2025昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：高星級飯店運營與管理、汽車運用與維修、機電技術應用、學前教育、會計、計算機平面設計、計算機網絡技術。

一、昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校	高星級飯店運營與管理
2	昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校	汽車運用與維修
3	昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校	機電技術應用
4	昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校	學前教育
5	昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校	會計
6	昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校	計算機平面設計
7	昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校	計算機網絡技術

二、昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、高星級飯店運營與管理專業(yè)

專業(yè)發(fā)展前景：旅游與酒店業(yè)是當今世界發(fā)展最迅猛的行業(yè)之一，是21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)，其發(fā)展速度與就業(yè)率將遠遠超出傳統(tǒng)型行業(yè) 。目前全球旅游業(yè)的接待規(guī)模約7億人次，據預測，到2020年將增至15億人次。行業(yè)的迅猛發(fā)展帶來了大量的就業(yè)機會，據預測，在未來10年中，全球旅游與酒店業(yè)將每2.5秒創(chuàng)造一個新的工作機會。

特別是2008年奧運會、 2010年世博會以及越來越多的國際大型活動選擇在中國舉行，國內對旅游、酒店管理專業(yè)人才的需求與日俱增，旅游與酒店管理業(yè)將成為成長迅速且充滿活力的行業(yè)之一。據國家有關部門統(tǒng)計，酒店管理人員在中國十大百萬年薪職業(yè)中排名第六，預計未來5年，高級酒店管理人員將成為社會中炙手可熱的高薪階層，隨著中國市場的國際化，旅游業(yè)的空前繁榮，酒店管理專業(yè)正在不斷擴充和細化，旅游酒店業(yè)對人才的需求非常大。 畢業(yè)生供不應求。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設和當地經濟發(fā)展需求，培養(yǎng)具有良好的飯店意識、禮儀素養(yǎng)和表達溝通能力;掌握飯店運營與管理基礎知識、基本技能、接待規(guī)范、健康衛(wèi)生知識、食品營養(yǎng)知識和酒水知識;具備在飯店服務、運營與管理工作中處理常規(guī)問題及一般非常規(guī)問題的能力;能用外語進行接待服務和業(yè)務溝通的高星級飯店運營和管理人員。畢業(yè)生能夠在四星級以上酒店前廳、客房、 餐飲、 銷售等部門從事基層管理工作或擔任調酒師、茶藝師。可以通過“3+2”升入山西青年職業(yè)學院、山西華奧商貿職業(yè)學院。

開設課程：德育、語文、數學、飯店服務與管理英語、計算機應用基礎、體育與健康、飯店管理基礎知識、餐廳服務、客房服務、前廳服務、康樂服務、服務禮儀、飯店服務心理、中國飲食文化、中國旅游地理、菜肴基礎知識及營養(yǎng)衛(wèi)生、形體訓練。

2、汽車運用與維修專業(yè)

具備技能：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：力學、機械工程、金屬工藝學等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術服務的基本能力;具備企業(yè)技術經濟分析和生產經營管理的初步能力。[1]

培訓內容：1、學習進口、國產各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。 2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障，使參訓學員在最短的時間內學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作

3、機電技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：面向中小型機電企業(yè)生產、管理一線，培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神，有責任意識和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)具有機電一體化技術專業(yè)基礎理論知識和專業(yè)知識，具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的專業(yè)實踐技能力，適應現代生產需要的機電技術高素質技能型專門人才。

確定本專業(yè)所面向的職業(yè)崗位群主要有：

(1)機電設備安裝與調試;

(2)機電產品維修與維護;

(3)自動化控制技術;

4、學前教育專業(yè)

對象任務：學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。任務在于總結學前教育的經驗，研究學前教育理論，并借鑒外國學前教育的理論與實踐，幫助托兒所幼兒園和家庭科學的對兒童進行教育，為培養(yǎng)新生一代基礎教育做科學的指導。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

5、會計專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求：培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質，熟悉國家經濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。

知識能力：會計操作技能，財務管理、審計的各種方法，計算機的基本操作技能。

6、計算機平面設計專業(yè)

主要課程：計算機基礎、色彩理論、構圖、美學基礎、Photoshop圖像處理[1] 、Illustrator圖形設計、CorelDraw圖形設計、PageMaker專業(yè)排版、Flash動畫制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術與印刷、商業(yè)攝影、廣告設計等。

設計軟件：Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來進行圖像處理的，把渲出來的圖通過PS使其更加具有真實感;3dmax是每個設計都必順掌握的軟件，3dmax這個軟件用來建模、材質、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來進行平面制圖的，平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個軟件來操作的。

7、計算機網絡技術專業(yè)

核心能力：計算機網絡安裝與維護能力、網絡應用軟件的編程能力。

主要課程：數據庫原理與SQL　SERVER，Oracle數據庫管理、面向對象程序設計，網絡安全管理與維護技術，HTML與Javascript，網絡后期維護與運營，網絡規(guī)劃、設計方向：Linux系統(tǒng)及網絡管理、網絡服務器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業(yè)網絡、網絡綜合布線技術、網絡測試與故障診斷、網絡入侵的檢測與防范;網站設計方向：ASP動態(tài)網站建設、JAVA網絡程序開發(fā)，php服務器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。

三、昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校簡介

　　硬件設施

　　學校擁有現代化的多媒體教室、電子備課室及校園網，配有高檔次微機215臺;圖書室、練功房、音樂室、汽修車間、植物組培室、校內花卉基地和校外實習基地;教學和實驗實習設施功能齊全。

　　辦學規(guī)模

　　學校擁有一流的師資隊伍，現有專職教師65人，其中:中高職以上教師40人，研究生2人，本科學歷53人，"雙師型"教師23人。教學嚴謹、經驗豐富，愛校愛生是我校教師的一大特色。

　　學校以"教做人之道，授立業(yè)之本"為辦學宗旨，以"先教會做人，再學會做事"為辦學理念，以"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"為辦學指導思想。注重學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，2007年職業(yè)技能鑒定(含計算機操作員、保育員、汽修工、收銀員)和計算機高新考試合格率均為100%，畢業(yè)生推薦就業(yè)率達95%以上，自2002年參加高職大考試以來，六年中為高等院校輸送了616名合格新生，成績喜人，引人矚目。

　　晉寧縣職業(yè)高級中學發(fā)展規(guī)劃

　　學校不斷深化改革、創(chuàng)新辦學模式，已和縣內的光學、磷化工、機械制造、精密儀器加工、汽修、幼兒園及昆明市農業(yè)學校和西南大學、云南財經大學等知名企事業(yè)單位建立了聯(lián)合辦學學生學習關系，形成了集職業(yè)中專、普通中專、聯(lián)辦函授本科及職業(yè)技能短期培訓為一體的多層次、多學歷、多規(guī)格的辦學格局，是我縣培養(yǎng)專業(yè)技術人才和農村勞動力轉移及再就業(yè)的教學培訓中心。而今，我們正為創(chuàng)建適合廣大受教育者終身發(fā)展需要的面向現代新型產業(yè)和服務業(yè)的省(部)級一流重點中等職業(yè)學校和省級綜合性實訓基地而努力奮斗。