2025宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：數(shù)控機床加工技術(shù)、電工電子、電焊、硅酸鹽工藝、計算機應(yīng)用技術(shù)、烹飪、汽車維修、家電維修、旅游管理。

一、2025宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控機床加工技術(shù)
2	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電工電子
3	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電焊
4	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	硅酸鹽工藝
5	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機應(yīng)用技術(shù)
6	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	烹飪
7	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車維修
8	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	家電維修
9	宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校	旅游管理

二、2025宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、數(shù)控機床加工技術(shù)專業(yè)

數(shù)控機床加工技術(shù)專業(yè)主要課程：機械制圖、公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、金屬材料與熱處理、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、液壓與氣動技術(shù)、機床夾具、金屬切削原理與刀具、機械制造工藝學(xué)、電工電子基礎(chǔ)及操作技能、鉗工技能培訓(xùn) 數(shù)控車床加工技術(shù)、數(shù)控銑床加工中心加工技術(shù)、電火花加工技術(shù)、AutoCAD、PRO/E三維造型與設(shè)計、UG三維設(shè)計與數(shù)控編程、MASTERCAM三維設(shè)計與數(shù)控編程、數(shù)控機床結(jié)構(gòu)與維護(hù)。

數(shù)控機床加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向：從事生產(chǎn)管理、機械產(chǎn)品設(shè)計，數(shù)控編程與加工操作，數(shù)控設(shè)備安裝、調(diào)試與操作，數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、改造及售后服務(wù)等工作。

2、電工電子專業(yè)

電工電子專業(yè)課程設(shè)置：數(shù)學(xué)、語文、機械制圖與電氣制圖、電工基礎(chǔ)、無線電基礎(chǔ)、電工儀表與測量、電子技術(shù)基礎(chǔ)、安全用電、機械知識、電工工藝學(xué)、無線電工藝學(xué)

電工電子專業(yè)訓(xùn)練內(nèi)容：電工工具及儀器儀表使用、低壓電器的安裝與維修、電力拖動、電子元器件的判別、測試;電子控制、電子直流調(diào)速;整流電路及穩(wěn)壓電源;收音機安裝：電子線路及電視機安裝等。

3、電焊專業(yè)

電焊專業(yè)工作原理：電焊的基本工作原理是通過常用的220V電壓或者380V的工業(yè)用電，通過電焊機里的減壓器降低了電壓，增強了電流，并使電能產(chǎn)生巨大的電弧熱量融化焊條和鋼鐵，而焊條熔融使鋼鐵之間的融合性更高。電焊條的外層的藥皮、CO2焊接噴出CO2氣體起防止金屬融化后氧化的作用(不信你把藥粉敲了看能焊接不)。當(dāng)然這種解釋是通俗的。

電焊專業(yè)防護(hù)措施：焊工在現(xiàn)場施焊，為了安全。必須按國家規(guī)定，穿戴好防護(hù)用品。焊工的防護(hù)用品較多，主要有防護(hù)面罩，頭盔，防護(hù)眼鏡，防噪音耳塞，安全帽，工作服，耳罩，手套，絕緣鞋，防塵口罩，安全帶，防毒面具及披肩等。

電焊專業(yè)證書：電焊工特種作業(yè)操作證即IC卡證，是證明你有燒電焊的資格的證書!也要年審的.跟汽車駕駛證的意思差不多：沒有汽車駕駛證就不能開車!沒有電焊工特種作業(yè)操作證就不能燒焊!不管你是幾級工!電焊工職業(yè)資格證又稱等級證，有初級、中級和高級，技師，高級技師之分，是證明你的能力的!特種作業(yè)操作證是安監(jiān)局發(fā)，等級證是勞動局發(fā)的。

4、硅酸鹽工藝專業(yè)

硅酸鹽工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力的硅酸鹽材料生產(chǎn)工藝運行值班人員及技術(shù)管理人員。他們應(yīng)具有：1. 科學(xué)的世界觀、人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業(yè)道德與行為規(guī)范 。2. 基本的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握必備的文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、熟練的職業(yè)技能以及終身學(xué)習(xí)的能力和立業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。3. 健康的身體和心理，具有一定的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

硅酸鹽工藝專業(yè)業(yè)務(wù)范圍：硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)的畢業(yè)生主要面向硅酸鹽材料生產(chǎn)領(lǐng)域，如水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料等企業(yè)。從事由原料到成品的理化性能檢測、生產(chǎn)工藝監(jiān)管、設(shè)備運行巡檢、集中控制管理及計算機操作等關(guān)鍵性生產(chǎn)崗位工作;也可以在相關(guān)行業(yè)的工業(yè)窯爐連續(xù)化生產(chǎn)線的操作及運行崗位從事生產(chǎn)運行值班及技術(shù)管理工作。

5、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事計算機系統(tǒng)、設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)安裝、使用、管理及維護(hù)、計算機操作、文字處理、信息管理工作的中級技術(shù)人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、操作系統(tǒng)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用技術(shù)、計算機英語等。

6、烹飪專業(yè)

烹飪專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有熟練的烹飪工藝實踐技藝、寬厚的烹飪科學(xué)理論以及相應(yīng)的餐飲管理知識與營銷業(yè)務(wù)能力的高級職業(yè)技術(shù)人才。能從事大、中型飯店及集團餐飲部門的技術(shù)及管理工作，也可在中、高等烹飪學(xué)校或相關(guān)科研部門從事教學(xué)、科研工作。

烹飪專業(yè)主干課程：烹飪原料學(xué)、食品衛(wèi)生與安全、烹飪營養(yǎng)學(xué)、中國飲食保健學(xué)、烹調(diào)工藝學(xué)、面點工藝學(xué)、江蘇名點、江蘇名菜、中國名菜、管理學(xué)原理、餐飲管理與實務(wù)。

7、汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)，能診斷和排除汽車運行性故障，掌握汽車維修作業(yè)規(guī)范和本領(lǐng)的高級技能人才。

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向：面向汽車制造、汽車維修企業(yè)、4S店，從事汽車檢測與維護(hù)、營銷、保險與理賠、汽車美容、改裝等工作。

8、家電維修專業(yè)

家電維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：讓對感興趣家電維修的學(xué)員，通過維修學(xué)習(xí)，全面掌握家電維修知識并熟練對家電維修操作。

家電維修專業(yè)主要課程：合創(chuàng)業(yè)班綜合包括彩色電視機(組裝電視機)、大屏幕彩電，液晶電視機、DVD,功放音響，洗衣機，微波爐，電磁爐，風(fēng)扇，熱水器，電風(fēng)扇，冰箱冰柜，空調(diào)制冷。(后期提供大量實踐，可安排至交航旗下門店實習(xí))

9、旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識，受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決問題的基本能力。

旅游管理專業(yè)主干課程：旅游學(xué)概論、旅游管理學(xué)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅行社經(jīng)營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開發(fā)管理、景點規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財務(wù)管理、旅游項目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟學(xué)等。

三、宕昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

宕昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

宕昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1987年，1993年教育歸口與電大合并,系一套班子兩塊牌子。1998年10月成立職業(yè)技術(shù)教育中心,1999年11月學(xué)校通過C級達(dá)標(biāo)驗收, 2005年縣電大通過教育廳開放教育試點終結(jié)性評估, 2006年通過市級合格職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)驗收，原校址占地面積15畝，有微機105臺，電動縫紉機40臺，建有先進(jìn)的多媒體教室、展示平臺以及校園區(qū)域網(wǎng)。

宕昌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

在5.12地震以來,學(xué)校在縣委、政府和教育局的支持下,在新校區(qū)搭建活動板房2100平方米, 學(xué)校已整體搬遷。同時,在學(xué)校將把已經(jīng)征收的80畝土地規(guī)劃好、建設(shè)好，擬修近50000平方米建教學(xué)綜合樓、實驗車間及培訓(xùn)場地，添置汽車維修、電焊、電工電子等實訓(xùn)設(shè)備以及修建教職工住宅、學(xué)生食堂、禮堂、學(xué)生公寓、體育場,把學(xué)校建設(shè)成為省級重點職業(yè)教育中心。