2025天水岷山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控技術(shù)、機(jī)械切削加工、電子技術(shù)應(yīng)用、儀器儀表裝配、機(jī)電一體化。

一、2025天水岷山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	天水岷山技工學(xué)校	數(shù)控技術(shù)
2	天水岷山技工學(xué)校	機(jī)械切削加工
3	天水岷山技工學(xué)校	電子技術(shù)應(yīng)用
4	天水岷山技工學(xué)校	儀器儀表裝配
5	天水岷山技工學(xué)校	機(jī)電一體化

二、2025天水岷山技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控技術(shù)專業(yè)

數(shù)控技術(shù)專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、互換性與丈量技術(shù)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、金工實(shí)訓(xùn)、可編程序控制器(PLC)技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控加工工藝、數(shù)控專業(yè)英語、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)(含考證)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)/計(jì)算機(jī)輔助制造、數(shù)控機(jī)床電氣控制、數(shù)控機(jī)床毛病的診斷與維修、三維實(shí)體外型、車間管理、維修電工等課程。

數(shù)控技術(shù)專業(yè)培育目的

培育具有良好職業(yè)道德和素質(zhì)，控制普通機(jī)械加工、數(shù)控加工專業(yè)學(xué)問及操作技藝，勝任普通機(jī)械加工設(shè)備與數(shù)控加工設(shè)備操作、編程、工藝制定、銷售、維護(hù)及消費(fèi)技術(shù)管理等工作崗位的高素質(zhì)復(fù)合型國度緊缺的數(shù)控特地技術(shù)人才。

2、機(jī)械切削加工專業(yè)

機(jī)械切削加工專業(yè)課程內(nèi)容介紹

刀具磨損和刀具耐用度這兩個(gè)刀具特性值與切屑形成各階段和切削力有著直接關(guān)系。通過刀刃幾何形狀的改變可對(duì)加工結(jié)果產(chǎn)生顯著影響(例如工件表面粗糙度和尺寸精度)。關(guān)于上述現(xiàn)象的專業(yè)知識(shí)，檢測(cè)技術(shù)提供的各種檢測(cè)量采集的可能性和刀具磨損以及刀具耐用度的后果等，均促使切削技工有目的地采取相應(yīng)措施。

刀具磨損：刀具切削刃的磨損是切削過程中若干因素復(fù)雜的共同作用的結(jié)果，這些因素的作用可能是連續(xù)性的，也可能是短暫沖擊性的。

摩擦：正在運(yùn)行的切屑與切削面之間以及工件與刀具后面之間產(chǎn)生摩擦。摩擦迫使產(chǎn)生強(qiáng)烈的溫升(與切削速度密切相關(guān)!)，而溫升的擴(kuò)散將導(dǎo)致刀刃材料變軟。刀瘤高度硬化的碎屑可撕裂刀具切削刃上刀刃材料最小的材料微粒。劇烈的溫度變化，切削中斷或(刀刃)楔角過小等都可能導(dǎo)致刀刃破損，從而使刀具報(bào)廢。

3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電工技術(shù)、模仿電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子線路CAD、電子丈量與傳感器技術(shù)、智能安防系統(tǒng)調(diào)試與維修、單片機(jī)原理與應(yīng)用等。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培育目的

主要培育具有電子和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)學(xué)問，能從事各類電子和電氣設(shè)備裝置、維護(hù)和應(yīng)用技術(shù)人才。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

向高層次電子技術(shù)科研機(jī)構(gòu)方向展開,為軍供航天技術(shù)部門培育人才。從事航天技術(shù)檢測(cè)與修理,無人機(jī)、機(jī)器人設(shè)備維修，各類科研機(jī)電設(shè)備和現(xiàn)代通訊設(shè)備維修等工作。

4、儀器儀表裝配專業(yè)

儀器儀表裝配專業(yè)介紹

培養(yǎng)掌握過程控制及相關(guān)控制技術(shù)的應(yīng)用技能、具有創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意義的高級(jí)技能型人材。主要就業(yè)方向?yàn)閺氖缕髽I(yè)與公司的電氣和拖動(dòng)控制、生產(chǎn)過程自動(dòng)控制系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)控制、工民用機(jī)械電子設(shè)備、制造加工設(shè)備電氣系統(tǒng)、電力系統(tǒng)自動(dòng)化、智能家居、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)等自動(dòng)化領(lǐng)域設(shè)備與系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)維修及要關(guān)技術(shù)管理、設(shè)備管理等工作。

5、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化專業(yè)主要課程

電工技術(shù)基礎(chǔ)，內(nèi)容包括直流電路、正弦交流電路、汽車文化與常識(shí)、消費(fèi)心理學(xué)、商務(wù)談判、汽車及商貿(mào)英語、汽車營銷策劃、金融與貿(mào)易、汽車服務(wù)企業(yè)管理、汽車維修與檢測(cè)、機(jī)動(dòng)車鑒定評(píng)估、汽車車身修復(fù)與美容、磁路及變壓器、電動(dòng)機(jī)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車駕駛技術(shù)、汽車駕駛實(shí)訓(xùn)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)、汽車電器實(shí)訓(xùn)、汽車維修實(shí)訓(xùn)、內(nèi)容包括常用半導(dǎo)體器件及應(yīng)用、集成運(yùn)算放大器、電源變換、數(shù)字電路、現(xiàn)代電子技術(shù)應(yīng)用等。

機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向

機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)主要負(fù)責(zé)機(jī)電設(shè)備的操作(普通機(jī)床的操作、數(shù)控機(jī)床操作)機(jī)電設(shè)備的維護(hù)與維修，并指導(dǎo)機(jī)電設(shè)備部件的試制，以及解決在批量生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題。機(jī)電設(shè)備部件設(shè)計(jì)及其持續(xù)改進(jìn)，進(jìn)行三維造型，繪制二維圖紙;編制零件加工程序，指導(dǎo)機(jī)電設(shè)備部件產(chǎn)品設(shè)計(jì)驗(yàn)證;負(fù)責(zé)機(jī)電設(shè)備部件的工裝樣品及之前階段樣品的送樣工作，編制送樣報(bào)告，跟蹤顧客對(duì)機(jī)電設(shè)備部件樣品的驗(yàn)證和認(rèn)可;參與機(jī)電設(shè)備部件產(chǎn)品生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的重大質(zhì)量問題的技術(shù)分析。

三、天水岷山技工學(xué)校簡介

天水岷山技工學(xué)校介紹

天水岷山技工學(xué)校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的一所全日制公辦正規(guī)技工學(xué)校,以培養(yǎng)高、中級(jí)技術(shù)工人為主,同時(shí)也培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)工人,具有二十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校隸屬于天水岷山有限責(zé)任公司(原首鋼岷山技械廠),該廠是上世紀(jì)70年代從東北黑龍江遷往大西北,原國家兵器工業(yè)部槍械生產(chǎn)的大型骨干企業(yè),學(xué)校緊密依托軍工優(yōu)勢(shì),廠校一體,即工廠就是學(xué)校,廠區(qū)即為學(xué)校,工程技術(shù)人員就是教師,教師也是工程技術(shù)人員,學(xué)生也是企業(yè)后備員工。岷山機(jī)械公司擁有的兩千多臺(tái)各類設(shè)備為學(xué)生實(shí)際操作學(xué)習(xí)及實(shí)習(xí)提供了其它同類學(xué)校難以相比的得天獨(dú)厚的優(yōu)越條件。

天水岷山技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)生畢業(yè)后100%安置就業(yè),采用“雙向選擇”的原則,學(xué)校堅(jiān)持本地本企業(yè)、外地外企業(yè)多渠道的就業(yè)方針。自愿在外地就業(yè)的學(xué)生,我校和國內(nèi)一些世界500強(qiáng)的企業(yè)簽有長期用人合同,有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)就業(yè)基地,學(xué)生學(xué)習(xí)期滿后由我校安置到北京、上海、蘇州、杭州、青島、廣州、深圳、西安、蘭州等城市的知名企業(yè)工作。這些企業(yè)信譽(yù)度高、用工規(guī)范、待遇可觀,每月收入可達(dá)2000元以上。