“七化辦學(xué)方略”,堅(jiān)持面向市場(chǎng),服務(wù)就業(yè),與勞動(dòng)力市場(chǎng)緊密結(jié)合,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重,瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求,注重技能開(kāi)發(fā),已累計(jì)教育培訓(xùn)各類(lèi)人員9000多人次,就業(yè)市場(chǎng)深入北京、上海、西安、蘭州、廣州、深圳、中山、新疆等地。經(jīng)過(guò)幾年的探索與實(shí)踐,現(xiàn)已走出一條集教育培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、技能鑒定、就業(yè)推薦、跟蹤服務(wù)為一體的教育發(fā)展之路。2002年學(xué)校被教育部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部、國(guó)家經(jīng)貿(mào)委評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校被絲路春集團(tuán)、新樂(lè)超市、鐵通公司等企業(yè)確定為員工教育培訓(xùn)基地。學(xué)校始終將培養(yǎng)和提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能放在首位,深入實(shí)施得到省教委充分肯定的“五技能教學(xué)法”學(xué)生技能達(dá)標(biāo)率在95%以上,多次參加省市區(qū)技能競(jìng)賽都取得了很好的成績(jī)。在2002年12月份舉辦的甘肅省職業(yè)學(xué)校技能競(jìng)賽中我校計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)、家電維修、英語(yǔ)四個(gè)專(zhuān)業(yè)的23名選手有13人獲獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率名列全省第二、全市第一。學(xué)校在培養(yǎng)輸送大批初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的同時(shí),培養(yǎng)部分品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生繼續(xù)深造上大學(xué),我校連續(xù)兩年高考錄取率居全區(qū)第一,2002年高考錄取率達(dá)100%。學(xué)校把畢業(yè)生的就業(yè)推薦與安置工作作為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),設(shè)立專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)----就業(yè)指導(dǎo)部,與省內(nèi)外的企事業(yè)單位及勞動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)固的合作網(wǎng)絡(luò),推薦、安置畢業(yè)生。畢業(yè)生在北京、深圳、上海、廣州、中山及本地人盡其才,才盡其用,當(dāng)年就業(yè)率一直在98%以上。學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)園林化單位、思想政治工作先進(jìn)單位、教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、衛(wèi)生先進(jìn)單位、文明單位、省及安全示范單位,先后晉升為省A級(jí)重點(diǎn)職校和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,并被確定為市、區(qū)勞動(dòng)預(yù)備制培訓(xùn)基地和國(guó)家級(jí)職業(yè)技能鑒定所。2000年6月18日,江澤民總書(shū)記親臨學(xué)校視察工作,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成就甚表欣慰,并對(duì)廣大師生說(shuō):“我也是職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的。” 張掖市職教中心(張掖市技工學(xué)校)正以科教興國(guó)和西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略統(tǒng)攬全局,以“樹(shù)國(guó)重形象、創(chuàng)西部名校”為總體辦學(xué)目標(biāo),爭(zhēng)取在“十五”或稍后期間將學(xué)校建設(shè)成擁有“四個(gè)一流”(一流的設(shè)備、管理、風(fēng)貌、質(zhì)量效益)的西部職業(yè)技術(shù)教育的大校、強(qiáng)校、名校。