調(diào)研交流促提升 心系教育暖人心

學(xué)高為師，身正為范。為傳播先進(jìn)教育理念，密切與小學(xué)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，3月22日下午，吉安師范學(xué)校理化生教研組的老師在組長胡金陵的帶領(lǐng)下，前往青原區(qū)天玉中心小學(xué)開展調(diào)研交流活動(dòng)。

我校理化生教研室老師赴青原區(qū)天玉中心小學(xué)進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)

理化生教研組的老師精心準(zhǔn)備了本次調(diào)研交流活動(dòng)的內(nèi)容，既有送教的禮儀培訓(xùn)，又有互動(dòng)的聽課、評(píng)課環(huán)節(jié)。禮儀培訓(xùn)中，胡金陵帶來了主題為《共建文明校園，弘揚(yáng)禮儀文化》的禮儀培訓(xùn)課程。中國素有“禮儀之邦”的美稱，教師的言行舉止是學(xué)生行為的標(biāo)桿，文明禮儀是師德修養(yǎng)的重要組成部分。胡金陵老師從站姿、坐姿、走姿、服飾搭配等方面為小學(xué)老師們逐一講解示范，并作現(xiàn)場指導(dǎo)，在歡快愉悅專業(yè)的互動(dòng)中，禮儀培訓(xùn)結(jié)束。

禮儀培訓(xùn)課程

兩校的教師在和煦的春風(fēng)里相伴而行，來到教學(xué)樓集中聽課，語文課由小學(xué)的郭冬秀老師執(zhí)教，主講課文《十六年前的回憶》，數(shù)學(xué)課由小學(xué)的高敏老師執(zhí)教，主講《三角形的認(rèn)識(shí)》一課。課堂上，老師們教學(xué)手段豐富靈活，語言聲情并茂、教態(tài)自然大方，風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，精美靈動(dòng)的多媒體課件，熱烈而有序的課堂互動(dòng)，給聽課教師留下了深刻的印象。兩堂課結(jié)束后，在小學(xué)會(huì)議室進(jìn)行了評(píng)課交流，兩位執(zhí)教老師先后對(duì)課程進(jìn)行闡述和反思，幾位平行班老師也交流了對(duì)這兩節(jié)課的看法，最后由我校老師分別對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出建議，點(diǎn)評(píng)既有方法論的理論闡釋，又有實(shí)踐論的指導(dǎo)引領(lǐng)，聽、評(píng)課老師深受啟迪。

聽課、評(píng)課環(huán)節(jié)

聽課現(xiàn)場

活動(dòng)最后，天玉中心小學(xué)馬衛(wèi)群校長對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)并感謝我校老師的暖心調(diào)研。此次活動(dòng)達(dá)到促進(jìn)兩校教師之間的交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的目的，我校深入小學(xué)開展教學(xué)交流已成制度性設(shè)計(jì)，這種深入一線開展調(diào)研的好風(fēng)尚，必將助推師范教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。