寧波排名前五的幼師學(xué)校有：寧波第二技師學(xué)院、寧波技師學(xué)院、浙江商業(yè)技師學(xué)院、余姚技師學(xué)院、慈溪技師學(xué)院。

一、寧波排名前五的幼師學(xué)校名單一覽表

注：以上幼師學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、寧波排名前五的幼師學(xué)校簡介

1、寧波第二技師學(xué)院

寧波第二技師學(xué)院簡介

寧波第二技師學(xué)院是國家級(jí)重點(diǎn)技工(院)校、國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地學(xué)校、中德(AHK)職業(yè)教育培訓(xùn)中心。創(chuàng)建于1965年，歷經(jīng)“技工學(xué)校—高級(jí)技工學(xué)校—技師學(xué)院”三個(gè)發(fā)展階段和三次隸屬關(guān)系變更，現(xiàn)為市教育局直屬，同時(shí)接受省市人社部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

寧波第二技師學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)院現(xiàn)有東西兩個(gè)校區(qū)，總占地127.5畝，建筑面積9.1萬平方米，在校生近三千，每年面向社會(huì)技術(shù)技能人員培訓(xùn)達(dá)六千余名;現(xiàn)有教職工206名，其中具有中高級(jí)職稱的教師占81.8%，技師、高級(jí)技師專業(yè)教師占比68%，其中包括特級(jí)教師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、正高級(jí)講師、國家級(jí)技能裁判及省技工院校專業(yè)帶頭人等一批骨干教師。學(xué)院設(shè)機(jī)械工程、電氣工程、建筑藝術(shù)、國際商務(wù)四大專業(yè)群，涵蓋電氣自動(dòng)化、精密模具、工業(yè)機(jī)器人、3D打印技術(shù)、建筑裝飾、建筑施工、國際貿(mào)易、電子商務(wù)等23個(gè)與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)密切相關(guān)的專業(yè)，擁有11個(gè)省級(jí)及以上品牌專業(yè)。

2、寧波技師學(xué)院

寧波技師學(xué)院是市屬公辦綜合性國家重點(diǎn)技工院校。創(chuàng)建于1958年，復(fù)建于1978年。校園占地面積240畝，建筑面積9.4萬平方米，全日制在校生5000名。開設(shè)有機(jī)械技術(shù)類、電氣技術(shù)類、機(jī)電技術(shù)類、汽車技術(shù)類、應(yīng)用設(shè)計(jì)類和現(xiàn)代服務(wù)類六個(gè)專業(yè)群, 機(jī)械工程、電氣工程、產(chǎn)品造型、模具設(shè)計(jì)、汽車維修、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、焊接、烹飪等近30個(gè)專業(yè)。

寧波技師學(xué)院辦學(xué)概況

3、浙江商業(yè)技師學(xué)院

浙江商業(yè)技師學(xué)院簡介

學(xué)校位于書藏古今、港通天下的歷史文化名城——寧波，其辦學(xué)歷史可追溯到1914年創(chuàng)辦的寧波公立甲種商業(yè)學(xué)校;后幾經(jīng)變遷，于1979年創(chuàng)建浙江寧波商業(yè)技工學(xué)校;2000年被評(píng)為浙江省重點(diǎn)技工學(xué)校，2001年增掛浙江商業(yè)技師學(xué)院，是浙江省首批技師學(xué)院之一，2003年被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。這是一所重點(diǎn)培養(yǎng)商貿(mào)服務(wù)類高技能人才的技師學(xué)院。

浙江商業(yè)技師學(xué)院辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，秉承“從實(shí)、求新、修德、育才”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“德育為先，能力為本，質(zhì)量立校，特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，踐行“愛、責(zé)任、進(jìn)取”價(jià)值理念，不斷深化教育教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)特色受到社會(huì)各界的廣泛肯定。學(xué)校先后獲得浙江省人民政府授予的“省級(jí)職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào);人力資源和社會(huì)保障部授予的“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。同時(shí)，學(xué)校相繼建設(shè)成“寧波市高技能人才公共實(shí)訓(xùn)中心”、“浙江省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”和“國家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地”。

4、余姚技師學(xué)院

根植于四十多年深厚的文化積淀，致力于現(xiàn)代職業(yè)教育的開拓與創(chuàng)新，2018年，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)，余姚市政府規(guī)劃，在余姚市職成教中心學(xué)校和余姚市技工學(xué)校兩校融合的基礎(chǔ)上籌建余姚第一所高職院校——余姚技師學(xué)院。

占地345畝，多媒體教學(xué)樓、設(shè)備一流的實(shí)訓(xùn)中心、舒適雅致的師生發(fā)展中心、綜合體育館、現(xiàn)代化圖書館、草坪足球場(chǎng)、中式格調(diào)的余姚市A級(jí)學(xué)生餐廳，空調(diào)配備的教室和宿舍，每到一處都是景點(diǎn)，讓人流連忘返。

按照大學(xué)模式，學(xué)院實(shí)施院系兩級(jí)管理，智能制造、汽車工程、商貿(mào)服務(wù)和財(cái)經(jīng)綜藝四個(gè)系涵蓋現(xiàn)代制造、汽車運(yùn)營、電氣工程、商貿(mào)服務(wù)4大類13個(gè)專業(yè)，其中電子技術(shù)應(yīng)用是浙江省骨干專業(yè);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用是浙江省示范專業(yè);數(shù)控加工是寧波市重點(diǎn)專業(yè);汽車維修是寧波市重點(diǎn)發(fā)展專業(yè);學(xué)校還是寧波餐飲業(yè)與烹飪協(xié)會(huì)副會(huì)長單位。

5、慈溪技師學(xué)院

慈溪技師學(xué)院，位于國家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——寧波杭州灣新區(qū)，是一所集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體，以培養(yǎng)中高級(jí)技工為主的國家重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)院以“樹育人特色，做專業(yè)品牌，創(chuàng)一流學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“內(nèi)省自律、體驗(yàn)自信、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、感悟生命”為學(xué)院精神，以“立德、強(qiáng)技、創(chuàng)新、尚美”為校風(fēng)，以“勤學(xué)苦練、自強(qiáng)不息”為學(xué)風(fēng)，把“愛的教育，鐵的紀(jì)律，美的生活”，做最好自己，讓自己幸福，讓社會(huì)更好作為辦學(xué)理念，專心致志培養(yǎng)有道德、精技能、肯吃苦、會(huì)創(chuàng)新、有朝氣的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校文化：打造“三生”文化，培育未來工匠

學(xué)院積極打造青春期生命健康、德育生活化、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的“三生”文化。注重開展青春期生命教育，社校聯(lián)動(dòng)共建生命教育基地。圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以生活化為軸心，構(gòu)建德育生活化模式，全國首創(chuàng)德育生活化101個(gè)細(xì)節(jié)?；趯W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身心特點(diǎn)及企業(yè)用人需求，構(gòu)建在校訓(xùn)練基本功、校企工學(xué)交替、下企業(yè)崗位訓(xùn)練校企雙元三段式教學(xué)模式。

特色與成果

學(xué)院構(gòu)建以人為本的德育生活化實(shí)踐體系，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)提升。2011年起，學(xué)院推行”德育生活化“，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落細(xì)、落小、落實(shí)。重點(diǎn)構(gòu)建師生聯(lián)心、家校聯(lián)盟、社校聯(lián)動(dòng)的“三聯(lián)“育人網(wǎng)絡(luò);開展準(zhǔn)軍事化管理、廁所招標(biāo)、自主管理與志愿服務(wù)等育人活動(dòng);通過環(huán)境熏陶、快樂五聲、7S管理、經(jīng)典誦讀等方式，營造特色校園文化;加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力，積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

德育生活化已成為省“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的典型，上海、江蘇、河南、內(nèi)蒙、海南、新疆等全國各地310余批同仁來院考察學(xué)習(xí)。2016年12月6日、7日承辦了省教科院組織的職業(yè)教育(德育)教學(xué)成果推廣交流活動(dòng)，反響強(qiáng)烈。周邊已有不少職業(yè)學(xué)校和義務(wù)制學(xué)校應(yīng)用推廣。