云南開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單有：云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校、玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校、景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)、云南工藝美術(shù)學(xué)校、云南省化工學(xué)校、昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學(xué)校、宣威市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)、蒙自縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、廣南縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)等中職學(xué)校。

一、云南開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校	云南.曲靖職教中心——云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校
2	玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校	云南省玉溪市紅塔區(qū)鳳凰路東段
3	景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)	西雙版納傣族自治州景洪市機(jī)場(chǎng)旁
4	云南工藝美術(shù)學(xué)校	昆明五華區(qū)教場(chǎng)中路314號(hào)
5	云南省化工學(xué)校	云南省昆明市呈貢區(qū)石碑村399號(hào)
6	昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學(xué)校	晉寧區(qū)昆陽街道環(huán)西路123號(hào)
7	宣威市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校	云南省曲靖市宣威市廟山西路7號(hào)
8	馬關(guān)縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	小壩路27號(hào)
9	蒙自縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	蒙自市其他南湖南路9號(hào)
10	廣南縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)	蓮城西路93
11	昆明市盤龍區(qū)千發(fā)職業(yè)學(xué)校	昆明市盤龍區(qū)白龍路149號(hào)
12	昆明機(jī)電工程學(xué)校	云南省昆明市尋甸文苑路93號(hào)
13	昆明市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校	昆明市人民中路66號(hào)
14	云南省廣播電視學(xué)校	昆明市吳井路215號(hào)
15	昆明現(xiàn)代科技學(xué)校	云南省昆明市經(jīng)開區(qū)公家村
16	云南經(jīng)貿(mào)外事學(xué)校	云南省昆明市西山區(qū)海口400號(hào)
17	云南省財(cái)貿(mào)學(xué)校	云南省昆明市官渡區(qū)北郊上馬村龍泉路237號(hào)
18	云南商務(wù)信息工程學(xué)校	云南省昆明市盤龍區(qū)茨壩龍欣路25號(hào)
19	云南財(cái)經(jīng)學(xué)校	昆明市北市區(qū)龍泉路408號(hào)
20	云南輕工業(yè)學(xué)校	昆明市石林縣石林中路
21	昆明農(nóng)業(yè)學(xué)校	昆明市東郊跑馬山
22	曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校	曲靖市職教中心曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校(珠江源大道旁）
23	綏江縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	云南省昭通市綏江縣龍行大道東段1號(hào)
24	曲靖工商職業(yè)技術(shù)學(xué)校	曲靖職教園區(qū)
25	祥云縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	大理州祥云縣城南郊
26	彌渡縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	云南省大理白族自治州彌渡縣文筆路附近
27	大理中等職業(yè)學(xué)校	大理市下關(guān)北郊（蘭花苑旁）
28	紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校	紅河蒙自縣土官村
29	開遠(yuǎn)笫一職業(yè)高級(jí)中學(xué)	云南省開遠(yuǎn)市興遠(yuǎn)北路66號(hào)
30	云縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)	云縣愛華鎮(zhèn)草皮街社區(qū)黃山路138號(hào)

二、云南開設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校

　　云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

　　學(xué)校教學(xué)生活設(shè)備完善。教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生超市、醫(yī)務(wù)室、塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃

　　排球場(chǎng)、實(shí)習(xí)工廠等一應(yīng)俱全。建有圖書室、閱覽室、電子閱覽室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心和學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心，現(xiàn)代化教學(xué)手段先進(jìn)。

　　云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

　　學(xué)校專業(yè)門類齊全，涵蓋機(jī)械、交通、機(jī)電、電子、電機(jī)、經(jīng)貿(mào)、信息、建筑等學(xué)科門類。主要設(shè)有汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、建筑裝飾、電子與信息技術(shù)、發(fā)電廠及變電站氣氣設(shè)備、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、酒店服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)電算化等43個(gè)專業(yè)，可開展34個(gè)工種的培訓(xùn)和鑒定。學(xué)校突出應(yīng)用技術(shù)和實(shí)踐技能，實(shí)踐教學(xué)設(shè)備、設(shè)施先進(jìn)。建有汽車摩托車整車構(gòu)造及修理、電控發(fā)動(dòng)機(jī)、自動(dòng)變速器、汽車摩托車故障診斷、汽車摩托車電氣、數(shù)控、鉗工、焊工、機(jī)加工、電工、電子、電力拖動(dòng)、電機(jī)、電氣控制、可編程PLC、變頻、檢測(cè)和傳感、仿真、會(huì)統(tǒng)模擬、語音、計(jì)算機(jī)等38個(gè)實(shí)驗(yàn)室。建有云南省機(jī)關(guān)事業(yè)單位工人技術(shù)等級(jí)考核培訓(xùn)站、實(shí)訓(xùn)中心、云南省第26職業(yè)技能鑒定所、云南省勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)站。

　　云南省曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式

　　學(xué)校推行"校企聯(lián)合、校校聯(lián)合"的辦學(xué)模式，與省內(nèi)外100多家知名大中型企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建平臺(tái)。學(xué)校設(shè)有昆明理工大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南廣播電視大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)，在校生可攻讀大學(xué)?？啤⒈究莆膽{，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造構(gòu)建了"立交橋"，建校至今已為社會(huì)培養(yǎng)各類人才4萬余人，學(xué)校多次被評(píng)為省市文明學(xué)校、先進(jìn)單位。

2、玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校

　　玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職員工367人，其中專任教師286人，具有高級(jí)職稱教師50人，中級(jí)職稱教師118人，8位教師被評(píng)為市級(jí)首批學(xué)科帶頭人，2位教師推薦為省級(jí)學(xué)科帶頭人。師資來源遍及國內(nèi)60多所高等院校，70多個(gè)不同專業(yè)，大學(xué)本科以上學(xué)歷教師占教師總數(shù)的92.3%，形成實(shí)力雄厚、結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)面廣泛的師資隊(duì)伍。

　　玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校硬件設(shè)施

　　學(xué)校占地199畝，校舍72000平方米，圖書15萬冊(cè)，教學(xué)專用計(jì)算機(jī)750多臺(tái)，固定資產(chǎn)5000多萬元，校內(nèi)其它實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)施資產(chǎn)1400多萬元，標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)2塊，籃球、排球兼用場(chǎng)地10塊，在校學(xué)生具有學(xué)習(xí)、生活、體育鍛煉的良好條件。

　　玉溪工業(yè)財(cái)貿(mào)學(xué)校辦學(xué)思想與特色

　　學(xué)校堅(jiān)持以改革為動(dòng)力，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，從嚴(yán)治學(xué)、科學(xué)管理的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以能力培養(yǎng)為本位，以社會(huì)需要和就業(yè)為導(dǎo)向，以人為本的教育教學(xué)思想，不斷深化改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。積極整合優(yōu)化內(nèi)部資源，適時(shí)調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，在辦好原三校特色專業(yè)基礎(chǔ)上，凸現(xiàn)原三校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的新興專業(yè)。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用，電子電器應(yīng)用維修、汽車應(yīng)用維修、財(cái)會(huì)、市場(chǎng)營銷、水電技術(shù)等一大批原有專業(yè)煥發(fā)青春活力的同時(shí)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)監(jiān)測(cè)、機(jī)電一體化、電子商務(wù)、證券投資、化學(xué)工藝、鋼鐵冶煉等社會(huì)急需專業(yè)已開始陸續(xù)向社會(huì)推出畢業(yè)生或招收新學(xué)員，高級(jí)電子商務(wù)等三個(gè)專業(yè)開始招收高級(jí)技工班，為彌補(bǔ)全社會(huì)告急的高級(jí)技工嚴(yán)重缺口作出我校的積極努力。

3、景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)

　　景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得榮譽(yù)

　　景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)現(xiàn)在是云南省“文明單位”、云南省“文明學(xué)校”、云南省“德育工作先進(jìn)單位”、云南省“民族教育先進(jìn)單位”、西雙版納州“文明學(xué)校”、景洪市“文明學(xué)校”。景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)，乘著改革的東風(fēng)，循著時(shí)代的航道，一路破浪前進(jìn)，它靠的是什么動(dòng)力呢?政策?方法?領(lǐng)導(dǎo)?……，確實(shí)，這些是必不可少的必要條件，但是，取得這些成績，職中人更依靠是一種集體的團(tuán)結(jié)，靠的是全體教職員工的同心協(xié)力。團(tuán)結(jié)，這是一個(gè)很容易說的詞語，但卻是非常不容做到的事情，就讓我們來看看職中人是怎么做的吧。黨政協(xié)作，把好前進(jìn)的方向。

　　景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模

　　景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)之所以能順利前進(jìn)，首先是領(lǐng)航人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。黨支部把好政治方向，不讓它偏離目標(biāo)。行政找準(zhǔn)辦學(xué)的方向，讓它在正確的航道航行。黨政一起共同研究航行的辦法，使它高效地前進(jìn)。1994年，黨政共同決策，提出了“立足景洪，面向全州，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)在化培養(yǎng)人才”的辦學(xué)方針，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展質(zhì)的飛躍，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，1000人，2000人，3000人，在校學(xué)生人數(shù)成倍增長;合格學(xué)校，示范學(xué)校，省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校，辦學(xué)層次不斷提高;市級(jí)先進(jìn)，州級(jí)先進(jìn)，省級(jí)先進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升;伴隨到來的是設(shè)施設(shè)備的不斷完善，贏得的是良好的社會(huì)聲譽(yù)和良好的經(jīng)濟(jì)效益。在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)，黨政協(xié)作，黨支持著行政工作，行政毫無后顧之憂奮力前進(jìn)。

　　景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量

　　抓教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。學(xué)校是新一輪課程改革的實(shí)驗(yàn)學(xué)校，教育教學(xué)改革，首先從教師觀念的轉(zhuǎn)變作為切入點(diǎn)，組織全體教師學(xué)習(xí)了《教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新》、《心理健康教育與教師心理素質(zhì)》等，通過學(xué)習(xí)心得、讀后反思、小組交流等多種形式，使廣大教師在觀念上與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)識(shí)到教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的學(xué)習(xí)的主體性質(zhì)，在心理上做好充分準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)。其次是以課堂教學(xué)改革作為改革的核心。課堂教學(xué)的改革，以“教法”和“學(xué)法”的探索為重點(diǎn)，把教師置于和學(xué)生共同學(xué)習(xí)的位置，和學(xué)生同探討、同研究，以培養(yǎng)學(xué)生能力為目的，挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛力，使學(xué)校的教育成為了所有學(xué)生的教育。可以這么說，新課改在景洪市職業(yè)高級(jí)中學(xué)是成功的，近幾年來學(xué)校年年獲得州市教育教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)，每年的教育教學(xué)質(zhì)量都跨上更高的臺(tái)階，這就是最好的證明。