阜陽衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術、醫(yī)學檢驗技術、康復技術、中醫(yī)、護理（五年制）、醫(yī)學影像技術（五年制）、醫(yī)學檢驗技術（五年制）、助產(chǎn)（五年制）、會計（五年制）、建筑工程技術（五年制）、汽車檢則與維修技術（五年制）。

一、阜陽衛(wèi)生學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	阜陽衛(wèi)生學校	護理
2	阜陽衛(wèi)生學校	助產(chǎn)
3	阜陽衛(wèi)生學校	醫(yī)學影像技術
4	阜陽衛(wèi)生學校	醫(yī)學檢驗技術
5	阜陽衛(wèi)生學校	康復技術
6	阜陽衛(wèi)生學校	中醫(yī)
7	阜陽衛(wèi)生學校	護理（五年制）
8	阜陽衛(wèi)生學校	醫(yī)學影像技術（五年制）
9	阜陽衛(wèi)生學校	醫(yī)學檢驗技術（五年制）
10	阜陽衛(wèi)生學校	助產(chǎn)（五年制）
11	阜陽衛(wèi)生學校	會計（五年制）
12	阜陽衛(wèi)生學校	建筑工程技術（五年制）
13	阜陽衛(wèi)生學校	汽車檢則與維修技術（五年制）

二、阜陽衛(wèi)生學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

護理學就業(yè)前景看好

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計，到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護士也將成為熱門人才。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

業(yè)內(nèi)專家介紹說，護理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。如護士在美國平均年薪達5萬美元，而美國缺護士30萬人。在澳洲，護士最容易找工作或獲得升遷，同時，只要擁有了澳洲注冊護士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達國家對護士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

目前，國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設有涉外門診，而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以，如果護理學人才在具備護理學、護理人際溝通、護理禮儀等專業(yè)知識外，還能具備一定的外語能力，那么就業(yè)選擇將更為寬廣，可以從事在華的涉外醫(yī)護服務、國際技術合作交流和資料傳遞等。

2、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護理操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生、計劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務機構從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

培養(yǎng)標準

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和預防保健知識。

2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規(guī)知識。

3.掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序?qū)嵤┱w護理的基本能力。

4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫(yī)生進行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。

5.具有對難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。

6.具有對護理對象的病情變化、心理反應和藥物療效進行初步觀察和處理的基本能力。

7.具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。

8.具有規(guī)范、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。

9.具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。

10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識和醫(yī)療安全意識。

11.具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力、自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強的適應能力。

3、醫(yī)學影像技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用影像技術操作技能，能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構和相關領域從事影像技術等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

培養(yǎng)標準

以醫(yī)學影像技術崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技

能與服務態(tài)度，并能通過國家相關執(zhí)業(yè)技能鑒定考試：

1.掌握本專業(yè)必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和衛(wèi)生保健知識。

2.熟練掌握本專業(yè)的專業(yè)基礎知識。

3.掌握常用醫(yī)學影像設備的構造和基本原理，具備常規(guī)影像技術操作能力。

4.具有維護常用醫(yī)學影像設備及排除簡單故障的能力。

5.掌握醫(yī)學影像學的基本理論，能夠?qū)Ω飨到y(tǒng)的常見病多發(fā)病做出影像學診斷。

6.具有一定的計算機操作能力，掌握初步的網(wǎng)絡技術。

7.具有初步運用衛(wèi)生保健知識，進行衛(wèi)生宣傳和健康指導的能力。

8.具有一定的自學能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

9.掌握一定的社科人文知識，具有人際溝通的能力、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

1O.具有一定的英語應用能力。

4、醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術等工作.具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的技能型、服務型的高素質(zhì)勞動者。

培養(yǎng)標準

以醫(yī)學檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學習，畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能和服務態(tài)度，并能通過相關的國家職業(yè)技能鑒定考試。

1.掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)必需的文化基礎知識和專業(yè)基礎知識。

2.掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識。

3.熟練掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本操作技能。

4.具有將常規(guī)檢驗項目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。

5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識、法律知識、醫(yī)療安全意識，以及評判性思維能力、社會適應能力，有健康的體魄。

6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力.以及人際溝通與團隊合作能力。

7.具有一定的計算機操作能力和英語應用能力。

8.具有對本專業(yè)基本業(yè)務進行初步管理的能力。

9.具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。

5、康復技術專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握中醫(yī)康復及常見脊椎相關疾病診治的專業(yè)知識和技術技能，面向居民服務業(yè)、衛(wèi)生、社會工作等行業(yè)的康復技師、中醫(yī)技師、保健按摩師等職業(yè)群，能夠從事中醫(yī)特色康復治療、常見脊椎相關疾病診治、保健調(diào)理的高素質(zhì)技術技能人才。

6、中醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生系統(tǒng)學習中醫(yī)學、中藥學相關的基礎理論和基礎知識，在知識結構上體現(xiàn)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學與現(xiàn)代醫(yī)藥學的結合，掌握運用現(xiàn)代實驗研究技術，成為在中醫(yī)藥領域中具有獨立工作和創(chuàng)新能力的復合型高級人才。

7、護理（五年制）專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基 礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿?，在各級醫(yī)療、預防、保健機構從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。

8、醫(yī)學影像技術（五年制）專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和醫(yī)學影像事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握醫(yī)學影像技術專業(yè)必要的基礎理論、基本知識和技能，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，畢業(yè)后能在各級各類醫(yī)療機構中從事醫(yī)學影像技術工作的高素質(zhì)技術技能型醫(yī)學影像技術人才。

9、醫(yī)學檢驗技術（五年制）專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)堅持立德樹人，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能，能在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗技術等工作的高素質(zhì)勞動者。

10、助產(chǎn)（五年制）專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛助產(chǎn)專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實的專業(yè)基礎知識、必備的職業(yè)技能、較強的人際溝通和社會工作能力，能夠以高度的同情心和責任感，全心全意為人民服務，掌握必備的臨床助產(chǎn)、婦幼保健的基本理論知識和實踐技能，畢業(yè)后適應各級醫(yī)療衛(wèi)生機構和婦幼保健機構的母嬰保健技術服務崗位設置要求，勝任助產(chǎn)、護理、婦幼保健等方面工作的高端技能型助產(chǎn)人才。

11、會計（五年制）專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有現(xiàn)代經(jīng)濟管理、外貿(mào)、金融知識，系統(tǒng)掌握國、內(nèi)外財務與會計的基本理論和技能，具有處理涉外經(jīng)濟業(yè)務中各類會計事項能力的高級實用型財務會計專門人才。

12、建筑工程技術（五年制）專業(yè)

培養(yǎng)目標

建筑工程技術專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術與管理工作。

13、汽車檢則與維修技術（五年制）專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)精神，掌握汽車的構造與性能，具有汽車檢測、維修、運用等方面的基本理論及操作技能，能夠獨立進行汽車故障診斷、維修、測試工作，面向汽車特約維修服務公司、汽車制造廠、汽車檢測站等，從事汽車檢測、維修、制造、銷售及現(xiàn)場管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

三、阜陽衛(wèi)生學校簡介

阜陽衛(wèi)生學校簡介

阜陽衛(wèi)生學校經(jīng)安徽省人民政府批準，始創(chuàng)于1958年春。1998年以來，經(jīng)阜陽市委、市政府批準，阜陽衛(wèi)生學校先后與安徽省華佗中醫(yī)學校、阜陽市衛(wèi)生職業(yè)技術學校、阜陽市工讀學校合并。教學資源重組后，辦學層次和辦學規(guī)模不斷發(fā)展壯大。校園面積109482平方米，建筑面積75454平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，布局優(yōu)雅，景致怡人。2006年被教育部授予國家級重點中等職業(yè)學校。

阜陽衛(wèi)生學校辦學條件

學校始終把師資隊伍建設作為頭等大事來抓，目前已形成了以中青年為骨干的教師群體。師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工140人，其中高級職稱40人，中級職稱47人，兼職教師58人。他們精通業(yè)務，教書育人，鐘情教壇。近三年來，參與編寫中、高職“十三五規(guī)劃教材”35部，其中主編3人、副主編17人，發(fā)表科研論文44篇。

學校辦學條件完善，教學設備先進、齊全。擁有教學樓、實驗實訓樓、學生公寓、圖書館、階梯教室、多功能餐廳、浴室和設施齊全的運動場12000平方米。共有解剖、生理、病理、護理、中醫(yī)等54個實驗室;校外有34家二甲以上臨床實習教學醫(yī)院。

學校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實立德樹人的根本任務，全面推進素質(zhì)教育，強化技能訓練，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的衛(wèi)生技術人才。畢業(yè)生當年就業(yè)率達90.0%以上，中職畢業(yè)生當年對口升學率達85.0%左右。