家長(zhǎng)在為孩子選擇一所學(xué)校時(shí)，都想孩子進(jìn)入一所好的學(xué)校，那么好的學(xué)校要求也是比較高的，學(xué)生在報(bào)考前也要根據(jù)自身?xiàng)l件選擇。大家在選擇學(xué)校時(shí)都比較關(guān)心學(xué)校質(zhì)量。想知道這所學(xué)校好不好，社會(huì)聲譽(yù)怎么樣等等。想讓自己進(jìn)入一所辦學(xué)條件優(yōu)秀，學(xué)風(fēng)好的學(xué)校，選擇學(xué)校的時(shí)候，大家就要認(rèn)真地多去了解。了解清楚后，在進(jìn)入學(xué)校后也能收獲更多知識(shí)。

太原盲童學(xué)校簡(jiǎn)介

太原市盲童學(xué)校是山西省唯一一所義務(wù)教育全日制盲童寄宿學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有小學(xué)、初中、普高、職高四個(gè)學(xué)段。

本校擁有一支充滿(mǎn)愛(ài)心和責(zé)任心的教職工隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱(chēng)教師4名、中級(jí)職稱(chēng)教師14名，并且有14人是市骨干教師。教學(xué)設(shè)施逐步完善，設(shè)有低視力教室、盲用微機(jī)室、家政室、視力訓(xùn)練室及體能訓(xùn)練室等盲教專(zhuān)用教室;組織盲人田徑隊(duì)、游泳隊(duì)、門(mén)球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等多種課外活動(dòng)小組，培養(yǎng)有專(zhuān)長(zhǎng)的盲生;盲人門(mén)球隊(duì)多次代表山西省參加全國(guó)盲人門(mén)球比賽;游泳隊(duì)員獲得第六屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽蛙泳第三名;柔道隊(duì)員獲全國(guó)錦標(biāo)賽第三名。

太原盲童學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)

現(xiàn)設(shè)小學(xué)、初中、按摩職業(yè)高中等學(xué)段，在校學(xué)生160余人。太原市盲童學(xué)校始建于上世紀(jì)50年代。學(xué)校極力創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為視障學(xué)生提供最需要的教育，為學(xué)生融入主流社會(huì)、自食其力、終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在完成盲及低視力學(xué)生的基礎(chǔ)教育的同時(shí)，積極開(kāi)展盲人職業(yè)教育。目前為止，已為社會(huì)培養(yǎng)盲人按摩人才近五百人。這些學(xué)生遍布全省城鄉(xiāng)，有的到廣州、福建、上海、浙江等地發(fā)展;部分學(xué)生升入長(zhǎng)春大學(xué)特教學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)等高等學(xué)府深造。既解決了盲生就業(yè)問(wèn)題，同時(shí)創(chuàng)造了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

殘疾人事業(yè)是文明進(jìn)步的崇高事業(yè)，努力建設(shè)一個(gè)包容的、無(wú)障礙的以人為本的社會(huì)，是殘疾人事業(yè)的奮斗目標(biāo)，是構(gòu)建和諧社會(huì)的本質(zhì)要求，也是我們各級(jí)政府和全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，我們只有一個(gè)選擇，那就是更加積極努力，不斷創(chuàng)新，為廣大盲人提供更好的服務(wù)。當(dāng)我們面對(duì)那一雙雙浸滿(mǎn)夜色的瞳孔，我們深深理解他們對(duì)黎明曙光的苦苦期盼。為此，我們沒(méi)有理由踟躕不前，我們只能去做勇敢的普羅米修斯，取來(lái)天火，點(diǎn)亮那些灰暗的世界。

同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候，一定要多看看幾所學(xué)校，不要看到一個(gè)學(xué)校就匆匆下定決心?，F(xiàn)在教育行業(yè)發(fā)達(dá)，每所學(xué)校都有自己的優(yōu)劣勢(shì)。同學(xué)們要從各個(gè)方面去了解，要知道學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)、創(chuàng)立時(shí)間、師資力量。還有學(xué)校的畢業(yè)證得到國(guó)家的認(rèn)可沒(méi)有。這是比較重要的。選擇學(xué)校不是選擇一個(gè)物件那么簡(jiǎn)單，這個(gè)關(guān)系著同學(xué)們的未來(lái)。所以他在們一定要高度重視起來(lái)。