更新日期:2024-11-05 14:21
浙江排名前五的計算機學(xué)校有:杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)、杭州西湖職業(yè)高級中學(xué)、上虞職業(yè)教育中心、鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校、寧波東錢湖旅游學(xué)?!?/strong>。
序號 | 計算機學(xué)校名稱 | 計算機學(xué)校地區(qū) | 計算機學(xué)校地址 |
1 | 杭州臨平職業(yè)高級中學(xué) | 杭州 | 杭州市余杭區(qū)政法街139號 |
2 | 杭州西湖職業(yè)高級中學(xué) | 杭州 | 杭州杭新東路3號 |
3 | 上虞職業(yè)教育中心 | 紹興 | 上虞區(qū)百官街道蘭芎路187號 |
4 | 鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校 | 寧波 | 鄞州高教園區(qū)學(xué)府路5號 |
5 | 寧波東錢湖旅游學(xué)?!?/td> | 寧波 | 寧波市東錢湖旅游度假區(qū)青春路1號 |
注:以上計算機學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考
1、杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)
杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)簡介
杭州市臨平職業(yè)高級中學(xué)屬國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、浙江省一級重點中等職業(yè)學(xué)校。1988年經(jīng)原余杭縣人民政府批準(zhǔn)成立,原名為余杭縣臨平職業(yè)中學(xué),原校址在臨平山北麓荷花塘畔,1989年被余杭縣政府定為縣直屬學(xué)校,1994年經(jīng)縣政府同意后更名為余杭縣臨平職業(yè)高級中學(xué),同年隨余杭撤縣設(shè)市,更名為余杭市臨平職業(yè)高級中學(xué),2001年異地新建并隨余杭撤市設(shè)區(qū)后改名為杭州市臨平職業(yè)高級中學(xué)。
杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)定位
學(xué)校以社會需求為導(dǎo)向,以產(chǎn)業(yè)需求為中心,以企業(yè)為依托,以"德技雙馨"的緊缺型才培養(yǎng)為目標(biāo)。為社會輸送了大量的理論知識豐富、實際動手能力強、政治素質(zhì)好的實用技能人才。專業(yè)建設(shè)做到人有我先、人有我強、人有我優(yōu)。06年開設(shè)機械數(shù)控、財會、商貿(mào)、計算機、電子電工、金融、機電、旅游服務(wù)與導(dǎo)游、商貿(mào)、裝潢設(shè)計、動漫設(shè)計等專業(yè),其中數(shù)控專業(yè)是浙江省示范專業(yè),為省專省數(shù)控專業(yè)大組副理事長學(xué)校,數(shù)控實訓(xùn)基地為國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓(xùn)基地。目前還與西門子(中國)有限公司建立了數(shù)控培訓(xùn)系統(tǒng)應(yīng)用合作伙伴關(guān)系。財經(jīng)專業(yè)為杭州市為杭州市示范專業(yè),為省大組理事長學(xué)校;計算機專業(yè)為杭州市示范專業(yè)。學(xué)校同時還建有機械、電子電工、商貿(mào)五個工種的職業(yè)技能鑒定站和全國大中專工科學(xué)生AutoCAD軟件認證項目授權(quán)考試站。
2、杭州西湖職業(yè)高級中學(xué)
杭州市西湖職業(yè)高級中學(xué)簡介成立于1984年,是杭州市成立最早的職業(yè)高中之一,也是目前浙江省職教界發(fā)展速度最快的學(xué)校之一。學(xué)?,F(xiàn)占地面積78.3畝,共有37個班級,在校生1652人,中高級職稱教師有50人,占專任教師的60%。在近幾年的辦學(xué)過程中,學(xué)校辦學(xué)方向明確,辦學(xué)成效明顯,“以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,指引著學(xué)校為地方經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的技能型人才。
3、上虞職業(yè)教育中心
上虞職業(yè)教育中心簡介
學(xué)校以“厚德精技”為校訓(xùn),確立“培養(yǎng)技術(shù)能手,打造職場能人”辦學(xué)目標(biāo),遵循“以德為首,技能為主,育人為本”的教育理念,以專業(yè)建設(shè)為核心,以創(chuàng)業(yè)教育為特色,以技能教學(xué)為重點,創(chuàng)新辦學(xué)機制,深化課程改革,加強校企合作辦學(xué),實踐工學(xué)交替、工學(xué)結(jié)合、半工半讀的人才培養(yǎng)模式,全方位構(gòu)造“項目教學(xué)、模塊教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)”有機結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,重視學(xué)生多元化發(fā)展。
上虞市職業(yè)教育中心獲得榮譽
畢業(yè)學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢,創(chuàng)業(yè)有條件,升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ),學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,先后榮獲國家級重點知曉、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基礎(chǔ)、去哪國心理健康教育特色學(xué)校培育基地、浙江省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2017年學(xué)校被列入浙江省中職名校項目建設(shè)立項單位。學(xué)校以獨特的辦學(xué)思想、規(guī)范眼鏡的教育管理、高素質(zhì)的技能教育享譽省內(nèi)外,成為職業(yè)教育的一朵奇葩。
4、鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校
寧波鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校簡介
寧波鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校位于寧波(鄞州)高教園區(qū)學(xué)府路5號,是寧波市教育局直屬的國家級重點職業(yè)學(xué)校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1980年,前身為鄞縣中等專業(yè)學(xué)校、鄞縣技工學(xué)校;學(xué)校是全國職教先進單位、全國首批教學(xué)診改試點學(xué)校、浙江省首批中職課改基地學(xué)校、浙江省首批中職名校立項建設(shè)單位。
寧波鄞州職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量
目前,校園占地450畝,建筑面積12萬平方米,在校班級近100個,學(xué)生近5000名。學(xué)校師資力量全市領(lǐng)先,362名專職教師中,有市名校長1名,省特級教師3名,正高級教師3名,市級以上各類教學(xué)名師18名,技能大師1名,專業(yè)教師中98%為“雙師型”教師。
5、寧波東錢湖旅游學(xué)?!?/strong>
寧波東錢湖旅游學(xué)校學(xué)校介紹
寧波東錢湖旅游學(xué)校是國家級重點職高,是寧波市第一所旅游普通中專學(xué)校。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1956年的鄞縣莫枝中學(xué),1992年開始創(chuàng)辦職高,1998年更名為“寧波東錢湖旅游學(xué)校”。學(xué)校于2001年被評為浙江省一級重點中等職業(yè)學(xué)校,2008年被評選為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,是國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地學(xué)校、浙江省中職教育改革發(fā)展示范校、浙江省數(shù)字校園示范校、寧波市創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新試點學(xué)校。
目前,學(xué)校有47個教學(xué)班,2100余名在校學(xué)生,教職工185名;現(xiàn)有旅游服務(wù)、財經(jīng)商貿(mào)、交通運輸、信息技術(shù)、健康護理五大專業(yè)版塊,其中旅游服務(wù)和國際商務(wù)兩個專業(yè)為浙江省示范性專業(yè)、寧波市品牌專業(yè)。
寧波東錢湖旅游學(xué)校與時俱進鑄品牌
本著“未出校門,先進市場”的辦學(xué)理念,學(xué)校高度重視職校人才培養(yǎng)與行業(yè)、企業(yè)需求之間的密切聯(lián)系,大力推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,逐步建立了“面向?qū)I(yè)學(xué)生、立足學(xué)生發(fā)展、突出德技禮藝、體現(xiàn)時代氣息”的專業(yè)建設(shè)理念,深入課程改革實踐,探索課程教學(xué)的新途徑、新方法。服務(wù)地方經(jīng)濟,由學(xué)生自主經(jīng)營東錢湖岳鄂王廟,入股東錢湖陶公島景區(qū),與景區(qū)實體合作,把課堂移到景點現(xiàn)場,開創(chuàng)全省乃至華東地區(qū)產(chǎn)教結(jié)合新模式。深入校企合作,先后在二十多家單位建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地,“企業(yè)進校園,課堂到景區(qū)”,工學(xué)結(jié)合,強化學(xué)生的實踐能力。利用社團優(yōu)勢,開展各項主題月活動,提升學(xué)生的綜合素質(zhì);以就業(yè)為導(dǎo)向,組織校內(nèi)外各種素質(zhì)和技能考證,提高學(xué)生的就業(yè)能力。
歷經(jīng)50余年的改革發(fā)展,學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、技能教學(xué)、教學(xué)改革、德育管理等發(fā)面走出了自己的特色,為社會培養(yǎng)了上萬名道德品質(zhì)優(yōu)良、職業(yè)技能精湛、禮儀涵養(yǎng)全面、藝術(shù)修養(yǎng)濃厚的合格中等專業(yè)人才。