2025北京大興二職開設(shè)的專業(yè)有：機電技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與維修、生物制藥。

一、2025北京大興二職開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	北京大興二職	機電技術(shù)應(yīng)用
2	北京大興二職	計算機網(wǎng)絡(luò)與維修
3	北京大興二職	生物制藥

二、2025北京大興二職開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)

機電專業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關(guān)管理的工作。

機電技術(shù)應(yīng)用課程安排

本專業(yè)開設(shè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課程機械基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實用電器維修、機械加工技術(shù)、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學、

機電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)前景

主要從事機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢修工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術(shù)服務(wù)等與機電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。

2、計算機網(wǎng)絡(luò)與維修專業(yè)

計算機網(wǎng)絡(luò)與維修簡介

本書是作為網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的專業(yè)課教材編寫的，也可以作為計算機相關(guān)專業(yè)的選用教材。本書介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的基本概念和實際應(yīng)用，以SNMP協(xié)議為基礎(chǔ)詳細討論了網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)、管理功能域、協(xié)議規(guī)范、管理信息庫組成、遠程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視功能和安全機制。

3、生物制藥專業(yè)

生物制藥專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，掌握生物藥品的生產(chǎn)、質(zhì)量控制、設(shè)備維護等基本理論知識和實踐操作技能，面向生物制藥一線崗位，從事生物藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢測、管理的高素質(zhì)技能型專門人才。

生物制藥專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

生物制藥工藝與設(shè)備、生物藥物分離與純化、生物工程、發(fā)酵技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、現(xiàn)代藥物分析檢驗技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、藥事管理與法規(guī)、現(xiàn)代儀器分析技術(shù)等課程;組織細胞培養(yǎng)技術(shù)綜合實訓、生物藥物制備工藝綜合實訓、生物藥物質(zhì)量檢測技術(shù)綜合實訓、畢業(yè)實習及畢業(yè)論文等實踐。

三、北京大興二職簡介

大興二職簡介

大興二職是一所公辦的市級重點職業(yè)學校。2009年，區(qū)教委將原大興二、四、五職合并為新二職，學校辦學實力大大增強，現(xiàn)有在校生4000余人，正式教職工317人。高職備考補習班設(shè)在東校區(qū)(原二職)，2009年在校參加補習的學生200人，生源來自全市40余所中專、職高、技校及普高。學校采取多種措施提高備考班的教學質(zhì)量，經(jīng)過師生的共同努力，我校連續(xù)幾年升學率穩(wěn)居全市榜首(市平均升學率約40%)，單科平均分及總平均分均為全區(qū)第一。 大興二職師資力量

我校設(shè)有獨立的高備教研組，組內(nèi)教師均為學校的教育教學骨干，備考經(jīng)驗豐富，對考點把握精準。對學習較差的學生在短期內(nèi)提高成績有獨特的教學方法，同時注重培養(yǎng)有潛力的應(yīng)屆生考入本科，受到歷屆學生的好評。 大興二職學校榮譽

學校先后被評為“北京市素質(zhì)教育先進學校、北京市職業(yè)教育先進單位、北京市中小學德育教育先進集體、北京市依法治校示范校、北京市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓先進單位、大興區(qū)教育系統(tǒng)先進領(lǐng)導班子、大興區(qū)師德先進集體、大興區(qū)教學改革先進單位”等百余個榮譽稱號 。