2025溫州排名前七的機(jī)電學(xué)校有：溫州里仁科技職業(yè)學(xué)校、樂(lè)清雁蕩山旅游學(xué)校、溫州財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校、瑞安永久機(jī)電學(xué)校、樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、浙江工貿(mào)技師學(xué)院、溫州新紀(jì)元學(xué)校。

一、2025溫州排名前七的機(jī)電學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	機(jī)電學(xué)校名稱	機(jī)電學(xué)校地區(qū)	機(jī)電學(xué)校地址
1	溫州里仁科技職業(yè)學(xué)校	溫州	溫州市溫州大道170號(hào)
2	樂(lè)清雁蕩山旅游學(xué)校	溫州	樂(lè)清市雁蕩鎮(zhèn)田東新村
3	溫州財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校	溫州	浙江省溫州市龍灣區(qū)機(jī)場(chǎng)大道1687號(hào)
4	瑞安永久機(jī)電學(xué)校	溫州	沿江西路248號(hào)
5	樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	溫州	溫州市樂(lè)清市樂(lè)成鎮(zhèn)湖上岙村湖前路
6	浙江工貿(mào)技師學(xué)院	溫州	浙江省溫州市鹿城區(qū)府東路717號(hào)
7	溫州新紀(jì)元學(xué)校	溫州	溫州市蒼南縣城江濱路1號(hào)

注：以上機(jī)電學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025溫州排名前七的機(jī)電學(xué)校簡(jiǎn)介

1、溫州里仁科技職業(yè)學(xué)校

溫州里仁科技職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

溫州市里仁科技職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1995年，是一所經(jīng)溫州市教育局批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校，也是浙江省第一所計(jì)算機(jī)學(xué)校、浙南地區(qū)影響最廣的計(jì)算機(jī)教育中心。學(xué)校位于溫州境內(nèi)104國(guó)道旁邊，背倚溫瑞河，門臨殿前水;地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美;南連省級(jí)重點(diǎn)甌海中學(xué)，北接溫州名校二十一中，面對(duì)梧田高級(jí)中學(xué)，人文環(huán)境和諧，文化氣氛濃厚。 學(xué)校配有網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)中心、動(dòng)漫影視制作中心、多媒體電腦機(jī)房等設(shè)施。是浙南地區(qū)同類學(xué)校中規(guī)模較大、設(shè)施先進(jìn)、配置齊全的學(xué)校之一。 學(xué)校以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心凸顯辦學(xué)特色，且與浙江大學(xué)等知名高等學(xué)府實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)，為溫州職業(yè)中專聯(lián)合體成員校。首次在溫州中等職業(yè)學(xué)校里開(kāi)設(shè)"動(dòng)漫游戲開(kāi)發(fā)"、"網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)"專業(yè)(與淘寶大學(xué)合作開(kāi)辦)，努力培養(yǎng)新一代數(shù)碼創(chuàng)業(yè)人才，不斷推動(dòng)溫州職教界在軟件教育領(lǐng)域走向高端層面，更好地發(fā)揚(yáng)溫州人"敢為天下先"的創(chuàng)業(yè)精神，引領(lǐng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 。

溫州里仁科技職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

學(xué)校以計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)為核心，且與浙江大學(xué)、華東理工大學(xué)等知名院校聯(lián)合辦學(xué)，首次在溫州民辦中職里開(kāi)設(shè)動(dòng)漫游戲開(kāi)發(fā)專業(yè)、數(shù)碼創(chuàng)業(yè)等特色專業(yè)，淘寶大學(xué)、不僅推動(dòng)溫州市中職教育在軟件教育行區(qū)域走向高端層面，也更好的培養(yǎng)新一代數(shù)碼創(chuàng)業(yè)人才 。"里仁"治學(xué)六大優(yōu)勢(shì)彰顯特色優(yōu)越的辦學(xué)環(huán)境座落于溫州市境內(nèi)104國(guó)道北側(cè)的溫州市里仁科技職業(yè)學(xué)校，交通便利、鬧中取靜。背倚溫瑞河，門臨殿前水;地理位置優(yōu)越，校園環(huán)景優(yōu)美。南連省級(jí)重點(diǎn)甌海中學(xué)，北接溫州名校二十一中，面對(duì)梧田高級(jí)中學(xué)。人文環(huán)境和諧，文化氛圍濃厚，堪稱求學(xué)讀書(shū)的"風(fēng)水寶地"。

2、樂(lè)清雁蕩山旅游學(xué)校

樂(lè)清雁蕩山旅游學(xué)校簡(jiǎn)介

樂(lè)清市雁蕩山旅游學(xué)校，坐落在國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)、世界地質(zhì)公園雁蕩山風(fēng)景名勝區(qū)內(nèi)，是一所以培養(yǎng)旅游服務(wù)類、財(cái)政商貿(mào)類管理與服務(wù)人才為主要目標(biāo)的市屬公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身為雁蕩中學(xué)，創(chuàng)辦于1941年2月,校址在雁蕩山景區(qū)響嶺頭;1985年9月，在雁蕩中學(xué)辦學(xué)基礎(chǔ)上創(chuàng)辦雁蕩山旅游學(xué)校，開(kāi)始進(jìn)入“一套班子兩塊牌子”辦學(xué)階段;2009年10月，學(xué)校遷建一期工程基本完工，搬遷至現(xiàn)在所處位置田東村;2011年8月，因鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)劃以及校網(wǎng)布局調(diào)整，學(xué)校重新命名為樂(lè)清市雁蕩山旅游學(xué)校;2018年1月，學(xué)校被評(píng)為浙江省二級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

樂(lè)清雁蕩山旅游學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積96129平方米、建筑面積44976平方米?，F(xiàn)有正式教職工75人，其中專任教師67人，大學(xué)本科以上學(xué)歷65人，研究生學(xué)歷5人;高級(jí)職稱教師13人，中級(jí)教師33人;專業(yè)課教師35人，其中雙師型教師26人;樂(lè)清市級(jí)以上教壇中堅(jiān)、教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人共23人;現(xiàn)有30個(gè)班級(jí)，全日制在校學(xué)生1128人。

3、溫州財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校

溫州財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

溫州市財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校(溫州市財(cái)稅干部培訓(xùn)中心)，是一溫州市教育局直屬公辦學(xué)校，創(chuàng)辦于1984年6月，是一所集中職教育、社會(huì)培訓(xùn)和企業(yè)服務(wù)為一體的財(cái)經(jīng)類專門化中等職業(yè)學(xué)校。 辦學(xué)三十余年，學(xué)校取得了省二級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地、省成教品牌項(xiàng)目單位、省地稅干部培訓(xùn)基地、省財(cái)經(jīng)大學(xué)溫州成教分院的等省級(jí)榮譽(yù);市文明學(xué)校、市財(cái)稅干部培訓(xùn)中心、市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校等市級(jí)榮譽(yù)。

溫州財(cái)稅會(huì)計(jì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校位于機(jī)場(chǎng)大道1687號(hào)，占地面積31670㎡，建筑面積31000㎡。校園布局合理，設(shè)有教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師44人，本科及以上學(xué)歷合格率97.7﹪，高級(jí)職稱12人，中級(jí)職稱28人，碩士學(xué)位8人，擁有“雙師型”教師11人。教師中具有注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格2人、注冊(cè)稅務(wù)師資格6人、律師資格1人。1996年學(xué)校被溫州市人民政府評(píng)為“文明學(xué)校”，近20人次被授予溫州市“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“園丁獎(jiǎng)”、“骨干教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。目前學(xué)校開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)三個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生772人，社會(huì)培訓(xùn)10000人次左右/年。

4、瑞安永久機(jī)電學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

瑞安市永久機(jī)電學(xué)校創(chuàng)建于1985年，是由浙江永久科技實(shí)業(yè)有限公司創(chuàng)辦的職業(yè)學(xué)校。作為全國(guó)勞模的校長(zhǎng)溫邦彥，在教學(xué)方面非常強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化和校園文化的融合，參照國(guó)際ISO質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)創(chuàng)新型、實(shí)干型的技術(shù)人才。2006年7月，該校被中國(guó)教育家學(xué)會(huì)授予“創(chuàng)新性學(xué)校”的稱號(hào)。

永久機(jī)電學(xué)校是溫州市“企業(yè)辦學(xué)”的先驅(qū)，是一所實(shí)實(shí)在在、名符其實(shí)的職業(yè)高中。它有著自己的優(yōu)勢(shì)和特色：一 把“創(chuàng)新”教育作為辦學(xué)的靈魂。江總書(shū)記指出，創(chuàng)新是中華民族的靈魂。

該學(xué)校一創(chuàng)立就十分重視“創(chuàng)新教育”。董事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)溫邦彥自編教材親自給學(xué)生上“創(chuàng)造發(fā)明”課，還聘請(qǐng)瑞安中學(xué)特級(jí)教師、全國(guó)著名青少年科技發(fā)明輔導(dǎo)員洪景椿老師擔(dān)任輔導(dǎo)員。

學(xué)校創(chuàng)造發(fā)明碩果累累，迄今止，學(xué)生獲省級(jí)以上創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)的逾30人次，不少學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)獲得國(guó)家專利。二 把“就業(yè)”教育作為辦學(xué)的宗旨。“就業(yè)”是職業(yè)教育的最根本任務(wù)。一位專家指出，職高教育雖不是終端教育，但其本質(zhì)屬性是“生計(jì)教育”。

學(xué)校軟件建設(shè)走上檔次，學(xué)校管理構(gòu)建自己特色、走向科學(xué)辦學(xué)質(zhì)量出現(xiàn)了新高。2002年會(huì)考取得了很好成績(jī)：高二的QB語(yǔ)言和英語(yǔ)合格率均達(dá)100%，優(yōu)秀率分別為35%和24%。

學(xué)校辦學(xué)方向正確，培養(yǎng)目標(biāo)清晰，創(chuàng)建并逐步豐富了學(xué)校的辦學(xué)特色，影響進(jìn)一步擴(kuò)大，2002年12月該學(xué)校被省民辦學(xué)校協(xié)會(huì)評(píng)為“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”。2003年1月21日《浙江日?qǐng)?bào)》的“人才天地”版作了專題展示。

5、樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

樂(lè)清市總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，系樂(lè)清市總工會(huì)所屬的辦學(xué)單位。學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，以嚴(yán)格的德育管理、突出的教學(xué)質(zhì)量、顯著的辦學(xué)效益，成為浙江省職業(yè)技術(shù)教育界的一顆明珠。1998年被評(píng)為浙江省示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2000年被評(píng)為浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校民辦學(xué)校，曾先后榮獲全國(guó)工會(huì)系統(tǒng)示范學(xué)校、浙江省工會(huì)系統(tǒng)示范性職業(yè)學(xué)校等三十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

樂(lè)清總工會(huì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校硬件設(shè)施

學(xué)校位于樂(lè)清市郊區(qū)中雁山系，環(huán)境幽雅，交通便利，區(qū)域環(huán)境得天獨(dú)厚，優(yōu)越的的地理環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍息息相通。學(xué)?？偼顿Y1900萬(wàn)元，校園占地面積51.9畝，建筑面積15180平方米。校園建筑宏偉壯觀，功能齊全，擁有標(biāo)準(zhǔn)教室39間和多個(gè)專業(yè)教室，建有校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、校園IC卡系統(tǒng)?，F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施均按照省級(jí)重點(diǎn)職校標(biāo)準(zhǔn)配備。折疊

6、浙江工貿(mào)技師學(xué)院

浙江工貿(mào)技師學(xué)院學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)院前身為浙江第一高級(jí)技工學(xué)校，2007年7月，經(jīng)浙江省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省發(fā)改委批準(zhǔn)，成功升格為浙江工貿(mào)技師學(xué)院，省屬公辦院校,隸屬全國(guó)優(yōu)秀高職院——浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，至今巳有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)大國(guó)工匠為目標(biāo)，不斷推進(jìn)一體化教學(xué)改革，注重挖掘?qū)W生的潛在優(yōu)勢(shì)，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。學(xué)院獲得中央財(cái)政和省財(cái)政資金扶持的技師學(xué)院，2014年獲國(guó)家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)單位。

浙江工貿(mào)技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施

學(xué)院設(shè)有數(shù)控加工、數(shù)控機(jī)床裝配與維修、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、國(guó)際貿(mào)易、現(xiàn)代物流、電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、印刷圖文信息處理等20多個(gè)專業(yè)，其中，數(shù)控機(jī)床裝配與維修專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)獲得浙江省品牌建設(shè)專業(yè)。在校生近2000人，師資隊(duì)伍雄厚，教育管理經(jīng)驗(yàn)豐富，多次獲得市級(jí)、省級(jí)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)，在各類技能競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)。副高及以上職稱教師人數(shù)占教師總數(shù)33%，碩士及以上學(xué)位教師人數(shù)占專任教師總數(shù)66%;學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，配備專業(yè)實(shí)訓(xùn)室20余個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)實(shí)現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專業(yè)化。

7、溫州新紀(jì)元學(xué)校

新紀(jì)元學(xué)校簡(jiǎn)介

中共蒼南縣委黨校是蒼南縣委、縣人民政府培養(yǎng)全縣領(lǐng)導(dǎo)干部的人才搖籃，位于縣城江濱路1號(hào)，交通便利，環(huán)境清幽，是學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。溫州新紀(jì)元學(xué)校蒼南分校是溫州新思維教育集團(tuán)重點(diǎn)學(xué)校。經(jīng)蒼南縣教育局同意，兩校實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)校圖書(shū)館、多媒體計(jì)算機(jī)房、舞蹈房以及多功能廳等教學(xué)配套設(shè)施一應(yīng)俱全。教室配有大屏幕電視、全新的綜合樓、教學(xué)樓和宿舍樓，是一所具有現(xiàn)代化氣息的綜合性學(xué)校。

新紀(jì)元學(xué)校升學(xué)就業(yè)

學(xué)校同武警部隊(duì)建立了良好的警民共建關(guān)系，實(shí)行軍事化、規(guī)范化的封閉式管理。同澳大利亞悉尼麥考瑞大學(xué)、北京大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)民用航空學(xué)院、復(fù)旦大學(xué)、華東理工大學(xué)、浙江幼兒師范學(xué)院、溫州醫(yī)學(xué)院、湖北醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校等院校建立了良好的協(xié)作關(guān)系。凡畢業(yè)生愿意就讀以上大學(xué)全日制大專、本科班的，95%以上都可以錄取。學(xué)校還同溫州第一百貨公司、溫州同仁堂藥業(yè)公司、溫師院幼兒園、溫州特陶集團(tuán)、溫州電梯協(xié)會(huì)等20多家單位簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，凡優(yōu)秀畢業(yè)生都可以進(jìn)入以上單位就業(yè)。學(xué)校特設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的溫州特陶集團(tuán)“特陶班”、藥學(xué)專業(yè)的“同仁堂班”、電梯維修專業(yè)的“電梯協(xié)會(huì)班”的訂單式培養(yǎng)，畢業(yè)后包分配到有關(guān)單位就業(yè)。溫州總校2007年畢業(yè)生中升學(xué)率是82%，就業(yè)率是99%；2008年畢業(yè)生中升學(xué)率是85%，就業(yè)率是99%。另外，學(xué)校每年選派部分學(xué)生到澳大利亞、德國(guó)等國(guó)家深造。