根據(jù)2017年6月學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)院教師共完成省廳級課題85項，獲得專利授權(quán)46項,出版教材、著作30多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文2700多篇，榮獲國家級社科基金項目1項，生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所研發(fā)的國家863項目作物基因表型誘導(dǎo)調(diào)控表達技術(shù)(GPIT)廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域、環(huán)境保護領(lǐng)域。

2015年6月10日，學(xué)院張開寧教授領(lǐng)銜申報的《西南少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村居民機構(gòu)養(yǎng)老的需求與供給研究》課題獲國家社科基金一般項目立項，資助經(jīng)費20萬元。

3、云南輕工業(yè)學(xué)校

云南輕工業(yè)學(xué)校簡介

云南省輕工業(yè)學(xué)校是云南省財政全額撥款的國家公辦學(xué)校，隸屬于云南省輕紡工業(yè)行業(yè)協(xié)會，業(yè)務(wù)主管部門是教育廳、省人力資源和社會保障廳。學(xué)校于1983年正式成立，以輕工為“胎記”，以輕工立名，顯示出了在我省輕工領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢和鮮明特色。

建校以來，學(xué)校適應(yīng)云南綠色食品加工業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展對技能型人才的需要，在制糖、食品、釀酒、造紙、生物制藥、生物技術(shù)應(yīng)用等輕工行業(yè)內(nèi)已形成了強大的行業(yè)影響力。依托行業(yè)背景，學(xué)校在為這些產(chǎn)業(yè)群培養(yǎng)第一線管理型、技能型人才的辦學(xué)歷程中，逐步形成了自己的優(yōu)勢和自己的品牌專業(yè)。

經(jīng)過近30年的建設(shè)和發(fā)展，已形成集學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)架構(gòu)。實現(xiàn)了教育對象、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化，形成了集大專、中專、技校學(xué)歷教育于一體，同時面向社會和職業(yè)院校學(xué)生開展崗位培訓(xùn)、技能鑒定工作，辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)實力強勁、畢業(yè)生就業(yè)市場供不應(yīng)求，為邁向更高的目標(biāo)打下了堅實基礎(chǔ)。

云南輕工業(yè)學(xué)校發(fā)展歷程

云南省輕工業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1960年，曾歷經(jīng)并、分、停和重新組建幾個階段。

1960年上半年經(jīng)中共云南省委批準(zhǔn)，建立了云南省輕工業(yè)學(xué)校。校址暫時設(shè)在昆明市西站原云南省輕工業(yè)干部學(xué)校內(nèi)，由云南省輕工業(yè)廳主管。當(dāng)年秋季開始招生。9月1日開學(xué)。本年度開設(shè)四個專業(yè)：制糖工藝、造紙工藝、油脂工藝(芳香油)、紡織工藝，每個專業(yè)招生40人，當(dāng)年共計招收初中畢業(yè)生160人。學(xué)制定為3年。1961年秋季，除制糖、造紙、紡織工藝各招生40人外，新招收硅酸鹽工藝40人。兩年共招收學(xué)生320人。

1962年9月，由于精簡機構(gòu)，按照省委指示，省機械工業(yè)學(xué)校、省輕工業(yè)學(xué)校、省化工工業(yè)學(xué)校、省水利電力學(xué)校4校合并，成立云南省第一工業(yè)學(xué)校。歸屬省機械工業(yè)廳主管。

1965年5月，重新調(diào)整中等專業(yè)學(xué)校體制時，云南省第一工業(yè)學(xué)校又分為一、三工業(yè)學(xué)校。第一工業(yè)學(xué)校歸屬省機械工業(yè)廳主管;第三工業(yè)學(xué)校歸屬省輕工業(yè)廳主管。三工校1965年秋季招收造紙、硅酸鹽專業(yè)各40人。1966年秋季“文化大革命”開始后，學(xué)校停止招生。1974年全校教職工并入云南工學(xué)院。輕工系統(tǒng)的中等專業(yè)學(xué)校又一次被撤銷。

60年代建立的這所輕工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，自開辦至撤銷。共為全省輕工業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)中等專業(yè)技術(shù)人員約400人。

1979年3月，經(jīng)云南省革命委員會批準(zhǔn)，重新組建云南省輕工業(yè)學(xué)校，按在校學(xué)生600人的規(guī)模開辦，隸屬省輕工業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)。

校址設(shè)在昆明市西山區(qū)小?？凇；偼顿Y423萬元，1982年8月破土動工。

1985年底已基本建成，學(xué)校占地面積35畝，校舍建筑面積1.62萬平方米。

1983年秋季開始招生51人，開設(shè)三年制甘蔗制糖工藝1個班。

1997年底經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校整體搬遷至昆明市官渡區(qū)金馬鎮(zhèn)太平村。

2002年經(jīng)上級有關(guān)部門批準(zhǔn)，云南省輕工業(yè)學(xué)校與云南省輕工業(yè)技工學(xué)校合并。經(jīng)過50多年的發(fā)展，學(xué)校實現(xiàn)了教育對象、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化，形成了集大專、中專、技校學(xué)歷教育于一體，同時面向社會和職業(yè)院校學(xué)生開展崗位培訓(xùn)、技能鑒定工作，辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)實力強勁、畢業(yè)生就業(yè)市場供不應(yīng)求，為邁向更高的目標(biāo)打下了堅實基礎(chǔ)。

云南輕工業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

為學(xué)生吸取知識培養(yǎng)技能提供硬件保障，學(xué)校擁有各專業(yè)實訓(xùn)室;3D仿真室;先進的計算機室;現(xiàn)代化的多媒體語音室;先進的電工、電子、電力拖動實驗室;具有成套設(shè)備的多功能儀表實驗室;多個能滿足各學(xué)科所需的生化、微生物、化學(xué)等實驗室;以及車、鉗、銑、刨、鉆等設(shè)備的金工、機加工實習(xí)工廠，汽車修理車間;同時還與多家國有企業(yè)建立了廠校聯(lián)合模式的學(xué)生實習(xí)基地。

云南輕工業(yè)學(xué)校合作企業(yè)

結(jié)合云南省委、省政府提出的建“綠色經(jīng)濟”強省的目標(biāo)，我校在中等職業(yè)學(xué)校中率先設(shè)立生物制藥、生物化工、食品生物工藝等專業(yè)，為云南白藥集團股份有限公司、云天化集團、云南南磷集團股份有限公司、云南洋浦南華糖紙集團有限公司、昆明制藥集團股份有限公司、昆明金碧辦公設(shè)備有限公司、云南綠A生物工程有限公司、云南云科藥業(yè)有限公司、昆明施普瑞有限公司、昆明興中制藥有限責(zé)任公司、滇虹藥業(yè)有限公司、昆明中藥廠有限公司、昆明頂津食品有限公司、昆明頂益食品有限公司、昆明市嘉華食品廠、云南廣得利膠囊有限公司、昆明天使食品總廠、云南英茂糖業(yè)有限公司等數(shù)十家知名企業(yè)輸送了大批技能型人才，深受用人單位歡迎，贏得社會好評。

4、云南省林業(yè)高級技工學(xué)校

云南省林業(yè)高級技工學(xué)校簡介

云南省林業(yè)技工學(xué)校始建于1967年，是我省較早的技工學(xué)校之一，隸屬云南省林業(yè)廳。學(xué)校是在原十二號信箱雙柏技校和羅平二保廠的基礎(chǔ)上組建而成的，原址在羅平縣，1992年7月成建制搬遷到現(xiàn)址?，F(xiàn)址位于昆明市官渡區(qū)跑馬山麓，與現(xiàn)代昆明新城相連，毗鄰新螺螄灣、云南最大的鮮花基地——斗南，俯瞰滇池之濱富饒的花鄉(xiāng)。學(xué)校占地面積81.35畝(54233.6 m2)，固定資產(chǎn)2200萬元(不含土地)，學(xué)校批準(zhǔn)編制為150人。學(xué)校在開展技工教育的同時，充分發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢開展汽車駕駛社會培訓(xùn)工作，培訓(xùn)站(昆明市機動車駕駛第三十一培訓(xùn)站)每年培訓(xùn)學(xué)員近400人，另外學(xué)校還獨立或配合林業(yè)技能培訓(xùn)站開展林業(yè)行業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)和鑒定工作。2010年通過ISO9001:2008質(zhì)量體系認(rèn)證，2011年年初被評為國家級重點技工學(xué)校。

云南省林業(yè)高級技工學(xué)校辦校歷史

學(xué)校自一九九二年搬遷到昆明現(xiàn)址以來，經(jīng)過不斷的努力，學(xué)校的辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、校園建設(shè)都有了長足的發(fā)展，目前學(xué)校建筑面積近三萬平方米，學(xué)校有教學(xué)大樓、多媒體教學(xué)設(shè)施，網(wǎng)絡(luò)教室，植物克隆(組織培養(yǎng))實驗室，標(biāo)準(zhǔn)的花卉、植物實驗實習(xí)基地、溫室大棚、規(guī)范的汽車教練場地及汽車修理實習(xí)車間、運動場、健身房、學(xué)生食堂等較完善的教學(xué)、實習(xí)、生活設(shè)施。學(xué)校這些年來始終把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線，不斷改善和完善教學(xué)設(shè)施和教學(xué)條件，特別重視實踐教學(xué)的組織和管理，深化教學(xué)改革，實行模塊化教學(xué)，把理論和實踐有機的結(jié)合起來，同時可以根據(jù)個人的興趣愛好選學(xué)其它專業(yè)模塊，使個人的興趣愛好得到充分發(fā)揮，做到"一專多能"。為適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)和管理對計算機應(yīng)用的要求，該校所有在校生均把計算機納入必修課程，并必須獲得相應(yīng)的資格證書。學(xué)校這些年來重視學(xué)生實踐能力的提高，收到了良好的效果，2002年學(xué)校花卉專業(yè)的學(xué)生參加昆明市的花藝大賽，獲得單項一等獎，團體二等獎，學(xué)校汽修專業(yè)連續(xù)三年獲得省勞動和社會保障廳組織的全省汽車維修專業(yè)技能競賽團體第二的成績。學(xué)校鄭重承諾：凡該校畢業(yè)生，只要身體健康學(xué)業(yè)合格(取得畢業(yè)證、職業(yè)資格證)一律保證推薦就業(yè)(學(xué)校推薦就業(yè)率98%)，就業(yè)主要面向昆明地區(qū)各企事業(yè)單位，所有單位都與畢業(yè)生簽訂正規(guī)的勞動合同及參加政府規(guī)定的各項社會保險。

云南省林業(yè)高級技工學(xué)校辦學(xué)規(guī)模及專業(yè)設(shè)置

學(xué)校從雙柏、羅平到昆明走過了一個風(fēng)風(fēng)雨雨、艱苦創(chuàng)業(yè)的歷程。辦學(xué)規(guī)模日趨擴大，布局愈見合理。學(xué)校一九七二年恢復(fù)招生時，上級確定我校辦學(xué)規(guī)模為300人，一九九四年以來，學(xué)校在校學(xué)生總數(shù)均在600人以上，一九九七年批準(zhǔn)辦學(xué)規(guī)模900人，2002年經(jīng)省勞動廳批準(zhǔn)辦學(xué)規(guī)模擴大到1000人，到2010年學(xué)校現(xiàn)有在校生3300人，開設(shè)兩大類專業(yè)，一是特色專業(yè)(林業(yè)、城市園林、園藝、園林花卉藝術(shù));一類是傳統(tǒng)專業(yè)(汽車駕駛、汽車維修、汽車電氣、汽車裝飾與營銷、機械加工、鉗工、森林采運工程)。此外，學(xué)校還與云南航天教育集團聯(lián)合辦學(xué)，聯(lián)合開辦的專業(yè)有汽車維修與營銷、汽車維修與駕駛、物業(yè)管理、鉗工、焊工等。

5、曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校

曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校是師宗縣政府舉辦全額撥款的全日制中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校2010年3月獲得國家教育部授予“國家重點中等職業(yè)學(xué)校”稱號，是全國第三批“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)計劃項目學(xué)校。

學(xué)校創(chuàng)建于1980年，名為“師宗縣農(nóng)業(yè)中學(xué)”，校址在彩云鎮(zhèn)紅旗農(nóng)場(原云南省勞改局農(nóng)場);1988年與“師宗縣職業(yè)學(xué)校”(校址在縣煤炭局院內(nèi))合并辦學(xué)遷入現(xiàn)址，稱為“師宗縣職業(yè)中學(xué)”;1994年更名為“師宗縣職業(yè)高級中學(xué)”;2004年更為現(xiàn)名“曲靖市師宗職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

學(xué)?？傉嫉孛娣e156畝，建筑面積(含辦學(xué)點)8.6萬平方米。距縣城3公里，背靠青山，面臨石湖;校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍濃厚。

現(xiàn)有教職工218人，其中：專任教師198人，研究生學(xué)歷15人，本科教師183人，高級職稱教師46人，外聘兼職教師82人，“雙師型”教師96人，校級以上專業(yè)帶頭人5人，省、市、縣骨干教師18人。目前，學(xué)歷教育在校生總?cè)藬?shù)4842。

學(xué)校秉持“緊貼市場、服務(wù)行業(yè)、素養(yǎng)為重、就業(yè)導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，開設(shè)農(nóng)林牧類、加工制造類、交通運輸類、信息技術(shù)類、休閑保健類、輕紡食品類六大類7個專業(yè)15個方向，其中，汽車運用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)4個專業(yè)為三批國家改革發(fā)展示范校建設(shè)中央財政支持建設(shè)專業(yè)。

學(xué)校構(gòu)建了“校企合作，工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化了崗位能力和工作過程導(dǎo)向的課程體系，開發(fā)22套32本突出職業(yè)崗位技術(shù)的“理實一體化”教材，開展以“理論實踐一體化”為特色的項目教學(xué)模式改革。目前，全校一體化課程占全部專業(yè)課程總數(shù)的80%以上。