2024廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：現(xiàn)代文秘、婚慶服務(wù)與管理、學(xué)前教育、空中乘務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用、金融服務(wù)與管理、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)管理、電子商務(wù)、跨境電子商務(wù)、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)、會(huì)展策劃與管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、中西面點(diǎn)工藝、西式烹飪工藝、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)與工藝、玉器設(shè)計(jì)與工藝、音樂(lè)表演、舞蹈表演、表演藝術(shù)、歌舞表演、戲曲音樂(lè)、音樂(lè)制作、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、播音與主持、影視動(dòng)畫(huà)、錄音技術(shù)與藝術(shù)、早期教育、小學(xué)教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、體育教育、舞蹈教育、藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、旅游英語(yǔ)、應(yīng)用韓語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、應(yīng)用西班牙語(yǔ)、社會(huì)工作、人力資源管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理。

一、2024廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	現(xiàn)代文秘
2	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	婚慶服務(wù)與管理
3	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	學(xué)前教育
4	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	空中乘務(wù)
5	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
6	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	數(shù)字媒體技術(shù)
7	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	信息安全技術(shù)應(yīng)用
8	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用
9	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	金融服務(wù)與管理
10	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理
11	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
12	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
13	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	商務(wù)管理
14	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	電子商務(wù)
15	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	跨境電子商務(wù)
16	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)
17	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	會(huì)展策劃與管理
18	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)
19	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	中西面點(diǎn)工藝
20	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	西式烹飪工藝
21	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	藝術(shù)設(shè)計(jì)
22	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)
23	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
24	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
25	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	首飾設(shè)計(jì)與工藝
26	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	玉器設(shè)計(jì)與工藝
27	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	音樂(lè)表演
28	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	舞蹈表演
29	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	表演藝術(shù)
30	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	歌舞表演
31	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	戲曲音樂(lè)
32	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	音樂(lè)制作
33	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作
34	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	播音與主持
35	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	影視動(dòng)畫(huà)
36	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	錄音技術(shù)與藝術(shù)
37	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	早期教育
38	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	小學(xué)教育
39	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	音樂(lè)教育
40	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	美術(shù)教育
41	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	體育教育
42	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	舞蹈教育
43	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	藝術(shù)教育
44	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	現(xiàn)代教育技術(shù)
45	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	商務(wù)英語(yǔ)
46	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	應(yīng)用英語(yǔ)
47	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	旅游英語(yǔ)
48	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	應(yīng)用韓語(yǔ)
49	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	商務(wù)日語(yǔ)
50	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	應(yīng)用西班牙語(yǔ)
51	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	社會(huì)工作
52	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	人力資源管理
53	廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理

二、2024廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、現(xiàn)代文秘專(zhuān)業(yè)

現(xiàn)代文秘專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實(shí)的文秘知識(shí)和技能的中高級(jí)復(fù)合型人才。實(shí)踐環(huán)節(jié):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、禮儀與形象設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作等實(shí)習(xí)、畢業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、校外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和秘書(shū)綜合實(shí)訓(xùn)。

現(xiàn)代文秘專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

文秘專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可以參加公務(wù)員考試，充實(shí)到各級(jí)政府機(jī)關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，從事文秘寫(xiě)作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計(jì)、組織，人力資源管理等工作。

2、婚慶服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

婚慶服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)面向婚禮和慶典策劃、影像制作、婚禮花藝化妝、婚姻家庭咨詢(xún)服務(wù)等一線崗位，適應(yīng)現(xiàn)代人個(gè)性化、時(shí)尚化、高科技的婚禮定制需求，培養(yǎng)具有良好的婚禮文化內(nèi)涵素養(yǎng)，掌握嫻熟的婚禮督導(dǎo)、禮儀主持、婚禮化妝和攝影影像等專(zhuān)業(yè)技能，能夠進(jìn)行婚慶創(chuàng)意設(shè)計(jì)與策劃管理的技術(shù)技能型高端婚慶人才。

婚慶服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位

婚禮宴會(huì)設(shè)計(jì)師、婚禮顧問(wèn)、婚禮督導(dǎo)、婚禮主持、婚禮花藝師、婚禮化妝師、婚禮攝影與攝像師、婚禮策劃師、項(xiàng)目經(jīng)理。

3、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

主干課程:美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語(yǔ)、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評(píng)價(jià)、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級(jí)管理、幼兒教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、兒童行為問(wèn)題與矯正。

就業(yè)方向:面向各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位，從事幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

4、空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)定義

空中乘務(wù)主要研究民航服務(wù)、航空急救、民航法規(guī)、社交禮儀與溝通技巧、化妝及形象設(shè)計(jì)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行空中服務(wù)等。例如：乘客飛機(jī)餐的供應(yīng)，機(jī)上安全設(shè)備的指導(dǎo)使用，飛機(jī)起降時(shí)座艙內(nèi)的安全確認(rèn)，乘客突發(fā)疾病的急救，緊急情況下乘客跳機(jī)的組織等。

課程設(shè)置

《民航概論》、《服務(wù)心理學(xué)》、《民航乘務(wù)技能與管理》、《客艙安全與應(yīng)急處置》、《航空服務(wù)禮儀》、《人際溝通理論與實(shí)務(wù)》、《客航組織與管理》、《形象設(shè)計(jì)與化妝技巧》、《民航乘務(wù)英語(yǔ)》、《民航法規(guī)》 部分高校按以下專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)：空勤、安全檢查、地面服務(wù)、航空服務(wù)、民航安檢、機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理、空乘英語(yǔ)服務(wù)、航空港安全檢查。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹：培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

6、數(shù)字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)規(guī)格

具有計(jì)算機(jī)常用辦公軟件及工具軟件的基本應(yīng)用能力;掌提熟練使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)獲取多媒體素材，正確選擇應(yīng)用軟件采集和處理多媒體素材的能力;具有與數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的美術(shù)、音樂(lè)等方面的素養(yǎng);掌握數(shù)字影像拍攝基本知識(shí)，能進(jìn)行人像攝影、商業(yè)攝影、風(fēng)光攝影，具有數(shù)碼照片藝術(shù)處理能力。熟悉數(shù)字影音后期制作的流程及規(guī)范，具有影視短片的拍攝、剪輯及制作影視素材的能力;具有動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、剪輯組合和特效制作等影視后期制作及視頻效果輸出處理的能力;

課程設(shè)置及要求

根據(jù)工作崗位職業(yè)發(fā)展的需要，結(jié)合福建省中職生學(xué)業(yè)水平測(cè)試。

7、信息安全技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，掌握主機(jī)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)安全管理和技術(shù)，能勝任網(wǎng)絡(luò)信息安全部署與實(shí)施、信息安全管理與技術(shù)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維與管控、數(shù)據(jù)安全與管理、等保測(cè)評(píng)與防護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景：面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、5G通信等從事網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)、安全等保與防護(hù)等工作，還面向?qū)I(yè)信息安全公司和機(jī)構(gòu)從事信息安全系統(tǒng)集成、安全運(yùn)維與管控、服務(wù)和技術(shù)支持等工作。

8、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)相關(guān)理論知識(shí)、具備虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目交互功能設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)能力，三維模型制作與動(dòng)畫(huà)軟件使用能力，軟硬件平臺(tái)搭建和調(diào)試能力，數(shù)字化圖形圖像處理和網(wǎng)站設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等技能，面向虛擬現(xiàn)實(shí)相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等崗位，從事虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向

從事多媒體應(yīng)用設(shè)計(jì)師、VR設(shè)計(jì)技術(shù)師、三維數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工作。

9、金融服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

主干課程

管理學(xué)基礎(chǔ)、金融基礎(chǔ)、貨幣銀行學(xué)、銀行信貸管理、保險(xiǎn)實(shí)務(wù)、金融營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行綜合柜臺(tái)業(yè)務(wù)、金融理財(cái)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理

就業(yè)方向

銀行：零售客戶經(jīng)理、對(duì)公客戶經(jīng)理、信貸客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、大堂經(jīng)理

證券公司：普通客戶經(jīng)理、高級(jí)客戶經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、區(qū)域總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、理財(cái)分析師

基金公司：基金績(jī)效評(píng)估、風(fēng)險(xiǎn)控制、資產(chǎn)配置

保險(xiǎn)公司：保險(xiǎn)代理人、保險(xiǎn)培訓(xùn)、保險(xiǎn)核保、保險(xiǎn)理賠、保險(xiǎn)規(guī)劃顧問(wèn)

10、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，面向中小微企業(yè)，特別是農(nóng)業(yè)企業(yè)，扶貧企業(yè)，金融機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員，能夠獨(dú)立從事會(huì)計(jì)核算、出納、投融資管理、可行性分析、成本管理、稅務(wù)管理、績(jī)效管理、內(nèi)部控制與財(cái)務(wù)分析等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程

基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)，財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德、審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，投融資管理、預(yù)算會(huì)計(jì)、稅務(wù)管理及籌劃、小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與實(shí)務(wù)、農(nóng)業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)制度與實(shí)務(wù)、出納實(shí)務(wù)、Excel 在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化等課程。

就業(yè)方向

從事總賬會(huì)計(jì)、出納、預(yù)算員、成本會(huì)計(jì)、稅務(wù)專(zhuān)員，存貨會(huì)計(jì)、內(nèi)審員、融資員、風(fēng)控專(zhuān)員，銀行會(huì)計(jì)、小微企業(yè)主辦會(huì)計(jì)等。

專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)

可考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師，初級(jí)會(huì)計(jì)師

11、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

主干課程:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、出納業(yè)務(wù)操作、成本核算與管理、稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向:面向企事業(yè)單位，從事會(huì)計(jì)、出納、庫(kù)管、理財(cái)、審計(jì)、統(tǒng)計(jì)等工作。

12、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)介紹

立足南京臨空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，面向長(zhǎng)三角，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+外貿(mào)”新業(yè)態(tài)，高度重視英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)，以3F(課崗融合、賽教融合、課證融合)模式為江蘇中小微企業(yè)對(duì)外貿(mào)易工作鏈一線崗位培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)核心課程

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、外貿(mào)英語(yǔ)函電、國(guó)際貿(mào)易單證操作與繕制、外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)、報(bào)關(guān)與報(bào)檢實(shí)務(wù)、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理、跨境電商實(shí)務(wù)等。

13、商務(wù)管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

酒店管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的一批具有大學(xué)文化的高技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。要求學(xué)生掌握經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)理論，酒店、餐飲與旅游基礎(chǔ)知識(shí)，具備酒店基本管理與服務(wù)能力。學(xué)生畢業(yè)后主要去各類(lèi)高星級(jí)酒店從事基層管理及餐飲、客房服務(wù)工作。

主要課程

管理學(xué)原理、酒店管理概論、酒店市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)代酒店財(cái)務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學(xué)英語(yǔ)、行為組織學(xué)等

14、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、跨境電商、移動(dòng)商務(wù)、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和電商運(yùn)營(yíng)管理等相關(guān)知識(shí)，具有質(zhì)量意識(shí)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具備網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)、掌握電子商務(wù)信息技術(shù)的應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

核心課程

管理學(xué)實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、PS基礎(chǔ)與應(yīng)用、電子商務(wù)概論、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)推廣、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃等課程。

15、跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)

跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)主干課程

跨境電子商努基礎(chǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨境支付與結(jié)算、跨境電商營(yíng)銷(xiāo)、跨境電子商務(wù)實(shí)務(wù)、跨境網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、跨境電子商務(wù)客戶管理、跨境電商英語(yǔ)。

跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)能力

掌握跨境電商的基本理論和職業(yè)綜合能力，尤其是主流跨境電商平臺(tái)操作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析以及物流發(fā)貨等相關(guān)業(yè)務(wù)技能。

跨境電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

跨境網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員、電子商務(wù)網(wǎng)站策劃編輯、電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)、跨境電子商務(wù)客服、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、主流跨境電商平臺(tái)操作等崗位。

16、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握酒店管理、酒店服務(wù)等基本知識(shí)，同時(shí)熟悉旅游行業(yè)現(xiàn)狀并且具備酒店各崗位服務(wù)技能、企業(yè)基層管理人員管理能力、社會(huì)交際能力，面向高星級(jí)酒店及餐飲企業(yè)管理、服務(wù)第一線，熟練掌握酒店、餐飲企業(yè)管理方法及運(yùn)作方式，具備較高服務(wù)技能與管理水平、具有良好職業(yè)道德的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)生能力

掌握應(yīng)用文寫(xiě)作、營(yíng)銷(xiāo)管理等方面的知識(shí)，熟悉社會(huì)交往禮儀，掌握一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí);掌握酒店管理、酒店財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、心理學(xué)等方面的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí);掌握前廳與客房管理、酒吧運(yùn)行與管理、餐廳運(yùn)行與管理、酒店實(shí)用英語(yǔ)等技能。

就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)外星級(jí)酒店前廳部、客房部、中西餐飲部主管、經(jīng)理，宴會(huì)廳主管、房務(wù)主管、洗衣房主管、康體部主管等。通過(guò)努力，成為酒店高級(jí)管理人員。還可從事茶藝、咖啡、調(diào)酒、會(huì)務(wù)、會(huì)展服務(wù)等工作。

17、會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)

會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德與素質(zhì)，能夠運(yùn)用會(huì)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握會(huì)展項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中所需的基本技能，從事會(huì)展策劃、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)場(chǎng)管理及會(huì)展服務(wù)、會(huì)展禮儀等工作，能夠在會(huì)展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、及其它大中型企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)從事會(huì)議展覽相關(guān)工作的德、智、體、美等全面協(xié)調(diào)發(fā)展的技術(shù)型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)主干課程

會(huì)展旅游概論、會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)展運(yùn)營(yíng)與管理、會(huì)展策劃與管理、會(huì)展項(xiàng)目管理、會(huì)展信息管理、會(huì)展?fàn)I銷(xiāo)、展覽講解、廣告平面與設(shè)計(jì)、旅游文化、攝影等三十余門(mén)課程 。

會(huì)展策劃與管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

會(huì)展企業(yè)、參展企事業(yè)單位、會(huì)展行業(yè)協(xié)會(huì)、政府會(huì)展主管部門(mén)、旅游企業(yè)的會(huì)展節(jié)事部門(mén)或酒店會(huì)務(wù)部。

18、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)

烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營(yíng)養(yǎng)、餐飲管理的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)業(yè)主要課程

烹飪?cè)蠈W(xué)，烹飪美學(xué)，烹飪營(yíng)養(yǎng)工藝，烹飪化學(xué)，烹飪技術(shù)，中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、山西面食制作)等。

19、中西面點(diǎn)工藝專(zhuān)業(yè)

中西面點(diǎn)工藝專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)從事中、西式面點(diǎn)制作與創(chuàng)新、廚房管理的高素質(zhì)、高技能專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)生在校將取得中式面點(diǎn)師資格證書(shū)、西式面點(diǎn)師資格證書(shū)、營(yíng)養(yǎng)配餐員資格證書(shū)。

中西面點(diǎn)工藝專(zhuān)業(yè)主要課程

現(xiàn)代中西面點(diǎn)概論、面點(diǎn)工藝學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、烹飪?cè)蠈W(xué)、烹飪營(yíng)養(yǎng)學(xué)、中西面點(diǎn)工藝、西點(diǎn)設(shè)計(jì)、淮揚(yáng)名點(diǎn)制作、蛋糕設(shè)計(jì)與制作、巧克力糖果制作、翻糖制作等。

中西面點(diǎn)工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后主要在大中型賓館、飯店從事中西面點(diǎn)技術(shù)服務(wù)與管理。

20、西式烹飪工藝專(zhuān)業(yè)

主要課程

西式烹飪緒論、烹調(diào)的基本原理、原材料的選購(gòu)與保管(西式)、飲食營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生、熱菜與冷菜的制作、西式菜肴的供應(yīng)形式、廚房生產(chǎn)場(chǎng)地的技術(shù)管理知識(shí)與成本核算、西式烹調(diào)師(中級(jí))培訓(xùn)等。

技能考證

西式烹調(diào)師(中級(jí))

就業(yè)方向

主要為高星級(jí)酒店餐飲部門(mén)及社會(huì)知名西餐企業(yè)、從事西式烹調(diào)與餐飲管理等工作、也可在大中型高星級(jí)飯店、品牌餐飲企業(yè)、餐飲高級(jí)會(huì)所、各專(zhuān)業(yè)酒吧、扒房等。

21、藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

針對(duì)家居市場(chǎng)趨于定制家居設(shè)計(jì)的發(fā)展以及人們?cè)絹?lái)越“輕裝修、重裝飾”的理念，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家居軟裝配飾設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)，在家具設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)裝飾公司、家居賣(mài)場(chǎng)從事定制家具設(shè)計(jì)、家居軟裝設(shè)計(jì)、家居顧問(wèn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

家具與室內(nèi)裝飾材料、家居效果圖制作與后期處理、家居軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、定制櫥柜設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向

在家具設(shè)計(jì)公司、室內(nèi)裝飾公司、家居商業(yè)廣場(chǎng)從事家具設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、家居顧問(wèn)等崗位。

22、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)向向首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的文化藝術(shù)素養(yǎng)，熟悉互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字媒體設(shè)計(jì)項(xiàng)目流程，具備扎實(shí)的交互設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，以及影視、動(dòng)畫(huà)制作技術(shù):能夠從事基于交互平臺(tái)的數(shù)字媒體產(chǎn)品和內(nèi)容的創(chuàng)意策劃、設(shè)計(jì)表達(dá)和制作執(zhí)行能力，能夠勝任數(shù)字媒體行業(yè)交互設(shè)計(jì)方向職業(yè)崗位群工作的創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程:圖形用戶界面設(shè)計(jì)、APP交互設(shè)計(jì)、三維造型與空間設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作等。

就業(yè)前景:本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主票面向互聯(lián)網(wǎng)科技公司、網(wǎng)絡(luò)游戲公司、移動(dòng)APP開(kāi)發(fā)公司、新聞媒體機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、影視制作公司、游戲軟件公司、廣告公司等相關(guān)用人單位，從事UI設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字影像設(shè)計(jì)、數(shù)字動(dòng)漫制作、影視后期特效合成等相關(guān)崗位工作。

23、產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，面向現(xiàn)代產(chǎn)品制造企業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司以及相關(guān)企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)崗位，培養(yǎng)掌握產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、動(dòng)手技能與職業(yè)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，并具有相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)，能從事產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)及實(shí)施管理的卓越技術(shù)技能人才。

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要課程

手繪設(shè)計(jì)表現(xiàn)、人機(jī)工程學(xué)、材料與加工工藝、CAD制圖、專(zhuān)業(yè)素材采集實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品二維表現(xiàn)、交互與視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品三維表現(xiàn)、創(chuàng)意生活產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具創(chuàng)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品模型制作實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)、文創(chuàng)與旅游商品設(shè)計(jì)、小家電創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)創(chuàng)新、產(chǎn)品動(dòng)畫(huà)演示、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)項(xiàng)目等。

產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可進(jìn)入產(chǎn)品制造企業(yè)的研發(fā)部、產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司、文化創(chuàng)意公司、展示設(shè)計(jì)公司以及相關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)行業(yè)，從事文創(chuàng)產(chǎn)品、小家電、家具、日用品等產(chǎn)品的創(chuàng)意研發(fā)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品品牌推廣和展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)等相關(guān)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作。

24、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有本專(zhuān)業(yè)扎實(shí)理論基礎(chǔ)和操作技能，具有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)徒手方案及空間設(shè)計(jì)能力，熟練掌握運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、三維建模、效果圖技法等表現(xiàn)手法。具備以平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)為主的應(yīng)用型人才。

主干課程：

素描色彩、三大構(gòu)成、平面設(shè)計(jì)軟件、版式設(shè)計(jì)、包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、建筑制圖、工程測(cè)量、工程測(cè)繪、計(jì)算機(jī)建模、室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)時(shí)可取得技師學(xué)院技師班畢業(yè)證書(shū)和成教大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)后主要面向新聞出版、會(huì)展設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位，可從事數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑效果圖設(shè)計(jì)、效果圖表現(xiàn)等工作。

25、首飾設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)

首飾設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)主干課程

主要課程：素描、色彩、圖案、首飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)、電腦首飾設(shè)計(jì)、首飾設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、首飾軟件應(yīng)用、寶石學(xué)基礎(chǔ)、珠寶鑒定、金屬加工工藝、琺瑯工藝、首飾設(shè)計(jì)與制作、商業(yè)首飾設(shè)計(jì)等、展示設(shè)計(jì)、珠寶市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、珠寶經(jīng)營(yíng)管理等。

首飾設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位

主要從事時(shí)尚領(lǐng)域的珠寶設(shè)計(jì)與制作、飾品設(shè)計(jì)與制作、珠寶企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及珠寶國(guó)際貿(mào)易等。并可以從事服飾品設(shè)計(jì)、陳列設(shè)計(jì)、服飾搭配設(shè)計(jì)等相關(guān)設(shè)計(jì)工作。

26、玉器設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要以培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)厚、動(dòng)手能力強(qiáng)、職業(yè)素質(zhì)好和人文素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)高端人才。以就業(yè)為導(dǎo)向，能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位需要的實(shí)際工作能力。具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能夠適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問(wèn)題的基本能力和較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型人才。

專(zhuān)業(yè)課程：素描、白描、泥塑、玉器雕刻工藝設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)、中國(guó)玉器概論、玉器雕刻工藝及實(shí)踐(初級(jí))、奢侈品牌賞析、JewelCAD、寶石學(xué)基礎(chǔ)、玉器雕刻材料與工藝、玉器雕刻工藝及實(shí)踐、玉器設(shè)計(jì)與制作、 珠寶攝影、珠寶展示陳列、板式設(shè)計(jì)、世界設(shè)計(jì)史、首飾制作工藝、首飾設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法、二維設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用。

就業(yè)方向：玉器雕刻產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、玉器雕刻產(chǎn)品工藝師、玉器雕刻JewelCAD繪圖員、寶玉石檢驗(yàn)員。

27、音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)

主干課程:基本樂(lè)理、和聲學(xué)、視唱練耳、中國(guó)音樂(lè)史與作品賞析、西方音樂(lè)史與作品賞析、音樂(lè)教育學(xué)理論與實(shí)踐、曲式與作品分析、中外經(jīng)典音樂(lè)作品賞析、聲樂(lè)、鋼琴基礎(chǔ)、舞臺(tái)表演、形體與舞蹈、即興伴奏、民族樂(lè)器表演、合唱與指揮等。

就業(yè)方向:面向歌舞劇團(tuán)，各類(lèi)文化藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事音樂(lè)方向教師、幼兒音樂(lè)教師、宣傳部門(mén)和文教事業(yè)單位從事演唱、創(chuàng)業(yè)和音樂(lè)作品編排的工作。

28、舞蹈表演專(zhuān)業(yè)

主干課程:中國(guó)民族民間舞、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國(guó)古典舞身韻、舞蹈教學(xué)劇目精選、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈教學(xué)法、基礎(chǔ)樂(lè)理、藝術(shù)概論等。

 

就業(yè)方向:面向各類(lèi)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、文化演藝公司、基層文化館(站)、社會(huì)文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等企事業(yè)單位，從事歌舞表演、組織策劃、編導(dǎo)、教學(xué)培訓(xùn)及管理工作。

29、表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，召致群眾對(duì)文化的需求越來(lái)越高，蘇南地區(qū)的企業(yè)和社區(qū)對(duì)文藝人才的急迫需求，為文藝骨干人才提供了培養(yǎng)的空間。為此，本專(zhuān)業(yè)擬培養(yǎng)能適應(yīng)企業(yè)、社區(qū)工作要求的，并掌握音樂(lè)、舞蹈、表演、美術(shù)等藝術(shù)技能的，有一定創(chuàng)造性和開(kāi)拓性的復(fù)合型人才。

表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程

聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、器樂(lè)(琵琶、二胡、古箏、揚(yáng)琴等)、主持、表演、演出設(shè)計(jì)、美術(shù)(素描、色彩、圖案、美術(shù)字等)、大學(xué)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、應(yīng)用文寫(xiě)作、檔案管理、人力資源管理與開(kāi)發(fā)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

表演藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后可在文化館、少年宮、群眾文化單位、企業(yè)、社區(qū)文化宣傳部門(mén)等從事文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)工作。

30、歌舞表演專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具備歌唱和舞蹈表演基本能力、良好的藝術(shù)審美和藝術(shù)鑒賞能力，能夠熟練掌握舞臺(tái)表演的方法，從事歌舞表演和節(jié)目組織策劃的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)前景：隨著人們對(duì)生活質(zhì)量的不斷追求，歌舞表演專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景十分可觀，畢業(yè)主要面向旅游演藝、文化藝術(shù)和教育行業(yè)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)人員等職業(yè)群，能夠從事歌舞表演、群眾文化指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等、企業(yè)文化、社區(qū)文化和大型文化活動(dòng)的策劃、編導(dǎo)、排練等工作。

31、戲曲音樂(lè)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)介紹

戲曲音樂(lè)是中國(guó)戲曲中的音樂(lè)部分,包括聲樂(lè)部分的唱腔、韻白和器樂(lè)部分的伴奏、開(kāi)場(chǎng)及過(guò)場(chǎng)音樂(lè)。其中以唱腔為主，有獨(dú)唱、對(duì)唱、齊唱和幫腔等演唱形式，是發(fā)展劇情、刻劃人物性格的主要表現(xiàn)手段。唱腔的伴奏、過(guò)門(mén)和行弦起托腔保調(diào)、襯托表演的作用。開(kāi)場(chǎng)、過(guò)場(chǎng)和武場(chǎng)所用的打擊樂(lè)等則是喧染氣氛、調(diào)節(jié)舞臺(tái)節(jié)奏與戲曲結(jié)構(gòu)的重要因素。

32、音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)制作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)音樂(lè)制作相關(guān)理論、技能，且具備音樂(lè)制作能力的專(zhuān)業(yè)人才，學(xué)生畢業(yè)后，能夠在影視制作公司、唱片公司、音樂(lè)工作室等地從事配樂(lè)，作曲、MIDI音樂(lè)制作等工作。

主要課程

基本樂(lè)理、作曲基礎(chǔ)、視唱練耳、和聲、配器、流行音樂(lè)鍵盤(pán)編配、電腦音樂(lè)應(yīng)用，錄音設(shè)備應(yīng)用、錄音技術(shù)，數(shù)字音頻技術(shù)應(yīng)用、合成器音樂(lè)制作與演奏、樂(lè)隊(duì)排練。

就業(yè)方向

在廣告、娛樂(lè)業(yè)、演藝公司、影視制作公司、唱片公司、音樂(lè)工作室等地從事演出、配樂(lè)、MIDI音樂(lè)制作、錄音等工作。

33、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)

主干課程

美術(shù)基礎(chǔ)、構(gòu)成設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、舞臺(tái)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、中外戲劇簡(jiǎn)史、舞臺(tái)效果繪景與制作、舞臺(tái)燈光設(shè)計(jì)與技術(shù)、舞臺(tái)服裝設(shè)計(jì)、舞臺(tái)化妝、音響實(shí)踐與操作、舞臺(tái)影視美術(shù)創(chuàng)作與體現(xiàn)、布景與道具、導(dǎo)演基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、攝影攝像基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向?qū)I(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)場(chǎng)館、電視臺(tái)、影視制作公司、演藝企業(yè)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司、文化館等用人單位，能夠從事舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、繪景、道具制作、燈光設(shè)計(jì)與操作、音響調(diào)音、人物造型設(shè)計(jì)與體現(xiàn)等工作的高素質(zhì)技能型藝術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。

34、播音與主持專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的，掌握播音與主持的基本技能，具備語(yǔ)言播報(bào)和表達(dá)，播音與主持專(zhuān)業(yè)能力，從事新聞播報(bào)、新聞與專(zhuān)題片配音、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道和各類(lèi)節(jié)目主持工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向

主要面向傳媒行業(yè)，在廣播電視臺(tái)，影視制作公司、網(wǎng)絡(luò)媒體，文化傳播公司，及其他事業(yè)單位，從事廣播電視播音主持、出鏡記者、慶典策劃與主持、推廣普通話等工作。

核心課程

普通話語(yǔ)音與發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)、廣播節(jié)目播音與主持、電視節(jié)目播音與主持、文藝作品演播等。

35、影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)以培養(yǎng)影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、游戲美術(shù)設(shè)計(jì)及其相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)，貼近現(xiàn)代社會(huì)動(dòng)畫(huà)行業(yè)急速發(fā)展的需求，注重在動(dòng)畫(huà)藝術(shù)與技術(shù)上的結(jié)合。

主要學(xué)習(xí)電影電視的二維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作所需要的基礎(chǔ)知識(shí)和理論，接受動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)技法、動(dòng)畫(huà)制作等方面的實(shí)踐訓(xùn)練。培養(yǎng)具備原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具備影視動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)，影視動(dòng)畫(huà)制作能力，能在電影、電視和各級(jí)各類(lèi)動(dòng)畫(huà)公司從事原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及創(chuàng)意設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)制作高等職業(yè)專(zhuān)門(mén)人才。

就業(yè)方向：各級(jí)廣播電視臺(tái)、影視動(dòng)畫(huà)公司、影視廣告?zhèn)髅街谱鞴?、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞出版等文化產(chǎn)業(yè)部門(mén)，從事影視動(dòng)畫(huà)制作、漫畫(huà)制作、美術(shù)設(shè)計(jì)、影視后期合成等各項(xiàng)工作。

36、錄音技術(shù)與藝術(shù)專(zhuān)業(yè)

錄音技術(shù)與藝術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

本專(zhuān)業(yè)具有雄厚的教學(xué)和科研實(shí)力，并整合藝術(shù)教育資源，能夠培養(yǎng)優(yōu)秀的新型錄音人才，滿足社會(huì)需要。21世紀(jì)，隨著我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的逐步實(shí)現(xiàn)，廣播影視服務(wù)模式從傳統(tǒng)的廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、影視劇等逐步轉(zhuǎn)向包括互聯(lián)網(wǎng)、手持終端等設(shè)備的全面革新，對(duì)廣播影視錄音服務(wù)提出了更高的要求。傳統(tǒng)的錄音技術(shù)正面臨著深刻的變革，由模擬技術(shù)全面轉(zhuǎn)向數(shù)字化、軟件化、網(wǎng)絡(luò)化和人工智能化。要求從業(yè)人員必須是具備扎實(shí)的電子信息和外語(yǔ)基礎(chǔ)，以及良好藝術(shù)修養(yǎng)的復(fù)合型人才。

錄音技術(shù)與藝術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向

畢業(yè)生從事影視與戲劇等學(xué)科領(lǐng)域從事聲音藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與錄音技術(shù)制作應(yīng)用等方面工作，可在廣播、電影、電視系統(tǒng)、文化藝術(shù)部門(mén)、音像節(jié)目制作單位、音響工程設(shè)備公司及相關(guān)部門(mén)進(jìn)行錄音工程、擴(kuò)聲工程及音響系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)等工作;可在廣電系統(tǒng)、演藝團(tuán)體、綜藝演出公司、文化藝術(shù)部門(mén)和相關(guān)單位進(jìn)行音響工程策劃、音響設(shè)計(jì)、MIDI音樂(lè)制作、大型綜藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)擴(kuò)聲等方面工作。

37、早期教育專(zhuān)業(yè)

核心課程：嬰兒教育學(xué)、嬰幼兒心理學(xué)、嬰幼兒衛(wèi)生保健、親子游戲理論、0-3歲兒童語(yǔ)言教育、嬰幼兒美術(shù)教育、鋼琴、舞蹈、聲樂(lè)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)早期兒童教育以及社區(qū)和家庭教育需要，具有良好的師德和科學(xué)人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的早期教育理論，科學(xué)的嬰幼兒養(yǎng)護(hù)等知識(shí)和技術(shù)技能的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：面向托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)等相關(guān)服務(wù)部門(mén)，從事嬰幼兒保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨詢(xún)與指導(dǎo)等工作，如：幼兒園、親子園、早教中心、母嬰學(xué)校等嬰幼兒教育機(jī)構(gòu)教育工作人員及管理人員;育嬰師;嬰幼兒親子活動(dòng)指導(dǎo)師;嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)師等。

38、小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)

主干課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、兒童發(fā)展與教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、普通話與教師口語(yǔ)、教學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)藏語(yǔ)文教材教法、教師書(shū)寫(xiě)技能、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)、教育科學(xué)研究方法、教師職業(yè)道德與教育政策法規(guī)等。

就業(yè)方向:面向各個(gè)公立私立學(xué)校、相關(guān)教育咨詢(xún)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，從事小學(xué)語(yǔ)文、小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)、小學(xué)藏語(yǔ)文教育教學(xué)(藏語(yǔ)文文學(xué)方向)、小學(xué)班級(jí)管理、小學(xué)教改教研、小學(xué)學(xué)習(xí)管理師、小學(xué)教育教學(xué)課程顧問(wèn)等工作。

39、音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂(lè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂(lè)教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂(lè)教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程：樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)、鋼琴(含中外器樂(lè))、和聲基礎(chǔ)、中外音樂(lè)史與音樂(lè)欣賞、合唱指揮、歌曲寫(xiě)作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂(lè)教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂(lè)會(huì))。

就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂(lè)教師或管理工作。

40、美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)

美術(shù)教育，以“美育為本，德育為先”的培育理念，美術(shù)教育不只是教學(xué)生繪畫(huà)的技能，而是在于培養(yǎng)學(xué)生的感受力和創(chuàng)造力，注重綜合型人才培養(yǎng)模式和專(zhuān)業(yè)特色，積極適應(yīng)新時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)美術(shù)教育人才的需求，以培養(yǎng)高素質(zhì)中小學(xué)美術(shù)教育人才為宗旨，培育豐厚的學(xué)習(xí)土壤，努力為國(guó)家全面推進(jìn)素質(zhì)教育培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)美育人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了教育學(xué)基礎(chǔ)、教育心理學(xué)基礎(chǔ)、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、版畫(huà)、工藝美術(shù)、書(shū)法、教學(xué)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、校外寫(xiě)生等。學(xué)生可通過(guò)考試獲得教師資格證書(shū)、幼兒教師資格證、普通話證書(shū)，就業(yè)方向多為中小學(xué)美術(shù)教師、幼兒園美術(shù)教師、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師及相關(guān)工作者。

部分師資力量

“城院的畫(huà)室、畫(huà)布上的主體物、彌足珍貴的白顏料，他們停不下來(lái)的畫(huà)筆。”本專(zhuān)業(yè)由國(guó)畫(huà)大師程峰教授領(lǐng)銜，建設(shè)了一支穩(wěn)定的專(zhuān)兼職結(jié)合的“雙師型骨干”教師隊(duì)伍。其中專(zhuān)業(yè)教師均具有豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)，并具備較強(qiáng)行業(yè)影響力?，F(xiàn)有專(zhuān)業(yè)課教師8名，其中教授1名，副教授3名，講師4名，助教1名;碩士8名。3名骨干教師先后赴韓國(guó)、日本、臺(tái)灣等地進(jìn)行培訓(xùn)。

41、體育教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域性小學(xué)教育發(fā)展需要，具有職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握體育專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和技能，能從事小學(xué)教育階段體育與健康課程教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練、競(jìng)賽工作和相應(yīng)管理工作的小學(xué)體育師資，以及能擔(dān)任幼兒體育活動(dòng)指導(dǎo)、健身俱樂(lè)部等相關(guān)體育服務(wù)行業(yè)工作的指導(dǎo)人員。

就業(yè)面向：(1)中、小學(xué)體育及健康活動(dòng)課程教師。(2)相關(guān)教育教學(xué)教育管理、科研人員。(3)健身俱樂(lè)部等相關(guān)體育服務(wù)行業(yè)工作人員。

42、舞蹈教育專(zhuān)業(yè)

舞蹈教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，具備幼兒教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專(zhuān)業(yè)舞蹈老師。

就業(yè)方向：1、面向各類(lèi)幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類(lèi)企事業(yè)單位從事舞蹈工作;3、可報(bào)考舞蹈相關(guān)專(zhuān)業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育舞蹈相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。

課程設(shè)置：學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂(lè)理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂(lè)、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。

43、藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)基礎(chǔ)教育事業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，有良好的師德、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí),具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事美術(shù)教育的能力，綜合素質(zhì)高，能從事美術(shù)課程教學(xué)專(zhuān)科層次小學(xué)或幼兒園教師。

主要課程：電子琴、 鋼琴 、心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育科研方法、大學(xué)語(yǔ)文、大學(xué)英語(yǔ)、美術(shù)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、素描、色彩、裝修畫(huà)與圖案、中國(guó)畫(huà)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、電腦美術(shù)、兒童畫(huà)、陶藝、平面設(shè)計(jì)。

44、現(xiàn)代教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)

核心課程：心理學(xué)、教育學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C程序設(shè)計(jì)、平面圖形圖像處理、二維動(dòng)畫(huà)制作、靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、教育技術(shù)學(xué)研究方法、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)兒童，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有正確的兒童觀、教師觀和教育觀，能適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，具有先進(jìn)的教育理念、良好的職業(yè)道德，較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，較高的適應(yīng)能力、較強(qiáng)的實(shí)踐能力、較好的發(fā)展?jié)摿?，學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，勝任中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)、研究及管理的新型中小學(xué)教育工作者。

就業(yè)面向：1、中小學(xué)及幼兒園信息技術(shù)課程教師。2、學(xué)校教育教學(xué)管理、科研人員。3、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)多媒體開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)軟件應(yīng)用設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)人員。

45、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的外語(yǔ)基本功、廣闊的國(guó)際視野、突出的跨文化溝通能力、良好的溝通能力、深厚的文化修養(yǎng)、并且熟練掌握涉外商務(wù)規(guī)范，從事行政、高級(jí)酒店管理、旅游項(xiàng)目策劃與營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際會(huì)展、跨境電商、新媒體運(yùn)營(yíng)等工作的高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。

主要課程：語(yǔ)言類(lèi)課程(商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)法語(yǔ)、外語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、翻譯寫(xiě)作、崗位外語(yǔ)等)、商務(wù)類(lèi)課程(產(chǎn)品策劃與營(yíng)銷(xiāo)、商務(wù)談判、國(guó)際商務(wù)函電、旅游管理、新媒體運(yùn)營(yíng)等)、文化類(lèi)課程(跨文化商務(wù)溝通等)。

46、應(yīng)用英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)當(dāng)下社會(huì)文化、教育發(fā)展需要，具有良好的職業(yè)道德及人文素養(yǎng)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，掌握并熟練應(yīng)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)，了解英語(yǔ)語(yǔ)言國(guó)家文化背景知識(shí)，具備較強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯的語(yǔ)言技能、溝通和交際能力，主要在教育、文化、外事等行業(yè)，從事教師、服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、教育心理學(xué)、教師口語(yǔ)、少兒英語(yǔ)教學(xué)技能與實(shí)踐、社交禮儀與形體訓(xùn)練等

47、旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

具有扎實(shí)的英語(yǔ)應(yīng)用和旅游實(shí)踐能力，面向旅游業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，具備較強(qiáng)的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展能力的國(guó)際化、高素質(zhì)、技能型人才。

旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主干課程

根據(jù)本專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，構(gòu)建了以職業(yè)能力為核心的模塊式高職旅游英語(yǔ)課程體系。英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)語(yǔ)音、中級(jí)口譯、英語(yǔ)報(bào)刊選讀、酒店英語(yǔ)、導(dǎo)游英語(yǔ);酒店模塊課程、導(dǎo)游模塊課程。

旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

跨國(guó)酒店集團(tuán)、國(guó)際旅行社、航空公司、外貿(mào)公司等。

48、應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向酒店、旅行社、景區(qū)和其他涉外企業(yè)等的服務(wù)崗位，培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，具有較強(qiáng)的旅游服務(wù)技能、優(yōu)良的旅游服務(wù)職業(yè)素養(yǎng)，扎實(shí)的韓語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較強(qiáng)的韓語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)與溝通能力，知識(shí)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)，并具有一定創(chuàng)新能力的韓語(yǔ)復(fù)合型人才。

應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主干課程

韓語(yǔ)(精讀、聽(tīng)說(shuō)、口語(yǔ)、泛讀、寫(xiě)作)、客源國(guó)概況、旅游應(yīng)用文寫(xiě)作、酒店韓語(yǔ)、導(dǎo)游韓語(yǔ)、快速閱讀技巧、韓國(guó)文學(xué)選讀、報(bào)刊選讀等三十余門(mén)課程。

應(yīng)用韓語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

國(guó)際旅行社導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、外聯(lián)、門(mén)市接待、景點(diǎn)、景區(qū)講解、韓文文秘、前廳服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、客房服務(wù)與管理。

49、商務(wù)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

必修課程

基礎(chǔ)日語(yǔ)，中級(jí)日語(yǔ)，日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)，日本概況，日語(yǔ)寫(xiě)作，日語(yǔ)翻譯、職場(chǎng)商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話，跨境電商日語(yǔ)，商務(wù)日語(yǔ)函電，日本商務(wù)禮儀，日文信息化辦公，商務(wù)日語(yǔ)聽(tīng)力。

就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)：日資企業(yè)，涉日企事業(yè)單位從事商務(wù)貿(mào)易等方面的接待服務(wù)和管理工作。日企文秘、初級(jí)翻譯、對(duì)外貿(mào)易、日文錄入、商貿(mào)企業(yè)基層管理人員、商務(wù)助理、商務(wù)秘書(shū)、客戶服務(wù)人員、管理信息助理、銷(xiāo)售助理、人力資源管理助理、一般管理人員、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、國(guó)際采購(gòu)、營(yíng)銷(xiāo)管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)員及跟單員等;日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)及各初高級(jí)中學(xué)從事日語(yǔ)教師等崗位。

50、應(yīng)用西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

應(yīng)用西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向酒店、旅行社、景區(qū)等企業(yè)的一線服務(wù)與管理工作崗位，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有扎實(shí)的西班牙語(yǔ)言基礎(chǔ)、較好的西班牙語(yǔ)語(yǔ)言應(yīng)用能力;具有豐富的旅游文化知識(shí)和涉外旅游服務(wù)知識(shí)，具備較高的旅游服務(wù)與管理技能、優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng);知識(shí)面寬、適應(yīng)性強(qiáng)，并具有一定創(chuàng)新能力的西班牙語(yǔ)應(yīng)用型復(fù)合人才。

應(yīng)用西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)主干課程

西班牙文寫(xiě)作、西班牙語(yǔ)精讀、西班牙語(yǔ)聽(tīng)力、西班牙語(yǔ)會(huì)話、西班牙語(yǔ)泛讀、飯店西班牙語(yǔ)、導(dǎo)游西班牙語(yǔ)、西班牙概況、漫游西班牙、西班牙影視賞析

應(yīng)用西班牙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向

國(guó)際旅行社導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、外聯(lián)、門(mén)市接待，景點(diǎn)、景區(qū)講解，西班牙文文秘，前廳服務(wù)與管理，餐飲服務(wù)與管理，客房服務(wù)與管理。

51、社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向社會(huì)工作行業(yè)的社會(huì)工作者等職業(yè)群，能夠從事社會(huì)工作一線服務(wù)、行政事務(wù)和基層管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)就業(yè)面向

能在各級(jí)社會(huì)保障和民政部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體組織、社會(huì)福利和服務(wù)機(jī)構(gòu)、基層政權(quán)和社區(qū)從事一線服務(wù)、行政事務(wù)和基層管理工作。

52、人力資源管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化企業(yè)發(fā)展需要，具有良好的社會(huì)公德、職業(yè)素養(yǎng)、法制和創(chuàng)新素質(zhì)，掌握人力資源管理、行政管理等知識(shí)和技術(shù)技能，面向人力資源招聘、測(cè)評(píng)、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬及勞動(dòng)關(guān)系管理領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

人力資源管理概論、組織行為學(xué)、秘書(shū)實(shí)務(wù)、行政管理實(shí)務(wù)、工作分析與組織設(shè)計(jì)、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法、人力資源規(guī)劃與招聘、人才測(cè)評(píng)技術(shù)與方法、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、企業(yè)文化。

53、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

要課程：

主要課程有老年服務(wù)與管理政策法規(guī)、老年學(xué)概論、老年醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理、老年急救護(hù)理、老年康復(fù)與保健、老年?duì)I養(yǎng)與膳食保健、老年護(hù)理實(shí)務(wù)、老年服務(wù)倫理與禮儀、老年運(yùn)動(dòng)保健、老年心理學(xué)、老年養(yǎng)生常識(shí)、老年常見(jiàn)病預(yù)防與照護(hù)、老年活動(dòng)與策劃等。

就業(yè)方向：

傳統(tǒng)機(jī)構(gòu):各級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院、疾病預(yù)防控制中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、體檢中心，街道、鄉(xiāng)村行政管理部門(mén)。企業(yè)、學(xué)校及事業(yè)單位衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康教育所及有關(guān)機(jī)構(gòu)、健康類(lèi)產(chǎn)品公司和其它保健品公司、保險(xiǎn)公司等。

新興行業(yè):健康管理公司、民營(yíng)醫(yī)院的體檢中心、連鎖體檢機(jī)構(gòu)、健康咨詢(xún)中心、康體中心、健康養(yǎng)生會(huì)所、俱樂(lè)部等。自主創(chuàng)業(yè):私人健康顧問(wèn)、私人健康管理師、社區(qū)健康管理工作室等。

三、廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院（中專(zhuān)部）簡(jiǎn)介

廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，位于廣東省廣州市，是一所以小學(xué)、學(xué)前師資培養(yǎng)為品牌，以培養(yǎng)高素質(zhì)外語(yǔ)、藝術(shù)、信息技術(shù)技能型人才為特色的公辦省級(jí)示范性高職培育院校。學(xué)院創(chuàng)辦于2001年12月，前身是廣東外國(guó)語(yǔ)師范學(xué)校和廣東藝術(shù)師范學(xué)校。廣東外國(guó)語(yǔ)師范學(xué)校成立于1978年，廣東藝術(shù)師范學(xué)校成立于1983年，兩校學(xué)校均為廣東省教育廳直屬重點(diǎn)師范學(xué)校，是廣東省培養(yǎng)、培訓(xùn)基礎(chǔ)教育師資的重要基地。學(xué)院先后獲得“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“全國(guó)語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”、“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”、“全國(guó)高校校園文化建設(shè)成果優(yōu)秀獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)專(zhuān)業(yè)，有5個(gè)省級(jí)高職教育示范性專(zhuān)業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持專(zhuān)業(yè)，11個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，占全校專(zhuān)業(yè)數(shù)的45.8%;6門(mén)國(guó)家級(jí)精品資源共享課立項(xiàng)建設(shè)課程，10門(mén)省級(jí)精品資源共享課立項(xiàng)建設(shè)課程、1門(mén)省級(jí)精品視頻公開(kāi)課立項(xiàng)建設(shè)課程，4門(mén)教育部高職高專(zhuān)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)精品課程、2門(mén)廣東省高等學(xué)校思想政治理論課優(yōu)質(zhì)(建設(shè))課程;連續(xù)榮獲廣東省第五屆、第六屆、第七屆高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

廣東外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院師資力量

學(xué)?，F(xiàn)專(zhuān)任教師347人，其中正高職稱(chēng)21人，副高職稱(chēng)133人，博士/ 碩士生導(dǎo)師3 人，具有“雙師”素質(zhì)的教師比例達(dá)77.17%?，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師2人、廣東省南粵優(yōu)秀教師19人、南粵教壇新秀7人，“廣東省教學(xué)名師”1 人，廣東省高校“千、百、十”工程省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象1人、校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象12人，專(zhuān)業(yè)帶頭人24人，教學(xué)科研骨干65人，另有外籍教師7人。

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