2025江蘇省阜寧中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：數控應用技術、汽車運用與維修、電子信息技術、計算機應用技術、新能源應用技術。

一、2025江蘇省阜寧中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	江蘇省阜寧中等專業(yè)學校	數控應用技術
2	江蘇省阜寧中等專業(yè)學校	汽車運用與維修
3	江蘇省阜寧中等專業(yè)學校	電子信息技術
4	江蘇省阜寧中等專業(yè)學校	計算機應用技術
5	江蘇省阜寧中等專業(yè)學校	新能源應用技術

二、2025江蘇省阜寧中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數控應用技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數控原理、編程和加工等方面專業(yè)技能，從事機械加工工藝的編制、數控程序編制、數控設備操作與調試、生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。

就業(yè)方向：各大機械、模具、電子、電氣、輕工等企業(yè)從事機械制造加工、數控編程和數控加工設備的安裝使用、維護等。

2、汽車運用與維修專業(yè)

主要課程：機械制圖、機械基礎、電工基礎、金屬材料與熱處理、公差配合與技術測量、汽車概論、汽車文化、汽車材料、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣設備與維修、汽車底盤構造及維修、汽車使用性能與檢測、汽車維修標準與規(guī)范、汽車附屬電氣設備及車身電控系統，以及相關的汽修基礎通識性學習內容。

就業(yè)方向：汽車運用與維修專業(yè)主要面向汽車維修廠、4S店、汽車制造廠、汽車檢測部門、汽車零配件廠，從事汽車保養(yǎng)、汽車維修、汽車檢測、汽車技術服務、汽車裝配、汽車零配件生產等工作。具體的崗位有：汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。

3、電子信息技術專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產品制造技術與維修技術的中級技術人才，具備系統的基礎理論知識和較強的實際操作技能，并熟悉計算機、專業(yè)英語和市場營銷知識，能夠勝任家用電子產品的開發(fā)、檢測、操作、生產工藝、維修、技術咨詢和銷售、售后服務等各個環(huán)節(jié)的工作人員和生產管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時，也為高等院校相關專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專業(yè)課程：電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。 　主要課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

4、計算機應用技術專業(yè)

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統管理、技術維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

5、新能源應用技術專業(yè)

專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備能源工程、傳熱學、流體力學、動力機械、動力工程等基礎知識，掌握新能源轉換與利用原理、新能源裝置及系統運行技術、風能、太陽能、生物質能等方面的新能源科學領域專業(yè)知識，能在國家新能源科學與工程領域開展教學、科研、技術開發(fā)、工程應用、經營管理等方面的高級應用型人才。

主要課程：風能與動力工程、流體力學、傳熱學、能源系統工程、可再生能源及其利用、風力發(fā)電原理等專業(yè)平臺課群;光伏材料與太陽能電池、風力發(fā)電場等專業(yè)選修課群等。

三、江蘇省阜寧中等專業(yè)學校簡介

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校簡介

阜寧縣職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學校，現為國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前，學校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬平方米，現有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設數控應用技術、汽車運用與維修、電子信息技術、計算機應用技術、新能源應用技術等16個專業(yè)，擁有三個省級示范專業(yè)、兩個省級緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、兩個省級課程改革實驗點，建有機動車駕駛員培訓中心、中小學生素質教育綜合實踐基地，設有國家職業(yè)技能鑒定所。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校教學理念

近年來，學校堅持"德育為首、教學中心、精致管理、技能提升、就業(yè)出路、培訓服務"的辦學思路，負重奮進找出路，凝心聚力樹形象，披荊斬棘謀發(fā)展，大刀闊斧推改革，動真碰硬抓管理，聚焦課堂提質量，管導并舉促效益，銳意創(chuàng)新啟宏圖，使學校步入了發(fā)展的快車道，各項工作取得了可喜的成績。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校就業(yè)情況

學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質量逐年提高，職業(yè)高中班學生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達100%，綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業(yè)技術學院、南通紫瑯職業(yè)技術學院、南京信息職業(yè)技術學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學校聯合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協作關系。

江蘇省阜寧中等專業(yè)學校校園建設

學校堅持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質量這條生命線，把學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實用型技術人才為突破口，強勢推動課程和教學改革，營造了"培養(yǎng)素質、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產業(yè)轉型升級的需要，充分發(fā)揮學?，F有人才、技術、設施條件的優(yōu)勢，開展各類培訓活動，產生了積極的社會影響。