隨著各個(gè)家庭的生活條件不斷變好，在學(xué)生報(bào)讀學(xué)校之前，家長(zhǎng)選擇學(xué)校除了教師的實(shí)力，綜合實(shí)力和學(xué)校專業(yè)外，還會(huì)考慮一些學(xué)校的宿舍條件和食堂環(huán)境，都希望自己的孩子在一個(gè)良好的生活環(huán)境下學(xué)習(xí)。

成都思達(dá)迪職業(yè)技術(shù)學(xué)校宿舍條件

學(xué)生宿舍是標(biāo)準(zhǔn)的6-8人間，有獨(dú)立的衛(wèi)浴，獨(dú)立陽臺(tái)，有空調(diào)、直飲水熱水器、每幢樓的負(fù)一層都有公共浴室、熱水房、商鋪，在宿舍內(nèi)還安裝了電話、網(wǎng)絡(luò)接口、鞋架、毛巾架等。

成都思達(dá)迪職業(yè)技術(shù)學(xué)校周邊環(huán)境

學(xué)校座落在“天府之國(guó)”的成都市溫江大學(xué)城，占地40余畝，建筑面積30000平方米，校內(nèi)配備了計(jì)算機(jī)中心、實(shí)訓(xùn)模擬演練室、多媒體室、語音室、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建室、電子產(chǎn)品實(shí)作室、圖書館、電子閱覽室、形體訓(xùn)練室、音樂室、美術(shù)室等。校園環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)資源完善、設(shè)備齊全、交通便利、為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

成都思達(dá)迪職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂情況

食堂的保潔和餐具的消毒，各食堂實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，做到餐廳衛(wèi)生天天清掃，餐具頓頓消毒。在食品制作過程中，確保生熟分開，洗凈做熟，保鮮保溫，從制作上保證了學(xué)生用餐的安全。

成都思達(dá)迪職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校師資力量雄厚，有高級(jí)講師、高級(jí)工程師、高級(jí)技師等高級(jí)人才及省市級(jí)優(yōu)秀教師。開設(shè)有“機(jī)電、數(shù)控加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用”專業(yè)。擁有“高級(jí)電工、單片機(jī)、制冷制熱、彩電智能、多媒體、數(shù)控、鉗工、車工”等與各專業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)習(xí)和考試取證中心，并按國(guó)家授權(quán)對(duì)各專業(yè)進(jìn)行職業(yè)技能鑒定和取證。

學(xué)校構(gòu)建了“以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)為本位”的符合職業(yè)教育目標(biāo)要求的教學(xué)體系，實(shí)行“校企合作、訂單培養(yǎng)”的教學(xué)培養(yǎng)模式，實(shí)施“一體化”和“行為引導(dǎo)”為主導(dǎo)的教學(xué)方法，從而提高了學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用能力，進(jìn)而提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。用企業(yè)技術(shù)專家駐校“崗前培訓(xùn)”的模式，為企業(yè)輸送高素質(zhì)高技能合格人才。就業(yè)堅(jiān)持“六不送原則”，保證了學(xué)生98%以上的就業(yè)率。

現(xiàn)在的學(xué)校也很多，每個(gè)學(xué)校的住宿條件和食堂環(huán)境都不一樣，有的好，有的差，大家一定要眼見為實(shí)的去學(xué)校參觀了解。成都思達(dá)迪職業(yè)技術(shù)學(xué)校為了學(xué)生，提供的宿舍和飲食條件方面是不錯(cuò)的，學(xué)校知道只有讓學(xué)生放心安全，才會(huì)有有更多學(xué)生報(bào)考，所以學(xué)校致力于為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。