2025四川省南充衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：高級(jí)護(hù)理、護(hù)理、涉外護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥劑、衛(wèi)生信息管理、助產(chǎn)、中醫(yī)康復(fù)保健、中醫(yī)學(xué)、計(jì)劃生育技術(shù)。

一、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	高級(jí)護(hù)理
2	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理
3	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	涉外護(hù)理
4	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)
5	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	藥劑
6	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	衛(wèi)生信息管理
7	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	助產(chǎn)
8	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	中醫(yī)康復(fù)保健
9	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	中醫(yī)學(xué)
10	四川省南充衛(wèi)生學(xué)校	計(jì)劃生育技術(shù)

二、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、高級(jí)護(hù)理專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校高級(jí)護(hù)理?？婆囵B(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè) 技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí) 。 2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力 。 3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見(jiàn) 護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。 4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。 5.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。 6.具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。 8.具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí)，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。 9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判 性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。 10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合 作的能力。 11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。 12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校高級(jí)護(hù)理?？浦饕n程設(shè)置

基礎(chǔ)課程模塊：德育 英語(yǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與 免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護(hù)理 專業(yè)課程模塊：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 健康評(píng)估 護(hù)理禮儀 人際溝通 內(nèi)科護(hù)理 外科護(hù)理 婦產(chǎn)科護(hù)理 兒科護(hù)理 心理與精神護(hù)理 護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn) 急 救護(hù)理技術(shù) 社區(qū)護(hù)理 老年護(hù)理 重癥監(jiān)護(hù)技術(shù) 畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊：將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校高級(jí)護(hù)理?？普猩鷮?duì)象、學(xué)制

1.招生對(duì)象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生（參加今年中考，分?jǐn)?shù)上5年高職分?jǐn)?shù)線） 2.專業(yè)學(xué)制：五年

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校高級(jí)護(hù)理?？凭蜆I(yè)方向

能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康 教育等工作。

2、護(hù)理專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè) 技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。 1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí) 。 2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力 。 3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見(jiàn) 護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。 4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。 5.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。 6.具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。 7.具有初步的病室和病人管理能力。 8.具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí)，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。 9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判 性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。 10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合 作的能力。 11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。 12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)主要課程設(shè)置 基礎(chǔ)課程模塊：德育 英語(yǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與 免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護(hù)理 專業(yè)課程模塊：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 健康評(píng)估 護(hù)理禮儀 人際溝通 內(nèi)科護(hù)理 外科護(hù)理 婦產(chǎn)科護(hù)理 兒科護(hù)理 心理與精神護(hù)理 護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn) 急 救護(hù)理技術(shù) 社區(qū)護(hù)理 老年護(hù)理 重癥監(jiān)護(hù)技術(shù) 畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊：將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí) 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制 1.招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制：三年

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康 教育等工作。

3、涉外護(hù)理專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向

 

能夠在國(guó)內(nèi)外相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和預(yù)防保健等工作。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

 

以涉外護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)4年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，并為通過(guò)國(guó)際護(hù)士資格考試奠定基礎(chǔ)。

 

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。

 

2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力。

 

3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。

 

4.具有較規(guī)范、較熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專科護(hù)理基本操作技能。

 

5.具有較好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，初步具備運(yùn)用護(hù)理專業(yè)英語(yǔ)能力。

 

6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

 

7.具有對(duì)急、危、重癥病人的初步應(yīng)急處理能力和搶救配合能力。

 

8.能夠?qū)€(gè)體、家庭、社區(qū)提供整體護(hù)理和預(yù)防保健服務(wù)，具有一定的健康教育和衛(wèi)生保健指導(dǎo)的能力。

 

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力。

 

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力和健康的體魄，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

 

11.具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，并通過(guò)相應(yīng)等級(jí)考試。

 

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

 

1.招生對(duì)象：高中畢業(yè)生

 

2.專業(yè)學(xué)制：4年

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校涉外護(hù)理專業(yè)主要課程設(shè)置

 

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育 語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ) 公共英語(yǔ) 英語(yǔ)國(guó)家概況 信息技術(shù)基礎(chǔ)

 

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護(hù)理

 

專業(yè)課程模塊：人際溝通 護(hù)理禮儀 健康評(píng)估 心理與精神護(hù)理社區(qū)護(hù)理 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 婦產(chǎn)科護(hù)理 內(nèi)科護(hù)理 外科護(hù)理 兒科護(hù)理 護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn) 急救護(hù)理技術(shù) 護(hù)理英語(yǔ)

 

畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊：將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)

4、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)方向

 

能在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

 

以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試。

 

1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

 

2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本專業(yè)知識(shí)。

 

3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的基本操作技能。

 

4.具有將常規(guī)檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。

 

5.具有良好的職業(yè)道德、倫理知識(shí)、法律知識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。

 

6.具有良好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。

 

7.具有一定的計(jì)算機(jī)操作能力和英語(yǔ)應(yīng)用能力。

 

8.具有對(duì)本專業(yè)基本業(yè)務(wù)進(jìn)行初步管理的能力。

 

9.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

 

1.招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生

 

2.專業(yè)學(xué)制：三年

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主要課程設(shè)置

 

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育 英語(yǔ) 物理應(yīng)用基礎(chǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ)

 

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：無(wú)機(jī)化學(xué) 有機(jī)化學(xué) 分析化學(xué) 解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 生物化學(xué) 疾病概要

 

專業(yè)課程模塊：寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù) 臨床檢驗(yàn) 生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) 微生物檢驗(yàn)技術(shù)

 

畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊：將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)

 

5、藥劑專業(yè)

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)就業(yè)方向

 

能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

 

以藥劑專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)有關(guān)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。

 

1.掌握本專業(yè)必需的藥學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。

 

2.掌握藥劑學(xué)等主干課程的基本理論，具有從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)的基本能力。

 

3.熟練運(yùn)用藥學(xué)等專業(yè)知識(shí)處理實(shí)際工作問(wèn)題，初步具有全面分析、綜合運(yùn)用的能力。

 

4.具有規(guī)范、熟練的藥劑工作崗位所必需的基本操作技能。

 

5.具有一定的參與藥事管理和醫(yī)藥企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的能力。

 

6.具有一定的用藥指導(dǎo)，藥物不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)的能力；能夠在執(zhí)業(yè)藥師的指導(dǎo)下，開(kāi)展藥學(xué)服務(wù)工作。

 

7.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、用藥安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，具有健康的體魄。

 

8.具有良好的藥學(xué)服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作能力。

 

9.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

 

10.具有初步的獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

 

1.招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生。

 

2.專業(yè)學(xué)制：3年。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)主要課程

 

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育 語(yǔ)文應(yīng)用基礎(chǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ)

 

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：無(wú)機(jī)與分析化學(xué)基礎(chǔ) 有機(jī)化學(xué) 解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 生物化學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 藥用植物學(xué)基礎(chǔ)

 

專業(yè)課程模塊：中醫(yī)藥學(xué)概論 天然藥物學(xué)基礎(chǔ) 天然藥物化學(xué)基礎(chǔ) 藥物化學(xué)基礎(chǔ) 藥物分析 藥劑學(xué) 藥理學(xué)與藥物治療學(xué)基礎(chǔ) 藥事管理學(xué)

 

畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊：將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)

 

6、衛(wèi)生信息管理專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，應(yīng)達(dá)到下列的基本業(yè)務(wù)能力： 1、掌握必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。 2、掌握必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。 3、具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)處理信息的能力和一定的英語(yǔ)水平。 4、能運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，為各級(jí)衛(wèi)生行政及醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供信息和決策 依據(jù)。 5、具有從事衛(wèi)生信息管理、疾病分類工作的能力。 6、具有從事?lián)醢腹芾怼⑥k公室常規(guī)工作和從事圖書(shū)資料管理的能力。 7、具有一定的社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)知識(shí)。 8、具有一定的社會(huì)學(xué)知識(shí)，協(xié)作精神和人際溝通能力。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)主要課程設(shè)置

基礎(chǔ)課程模塊：德育 英語(yǔ)、數(shù)學(xué) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖生理學(xué)基礎(chǔ) 免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué) 病理學(xué)基 礎(chǔ) 臨床醫(yī)學(xué)概要 專業(yè)課程模塊：計(jì)算機(jī)應(yīng)用 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 國(guó)際疾病分類 社區(qū)衛(wèi)生管理 擋案 管理 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 流行病學(xué)概論 醫(yī)學(xué)信息檢索 衛(wèi)生信息管理 辦公現(xiàn)化代技術(shù) 畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊：將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)就業(yè)方向

衛(wèi)生信息管理專業(yè)是培養(yǎng)從事衛(wèi)生管理技術(shù)的中等技術(shù)人才。具有基本的 科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握衛(wèi)生信息管理信息管理專業(yè)必須的文化知識(shí)和比較熟悉的 職業(yè)技能，具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力、立業(yè)能力。畢業(yè)后在各級(jí)醫(yī)藥衛(wèi)生單位從事衛(wèi)生信息管理相關(guān)技術(shù)工作 。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校衛(wèi)生信息管理專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

1.招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制：三年

7、助產(chǎn)專業(yè)

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)方向

 

能夠在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

 

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)資格考試。

 

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。

 

2.掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國(guó)家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。

 

3.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。

 

4.具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力，能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。

 

5.具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。

 

6.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。

 

7.具有開(kāi)展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。

 

8.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。

 

9.具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

 

10.具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。

 

11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。

 

12.具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

 

1.招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生

 

2.專業(yè)學(xué)制：三年

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程設(shè)置

 

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育 英語(yǔ) 信息技術(shù)基礎(chǔ)

 

專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ) 生理學(xué)基礎(chǔ) 遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ) 病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ) 病理學(xué)基礎(chǔ) 藥物應(yīng)用護(hù)理

 

專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀 人際溝通 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 健康評(píng)估 心理與精神護(hù)理 產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理 內(nèi)科護(hù)理 外科護(hù)理 婦科護(hù)理 兒科護(hù)理 母嬰保健 急救護(hù)理技術(shù)

 

畢業(yè)實(shí)習(xí)模塊：將在二級(jí)及以上醫(yī)院進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)

 

8、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

1.招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制：三年 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)主要課程設(shè)置 德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，中藥學(xué)基礎(chǔ)，中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基 礎(chǔ)，人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)，現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，常見(jiàn)病診療概要，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心 理學(xué)基礎(chǔ)等。 四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康 復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

9、中醫(yī)學(xué)專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

主要到各級(jí)中醫(yī)院、中醫(yī)科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)綜合性醫(yī)院。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

培養(yǎng)掌握中醫(yī)學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事中醫(yī)臨床診療工作的助理中 醫(yī)師。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

1.招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制：四年

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程設(shè)置

德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī) 內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、針灸學(xué)、西 醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué) （注：本專業(yè)今年招收人數(shù)為60名，不接受網(wǎng)上報(bào)名。有意報(bào)讀本專業(yè)的 學(xué)生，請(qǐng)直接與學(xué)校招生辦聯(lián)系）

10、計(jì)劃生育技術(shù)專業(yè)

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校計(jì)劃生育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要在縣鄉(xiāng)計(jì)劃生育服務(wù)站(室)和基層?jì)D幼保健所從事計(jì)劃生育技 術(shù)指導(dǎo)工作。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校計(jì)劃生育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)劃生育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)面，適應(yīng)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有從事人口與計(jì) 劃生育管理工作能力的中等實(shí)用型管理人才。

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校計(jì)劃生育技術(shù)專業(yè)招生對(duì)象、學(xué)制

1.招生對(duì)象：初、高中畢業(yè)生 2.專業(yè)學(xué)制：三年

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校計(jì)劃生育技術(shù)專業(yè)主要課程設(shè)置

德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、應(yīng)用文寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、 社會(huì)心理學(xué)、中國(guó)人口學(xué)、中國(guó)計(jì)劃生育概論、計(jì)劃生育政策法規(guī)與宣傳教育 、計(jì)劃生育技術(shù)與生殖保健、地方人口與計(jì)劃生育、人口及計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)與考 核評(píng)估等。

三、四川省南充衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校始建于1951年，是一所有60余年歷史的國(guó)辦省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校校園占地面積211.5畝，校舍面積8.087萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)近億元，實(shí)驗(yàn)設(shè)備總值2053萬(wàn)元。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校校區(qū)

 

學(xué)校分南充市和平東路和順慶區(qū)瀠溪兩個(gè)校區(qū)，是一所現(xiàn)代花園型學(xué)校。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校師資力量

 

學(xué)校現(xiàn)有教職工300余人，其中高級(jí)職稱教師70人，中級(jí)職稱教師125人，“雙師型”教師178人。學(xué)校建有實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全的各專業(yè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室、電教室、多媒體教室等30多個(gè)，建設(shè)了符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的和平路社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和?？铺厣母綄籴t(yī)院，擁有30余家縣級(jí)醫(yī)院以上的實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供課間見(jiàn)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。學(xué)校招收初中以上文化程度的各層次學(xué)生，開(kāi)設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)；其中護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)已成為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

 

四川省南充衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展愿景

 

近年來(lái)，學(xué)校根據(jù)市委、市政府關(guān)于把南充建設(shè)成為川東北區(qū)域和成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)北部中心城市的決定，按照國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)政策，決定緊緊抓住這一機(jī)遇，力爭(zhēng)用3～5年時(shí)間齊心協(xié)力，埋頭苦干，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展空間、創(chuàng)辦特色，將學(xué)校創(chuàng)辦成集教育、醫(yī)療、科研為一體的一流中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。