2024古林職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：學(xué)前教育專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)。

一、2024古林職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	古林職業(yè)高級中學(xué)	學(xué)前教育專業(yè)
2	古林職業(yè)高級中學(xué)	電子商務(wù)專業(yè)
3	古林職業(yè)高級中學(xué)	園林技術(shù)專業(yè)
4	古林職業(yè)高級中學(xué)	機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

二、2024古林職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。培養(yǎng)掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)的人才。

2、電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學(xué)、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

3、園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)主要課程

植物學(xué);園林設(shè)計初步;園林工程預(yù)結(jié)算;園林工程;中國古典園林史;花卉學(xué);現(xiàn)代草坪管理學(xué);環(huán)保概論;觀賞樹木學(xué);土壤肥料學(xué);園林建筑設(shè)計與施工、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學(xué)實習(xí)、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習(xí)、插花藝術(shù)實習(xí)、園林設(shè)計實習(xí)、 畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論，掌握園林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計與實施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。

4、機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)專業(yè)

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)主要課程

機械制圖、工程力學(xué)、公差配合與測量技術(shù)、機械原理與零件、機械設(shè)備維修、電工電子技術(shù)、工廠電氣控制設(shè)備、電機維修、低壓電氣安裝與維修、計算機原理及應(yīng)用、數(shù)控機床加工技術(shù)。

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

是培養(yǎng)機械電子工程的技術(shù)人才，主要從事機電和機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及管理工作，側(cè)重工礦企事業(yè)電工、電機、電氣控制設(shè)備的檢測檢修、機械加工等工作。 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德智體美勞全面發(fā)展，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，找那個我機電技術(shù)領(lǐng)域的基本理論知識和技能，在機電產(chǎn)品、機電設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、調(diào)試、檢驗、技術(shù)支持、經(jīng)營管理等第一線從事技術(shù)工作的中等實用性人才。

三、古林職業(yè)高級中學(xué)簡介

古林職業(yè)高級中學(xué)學(xué)校概況

學(xué)校始建于1956年，1984年改制為職業(yè)高中，2004年遷入現(xiàn)址，占地63畝，建筑面積33531平方米，其中兩幢實訓(xùn)樓面積9784平方米。學(xué)?，F(xiàn)有編制數(shù)131，在編教職工121名，編外人員43名?，F(xiàn)有班級35個，學(xué)生1400名。

古林職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)前教育、烹飪、工藝美術(shù)、電子商務(wù)四個專業(yè)。

學(xué)前教育是浙江省示范專業(yè)，浙江省實習(xí)實訓(xùn)示范基地，是我校的龍頭專業(yè)，13個班級，499名學(xué)生。有五年一貫制和三年制兩個方向，五年一貫制，學(xué)校和金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，三年制的目標是參加高職考，近幾年上線率遠高于浙江省平均水平。多年來，已培養(yǎng)了3000多名幼師，畢業(yè)生遍布鄞州區(qū)幼兒園，有近100人已擔(dān)任各級幼兒園園長，30多人成為中小學(xué)教師。