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2025平度市職業(yè)教育中心學校開設的專業(yè)一覽表

來源:平度市職業(yè)教育中心學校  更新日期:2024-11-22 09:20

2025平度市職業(yè)教育中心學校開設的專業(yè)有:建筑工程施工、旅游服務管理、會計計算機應用、服裝設計與工藝、機電技術應用、汽車運用與維修。

2023平度市職業(yè)教育中心學校開設的專業(yè)一覽表

一、2025平度市職業(yè)教育中心學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 平度市職業(yè)教育中心學校 建筑工程施工
2 平度市職業(yè)教育中心學校 旅游服務管理
3 平度市職業(yè)教育中心學校 會計
4 平度市職業(yè)教育中心學校 計算機應用
5 平度市職業(yè)教育中心學校 服裝設計與工藝
6 平度市職業(yè)教育中心學校 機電技術應用
7 平度市職業(yè)教育中心學校 汽車運用與維修

二、2025平度市職業(yè)教育中心學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作,施工組織設計及編制工程概預算等工作,承擔建筑工程方面具體的設計工作,建筑工程施工指導及質(zhì)量檢測工作。

建筑工程施工主要課程

本專業(yè)主要開設建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術、建筑施工組織、建筑工程定額與預算等課程。

2、旅游服務管理專業(yè)

旅游服務管理培養(yǎng)目標

:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

3、會計專業(yè)

會計培養(yǎng)目標

會計專業(yè)涉獵領域廣,包括:鑒證,審計,稅收,公司會計,管理會計,財務管理,破產(chǎn)清算,法務會計,預算制定,商業(yè)咨詢等。會計專業(yè)在我國一直都是熱門專業(yè)。

會計培養(yǎng)要求

學生應掌握會計學、管理學、經(jīng)濟學的基本理論和基礎知識:掌握會計學的分析方法,熟悉國內(nèi)外相關會計法規(guī)及國際慣例,具有較強的會計實務操作能力和解決工作中實際問題的能力;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài),具有良好的職業(yè)道德。以上是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的山東科技專修學院招生要求,想要報讀職業(yè)學校的學生可以參考一下。希望各位學子都能找到理想的學校。

4、計算機應用專業(yè)

計算機應用培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

計算機應用主要課程

計算機應用基礎、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設計、計算機網(wǎng)絡基礎與局域網(wǎng)絡的建設與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應用、廣告設計與制作、網(wǎng)站建設與網(wǎng)頁設計、多媒體設計與制作。

5、服裝設計與工藝專業(yè)

服裝設計與工藝就業(yè)方向

在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。

服裝設計與工藝主要課程

服裝結(jié)構(gòu)設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

6、機電技術應用專業(yè)

機電技術應用主要課程

機械制圖與CAD、機械基礎、電工技能、PLC、微機控制基礎、工廠供電基礎、液壓與氣壓傳動技術、傳感器技術應用、機電設備概論、電力電子技術、數(shù)控加工技術、極限配合與技術測量、機床電氣維修、機械設備與維修技術。

機電技術應用職業(yè)技能等級證書:維修電工、鉗工、CAD。

7、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修培養(yǎng)要求

了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

汽車運用與維修專業(yè)能力

(1) 具有計算機基本操作能力;(2) 具有本專業(yè)必需的機械、材料、電工和電子、液壓技術等基本知識;(3) 具有讀圖和制圖基本知識,能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件測量;(4) 具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢測、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能;(5) 掌握汽車維修企業(yè)1~2個工作崗位所需的業(yè)務知識、基本技能,并具有初步經(jīng)驗,取得相應的職業(yè)資格證書。

三、平度市職業(yè)教育中心學校簡介

平度市職業(yè)教育中心學校辦學介紹

平度市職業(yè)教育中心學校創(chuàng)建于1979年,是首批國家級重點職業(yè)中專、全國重點建設職教師資培訓基地、全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、山東省示范性中等職業(yè)學校立項建設學校,是國家技能型緊缺人才培訓基地、全國重點建設實訓基地。學校占地640畝,建筑面積13萬平方米。現(xiàn)有教職工575人,在校生6490人,遠程開放教育學員600人。

平度市職業(yè)教育中心學校辦學發(fā)展

1989年,學校開始與德國漢斯·賽德爾基金會合作舉辦中德“雙元制”職業(yè)教育項目。學校創(chuàng)新形成了“校企融合、創(chuàng)新驅(qū)動、實踐導向、服務發(fā)展、雙元共贏”的中職教育教學改革新理念,取得了“培養(yǎng)適用人才、推廣先進科技、帶動產(chǎn)業(yè)開發(fā)、致富一方農(nóng)民”的良好社會效應。2018年8月,學校榮獲國家級教學成果獎特等獎,為歷史上唯一一個中職國家級教學成果特等獎。2021年被評為全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學校和山東省高水平中等職業(yè)學校建設計劃立項單位。

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