來源：核工業(yè)衛(wèi)生學校 更新日期：2023-12-14 03:19
2024核工業(yè)衛(wèi)生學校開設的專業(yè)有：護理、助產(chǎn)、藥劑。
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 核工業(yè)衛(wèi)生學校 | 護理 |
| 2 | 核工業(yè)衛(wèi)生學校 | 助產(chǎn) |
| 3 | 核工業(yè)衛(wèi)生學校 | 藥劑 |
1、護理專業(yè)
護理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
護理主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
護理就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。
2、助產(chǎn)專業(yè)
助產(chǎn)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和護理事業(yè)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，掌握護理及助產(chǎn)專業(yè)的基本理論知識和專業(yè)技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事護理、助產(chǎn)、母嬰保健及計劃生育工作的技術應用型護理、助產(chǎn)專門人才。
助產(chǎn)核心課程：人體解剖學、生理學、病原學、病理學、護理藥理學、護理學導論、基礎護理技術、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、產(chǎn)科護理、兒科護理、新生兒護理、傳染病護理、社區(qū)護理、急救護理技術、人文素養(yǎng)、護理管理學、護理心理學、護理倫理學、護理溝通與禮儀、衛(wèi)生法律法規(guī)等。
助產(chǎn)主要就業(yè)崗位：各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及其他醫(yī)療服務機構(gòu)的助產(chǎn)及母嬰護理、計劃生育、臨床護理、社區(qū)護理及預防保健等崗位。
3、藥劑專業(yè)
藥劑培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術相關聯(lián)的領域從事研究、開發(fā)、工藝設計、生產(chǎn)技術改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學技術人才。
藥劑培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術改造及質(zhì)量控制的基本能力。
藥劑主干課程：物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業(yè)藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。
核工業(yè)衛(wèi)生學校創(chuàng)建于1965年，是一所經(jīng)國家教育部審批的培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生中高級人才的全日制省屬普通中等專業(yè)學校， 2002年10月11日湖南省人民政府與核工業(yè)集團總公司就屬地化問題簽署協(xié)議，我校正式并入南華大學，2004年1月掛牌為南華大學醫(yī)學專科部。
學校占地面積360畝，建筑面積12萬多平方米，教育教學和生活設施齊全，設備先進。所有教室都配備了多媒體教學系統(tǒng)、另有語音電教室、大型計算機房及圖書館、電子閱覽室、學術報告廳、有線電視網(wǎng)等，無線網(wǎng)絡覆蓋整個校園，各專業(yè)均有一批先進的實驗實訓室，擁有完善的教學實驗設備和一流的醫(yī)學基礎實訓中心、護理實訓中心、藥學實訓中心。學校辦學歷史悠久，師資力量雄厚，其中高級講師和正副主任醫(yī)師109人，高級職稱43人，具有較強的教學能力和豐富的臨床實踐經(jīng)驗。學校臨床教學和實習條件得天獨厚。
學校教學醫(yī)院——南華大學附屬南華醫(yī)院是一所綜合性三甲醫(yī)院，擁有800張病床，科室齊全，設備先進;各科室擁有現(xiàn)代多媒體影音教學系統(tǒng)，為學生臨床見習、觀摩提供了非常優(yōu)越的條件。學校十分重視學生素質(zhì)培養(yǎng)，重視實踐性教學，大力推行“一專多能”、“一憑多證”的教學改革，教學質(zhì)量不斷提高。2010、2011、2012年參加衡陽市教育局組織的護理技能大賽連續(xù)三年獲得個人及團體總分第一名，在2011年省級及國家級護理技能大賽中，我校學生分別獲省級二等獎、國家級三等獎;在全國護士執(zhí)業(yè)考試中，我校畢業(yè)生通過率名列前茅，受到湖南省教育廳、衛(wèi)生廳及社會各界的高度贊譽。
2004年被評為省重點衛(wèi)校。2006年獲衡陽市唯一一所中央財政支持的護理專業(yè)實訓基地建設學校;同年，學校被省教育廳授予“湖南省職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號; 2008年被評為“湖南省中等職業(yè)學校就業(yè)工作先進單位”;2009年被評為“衡陽市中等職業(yè)學校招生工作先進單位”、“衡陽市示范性中等職業(yè)學校”;2010年被評為國家級重點中等職業(yè)學校，2011年被評為湖南省示范性(特色)中等職業(yè)學校、護理專業(yè)被評為省示范性(特色)專業(yè)。2012年藥劑專業(yè)被評為湖南省特色專業(yè)。
