重慶大學(xué)城市科技學(xué)院董事長(zhǎng)劉學(xué)民在第二學(xué)期期末教職工大會(huì)上的講話
2017年第一學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，今天的會(huì)議就是總結(jié)工作，安排部署好當(dāng)前及今后一段時(shí)間的工作。今天參加我們大會(huì)的還有2017年新入職近百名新員工，在此，對(duì)大家加入城科這個(gè)大家庭表示熱烈歡迎。
剛才，大家通過視頻簡(jiǎn)要回顧了今年的各項(xiàng)工作?？偟膩砜?，
學(xué)校全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全市高校思想政治工作會(huì)議精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，圍繞立德樹人根本任務(wù)，按照“十三五”規(guī)劃的中心目標(biāo)和任務(wù)，大力夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，全面深化綜合改革，持續(xù)推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展，各項(xiàng)工作順利開展并取得了一定的成績(jī)。主要有以下8個(gè)方面：
1.不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，把握正確辦學(xué)方向。自新一屆黨委成立以來，為提升學(xué)校黨建工作水平，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)和逐級(jí)傳導(dǎo)壓實(shí)管黨治黨責(zé)任，4月中旬至5月中旬開展了基層黨建工作專題調(diào)研，并于5月中旬制定并印發(fā)了《重慶大學(xué)城市科技學(xué)院關(guān)于加強(qiáng)黨建工作的實(shí)施方案》；6月中旬開展了基層黨建專題專項(xiàng)檢查，同時(shí)，按照上級(jí)黨委專項(xiàng)巡視整改工作的要求，于6月下旬制定了《重慶大學(xué)城市科技學(xué)院專項(xiàng)巡視整改工作方案》，目前，各項(xiàng)整改工作均在落實(shí)中。
2.深入推進(jìn)依法治校，不斷提升辦學(xué)水平。修訂了《重慶大學(xué)城市科技學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》等系列學(xué)生管理制度；按照《關(guān)于開展第六批重慶市依法治校示范校評(píng)選工作的通知》，申報(bào)了“依法治校示范校”；順利通過了民辦高校2016年度檢查并取得良好成績(jī)。
3.著力推進(jìn)教學(xué)改革，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程，建設(shè)一批教育理念先進(jìn)、改革成效顯著、特色鮮明的轉(zhuǎn)型試點(diǎn)課程，今年，學(xué)校首次進(jìn)行遴選轉(zhuǎn)型試點(diǎn)課程工作，共計(jì)成功申報(bào)35項(xiàng)，超額完成10項(xiàng)。并在5月份出臺(tái)了《重慶大學(xué)城市科技學(xué)院轉(zhuǎn)型試點(diǎn)課程建設(shè)管理辦法（試行）》。組織開展了“特色小鎮(zhèn)”方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽，完成了市級(jí)特色專業(yè)
建筑學(xué)檢查驗(yàn)收工作并順利通過。組織參加了教育部及應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟組織的第四屆產(chǎn)教融合發(fā)展戰(zhàn)略國(guó)際論壇，積極展示了學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)的成果。
4.強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)管理，扎實(shí)開展文化品牌建設(shè)。學(xué)校以新媒體平臺(tái)、實(shí)踐活動(dòng)、人文素質(zhì)課堂、團(tuán)校培訓(xùn)、主題班會(huì)及團(tuán)日活動(dòng)為主要載體，全面深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”；開展了“第九屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、首屆“舞動(dòng)青春”校園舞蹈大賽、“三走”活動(dòng)、“校園十佳歌手”、讀書征文比賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀表演、讀書日宣傳等豐富多彩的校園文化活動(dòng)；成功舉辦了“懷夢(mèng)想，致遠(yuǎn)方”主題畢業(yè)典禮，獲得各界廣泛好評(píng)與贊譽(yù)。
5.規(guī)范宣傳和就業(yè)管理，扎實(shí)推進(jìn)
招生和就業(yè)工作。學(xué)校精心挑選事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的教職工組成了精干的招生宣傳團(tuán)隊(duì)，開展招生宣傳培訓(xùn)，組織深入招生區(qū)域、生源校廣泛宣傳、正確引導(dǎo)，多形式、多渠道、多層次開展了招生宣傳工作。不斷完善就業(yè)“院校兩級(jí)管理”體系和就業(yè)評(píng)價(jià)體系，建立完整的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)體系，分階段有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)全程化。2017屆畢業(yè)生共5207人，其中本科4419人，?？疲ǜ呗殻?88人。截止6月30日全?？傆?jì)已就業(yè)4808人，離校就業(yè)率92.34%，其中本科92.37%，?？?2.13%。
6.完善體制機(jī)制，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。制定出臺(tái)了《重慶大學(xué)城市科技學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等一系列獎(jiǎng)勵(lì)措施；積極組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，2017年成功申報(bào)國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、市級(jí)項(xiàng)目10項(xiàng)；成功舉辦了第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)節(jié)，包括創(chuàng)業(yè)講座、創(chuàng)業(yè)論壇暨啟動(dòng)儀式、創(chuàng)業(yè)大賽等環(huán)節(jié)，著力強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，推動(dòng)大學(xué)生更高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
7.加強(qiáng)教育培養(yǎng)，穩(wěn)步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校第二期青年骨干班開班，開展了各類主題的讀書活動(dòng)、討論會(huì)、專題講座共計(jì)6場(chǎng)。為鼓勵(lì)青年教師開展教學(xué)研究，提高教學(xué)水平，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度鼓勵(lì)全校青年教師積極參與青年教師講課比賽，充分調(diào)動(dòng)了廣大教師的熱情，使青年教師練就了扎實(shí)的教學(xué)基本功。為切實(shí)加強(qiáng)全校教職工政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步健全和修訂完善了《學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)制度》，并全校范圍內(nèi)印發(fā)了《2017年教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃》。為加強(qiáng)對(duì)干部培養(yǎng)教育和考察，成立了黨校。
8.加大建設(shè)力度，切實(shí)改善辦學(xué)條件。完成了2016年21個(gè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目；完成了建筑學(xué)院的改造、土木學(xué)院二食堂負(fù)一樓實(shí)訓(xùn)室、經(jīng)管學(xué)院大經(jīng)管生態(tài)圈一期、
藝術(shù)學(xué)院圖書館負(fù)一樓教學(xué)和展覽空間，云計(jì)算實(shí)驗(yàn)室及云終端與超融合實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)安全與信息化建設(shè)方面，完成信息公開的大屏幕、視頻會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)辦公、慕課及一報(bào)告廳LED及燈光音響的升級(jí)改造等工作
以上這些成績(jī)的取得，是全體教職員工一起攻堅(jiān)克難、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、黨委和行政向大家表示衷心的感謝！
在看到成績(jī)的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)校發(fā)展質(zhì)量和水平與國(guó)家的要求、社會(huì)的需要及師生的期盼相比，仍然有一定的差距。如我們的治理能力及治理體系、師資隊(duì)伍水平、教學(xué)資源建設(shè)等等與中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度還不相適應(yīng)。當(dāng)前，世界范圍內(nèi)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命加速進(jìn)行，綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，高等教育質(zhì)量和水平是國(guó)家發(fā)展與潛力的重要標(biāo)志。黨中央國(guó)務(wù)院統(tǒng)籌推動(dòng)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，對(duì)高等教育發(fā)展提出了前所未有的更高要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨中央治國(guó)理政的新理念新思想新戰(zhàn)略，準(zhǔn)確把握新任務(wù)新挑戰(zhàn)，切實(shí)統(tǒng)一思想和行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性有效性。為此，對(duì)當(dāng)前乃至今后一段時(shí)間的工作提幾點(diǎn)要求（簡(jiǎn)稱“九個(gè)堅(jiān)持”）：
一、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，全面貫徹黨的教育方針
教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，人才興則民族興。高等教育發(fā)展水平是一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。高校立身之本在于立德樹人,只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為一流的大學(xué)。只有堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持不懈?jìng)鞑ヱR克思主義科學(xué)理論、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，才能為高校導(dǎo)正辦學(xué)方向、筑牢思想基礎(chǔ)、提供價(jià)值引領(lǐng)，才能培養(yǎng)大批中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
民辦高校作為社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，同樣承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重任。我們要按照全面從嚴(yán)治黨要求，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，把培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿學(xué)校教育全過程，通過加強(qiáng)黨的建設(shè)保障學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展，為創(chuàng)辦高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。
二、堅(jiān)持立德樹人，提高育人質(zhì)量
（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，夯實(shí)立德樹人的基礎(chǔ)。
師德是為師之魂,師風(fēng)是為師之本。師德師風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂所在。西漢楊雄說:“師者,人之模范也。”教師除了向?qū)W生傳授知識(shí),還通過自己的言行潛移默化地影響學(xué)生如何做人、做事。這就要求我們的教師不僅要有淵博的知識(shí),還要具有人格力量，而這種人格力量以人格美學(xué)角度,在中國(guó)常常是“人品”的代名詞,其核心內(nèi)容就是要提倡“一種犧牲和奉獻(xiàn)精神”，以高尚的思想品德、健康的行為準(zhǔn)則積極影響學(xué)生。高校師德師風(fēng)的基本要求可詮釋為遵紀(jì)守法,品德高尚,愛崗敬業(yè),教書育人,熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,淡泊名利,志存高遠(yuǎn)。這就要求我們要進(jìn)一步對(duì)照《中華人民共和國(guó)教師法》、教育部“十條師德禁令”完善師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)；要強(qiáng)化教師思想政治教育，要善于挖掘師德典型，講好師德故事，只有讓我們的教師隊(duì)伍擁有高尚的師德師風(fēng),全體教師做到相互配合,和諧互補(bǔ),才能共同創(chuàng)造和諧的城科,才有民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、和諧發(fā)展的和諧社會(huì)。
（二）深化課程體系改革，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
“立德樹人”重要的內(nèi)涵是能力、知識(shí)和素質(zhì)的結(jié)構(gòu)，我們要通過優(yōu)化與改革課程體系去構(gòu)建學(xué)生的能力、知識(shí)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。學(xué)校要進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)體系與課程結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的提高，突出工程實(shí)踐能力培養(yǎng)特色。構(gòu)建具有應(yīng)用型特色的人才培養(yǎng)方案。著力培養(yǎng)品德優(yōu)良、基礎(chǔ)扎實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型人才。
三、堅(jiān)持強(qiáng)化“生命線”意識(shí)，切實(shí)做好招生工作
沒有規(guī)模就難談效益，沒有效益就無法發(fā)展。今年市教委下達(dá)重慶大學(xué)城市科技學(xué)的
招生計(jì)劃共計(jì)6000多人，在同級(jí)同類學(xué)校中是最多的。
面對(duì)社會(huì)對(duì)民辦高校的片面認(rèn)識(shí)，加之今年大面積的開始執(zhí)行二、三本合并錄取的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還有些省份先選專業(yè)再選學(xué)校的改革，對(duì)民辦高校帶來巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，就必須做好招生工作，確保辦學(xué)規(guī)模。這就要求我們必須深入強(qiáng)化“招生是學(xué)校生存發(fā)展第一生命線”的意識(shí)，增強(qiáng)做好招生工作的責(zé)任感和緊迫感。全員參與、群策群力、抓住機(jī)遇，創(chuàng)新手段，拓寬渠道，扎實(shí)做好2017年招生工作。
四、堅(jiān)持“人才是第一資源”理念，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)
人才是推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展的核心力量，沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍的發(fā)展就沒有學(xué)生的發(fā)展，就沒有學(xué)校的發(fā)展。我們要在思想上樹立“人才是學(xué)校第一資源”的理念，在思想上重視人才，給予教師充分的認(rèn)同感。只有樹立這樣的觀念，以及優(yōu)越的引進(jìn)政策，才能吸引更多的高層次學(xué)科帶頭人、領(lǐng)軍人才、具有國(guó)際教育背景的學(xué)術(shù)骨干及不同高校具有發(fā)展?jié)摿Φ母邔哟稳瞬徘皝砉ぷ鳌?/div>
當(dāng)前，重慶大學(xué)城市科技學(xué)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)仍然存在學(xué)源結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)等多方面不合理現(xiàn)象，職業(yè)道德與素質(zhì)結(jié)構(gòu)還不適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，仍需繼續(xù)加大力度改善和優(yōu)化，尤其是雙師型教師的引進(jìn)和培養(yǎng)。要堅(jiān)持“外引內(nèi)培”，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，完善和優(yōu)化措施和政策，出臺(tái)科學(xué)的評(píng)價(jià)考核機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制；制定優(yōu)秀人才的培養(yǎng)和穩(wěn)定措施，切實(shí)改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，建立一支結(jié)構(gòu)合理，滿足教學(xué)需要的師資隊(duì)伍。
五、堅(jiān)持扶優(yōu)扶強(qiáng)扶新，推進(jìn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)
受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響，學(xué)校在土建大類專業(yè)招生規(guī)模呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，在機(jī)電類、經(jīng)管類、藝術(shù)類等專業(yè)招生規(guī)模增大。學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)和專業(yè)設(shè)置是否合理要接受社會(huì)、市場(chǎng)的檢驗(yàn)。今年，重慶大學(xué)城市科技學(xué)法學(xué)和
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)停招專業(yè)恢復(fù)招生。招生數(shù)量斷崖式下跌和新恢復(fù)的專業(yè)都需要在師資隊(duì)伍、培養(yǎng)方案、實(shí)驗(yàn)條件等方面科學(xué)論證，打造特色，努力開展專業(yè)自救。
要進(jìn)一步加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)，今年4月份，學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)以較好的成績(jī)通過了重慶市專家組的特色專業(yè)驗(yàn)收。建筑學(xué)特色專業(yè)順利通過驗(yàn)收，是職能院、處艱辛努力的結(jié)果，更是學(xué)校舉全校之力，上下形成合力，眾志成城的結(jié)果；重慶大學(xué)城市科技學(xué)其余的土木工程、電氣工程及其自動(dòng)化、工程造價(jià)三個(gè)特色專業(yè)，要吸取建筑學(xué)專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，著力推進(jìn)建設(shè)，做好其特色專業(yè)建設(shè)中檢查的準(zhǔn)備，為最后的驗(yàn)收通過奠定良好的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，還要做好申報(bào)新的重慶市特色專業(yè)的準(zhǔn)備。擴(kuò)大重慶大學(xué)城市科技學(xué)特色專業(yè)建設(shè)規(guī)模，實(shí)現(xiàn)重慶大學(xué)城市科技學(xué)建設(shè)特色專業(yè)群、特色學(xué)校的目標(biāo)。
另外，在新專業(yè)申報(bào)方面要堅(jiān)持以社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，緊密對(duì)接重慶地區(qū)“6+1”支柱產(chǎn)業(yè)和“2+10”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)以及西南經(jīng)濟(jì)圈的產(chǎn)業(yè)需求，結(jié)合集團(tuán)對(duì)未來發(fā)展的統(tǒng)一戰(zhàn)略，使學(xué)校所培、學(xué)生所學(xué)均能為社會(huì)所需。在學(xué)科發(fā)展上堅(jiān)持穩(wěn)定、平衡發(fā)展，守住土木、建筑大類專業(yè)，重點(diǎn)發(fā)展機(jī)電、經(jīng)管和藝術(shù)類專業(yè)，尤其在藝術(shù)類專業(yè)方面要積極推動(dòng)，爭(zhēng)取在傳媒類新專業(yè)申報(bào)有所突破。在專業(yè)建設(shè)上，學(xué)校堅(jiān)持扶優(yōu)扶強(qiáng)扶新，對(duì)優(yōu)強(qiáng)新專業(yè)加大投入，讓優(yōu)者、強(qiáng)者成品牌，讓新者成學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)持續(xù)發(fā)展的生命力。
六、堅(jiān)持開放合作，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
“國(guó)際、科技、創(chuàng)意”是集團(tuán)提出的2017具有引導(dǎo)性、綱領(lǐng)性的主題詞，是學(xué)校辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略。學(xué)校要大力實(shí)施高端國(guó)際化教育，積極推進(jìn)師資國(guó)際化，加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)際交流。逐步實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)過程的國(guó)際化，在課程的講授內(nèi)容、教材、授課方法上與國(guó)際接軌；依托重慶大學(xué)城市科技學(xué)海外課堂的平臺(tái)，培養(yǎng)更多具有國(guó)際視野的學(xué)生，提升在國(guó)際化和多元文化環(huán)境下的生存能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。
要進(jìn)一步深化校際交流。今年是校際交流最大規(guī)模的一年，也是大規(guī)模組織的最后一年。今后要通過選拔的方式進(jìn)行。今年新增加了工程造價(jià)、軟件工程（消費(fèi)電子產(chǎn)品）、
會(huì)計(jì)?？茖I(yè)，有近700人的學(xué)生分別赴聯(lián)盟的燕京理工學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院和
上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流學(xué)習(xí)。校際交流已成為重慶大學(xué)城市科技學(xué)的一個(gè)辦學(xué)特色，要進(jìn)一步加強(qiáng)管理、做好對(duì)接、細(xì)化方案，確保順利實(shí)施。
七、堅(jiān)持依法治校，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境
隨著“十三五”規(guī)劃的開啟，教育發(fā)展步入新階段。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念將融合于教育改革和質(zhì)量提升的全過程，而依法治校作為學(xué)校和諧、規(guī)范、科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)保障，在學(xué)校的建設(shè)中起著至關(guān)重要的作用。堅(jiān)持依法治校，積極構(gòu)建學(xué)校發(fā)展新常態(tài)，是全面推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革的需要，更是辦好人民滿意的教育的需要。
天下之事，不難于立法，而難于法之必行。去年，修訂完善了涉及教學(xué)、人事、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤、安全等方方面面280余項(xiàng)校級(jí)規(guī)章制度，形成了《重慶大學(xué)城市科技學(xué)院制度匯編》，如果制度的制定得不到貫徹執(zhí)行，建章立制本身也就淪為“形式主義”。這就要求我們各單位要繼續(xù)加強(qiáng)制度的建設(shè)，切實(shí)構(gòu)建科學(xué)制度體系；要提高制度的執(zhí)行力，夯實(shí)照章辦事、遵規(guī)辦事的制度基礎(chǔ)。
同時(shí)，要開展形式豐富的法制宣傳教育，提高師生法治意識(shí)和法治思維能力，營(yíng)造懂法、守法的良好校園氛圍。要教育教師依法從教，深化和改善學(xué)生法制教育，使師生成為依法治校的忠實(shí)崇尚者和自覺遵守者。特別值得強(qiáng)調(diào)的是，尤其要做好學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部法治意識(shí)和能力的培養(yǎng)，使依法治校成為行動(dòng)自覺，在學(xué)校逐漸形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的制度機(jī)制，從而營(yíng)造自由、平等、公正、法治的育人環(huán)境和校園風(fēng)氣。
八、堅(jiān)持改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)提高執(zhí)行力
習(xí)近平總書記指出，“工作作風(fēng)上的問題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會(huì)像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量”。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)歸根結(jié)底就是提升執(zhí)行力。
我們常談轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，也在這方面下了不少功夫，但思想觀念上存在浮躁、工作熱情不高、敬業(yè)精神不強(qiáng)的仍然有之；作風(fēng)拖拉懶散、渾渾噩噩，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，不求有功，但求無過的仍然有之；不求上進(jìn)、因循守舊、安于現(xiàn)狀、不謀發(fā)展、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)的仍然有之；在處理具體問題上缺少靈活與方法，工作藝術(shù)功底較差，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少“彈鋼琴”的藝術(shù)的仍然有之。
在學(xué)校，學(xué)生就是我們每一個(gè)人的工作服務(wù)對(duì)象。為學(xué)生服好務(wù)，守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，是職責(zé)使然，也是我們的安身立命之本。我們每個(gè)人，只有始終站在學(xué)生和學(xué)校全局的立場(chǎng)上看問題、想問題、解決問題，把個(gè)人的人生事業(yè)發(fā)展同推動(dòng)工作開展和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來，才能有效解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，才能準(zhǔn)確把握權(quán)力觀、利益觀這個(gè)“總閘門”問題，才能科學(xué)踐行奮斗觀、工作觀這個(gè)“總方向”問題，也才能落實(shí)好“如何培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人”的根本問題。因此，全體教職工特別是黨員、干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝心聚力、開拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)重干，求實(shí)求效，不斷開創(chuàng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展新局面。
九、堅(jiān)持民生改善，建設(shè)和諧城科
保障和改善民生一直都是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容之一。這么多年來，經(jīng)過全校師生的共同努力，我們已經(jīng)朝著學(xué)校的發(fā)展邁出了堅(jiān)實(shí)步伐。當(dāng)然，在學(xué)校發(fā)展艱辛的道路上，也仍然存在著教職工住宿條件艱苦、教學(xué)資源緊張等各種困難，迫切需要我們加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的建設(shè)。
學(xué)校將以薪酬制度建設(shè)作為實(shí)施人才強(qiáng)校的基礎(chǔ)，大力推進(jìn)學(xué)校民生改善工程：
一是加快實(shí)施推動(dòng)教師及管理人員薪酬制度改革，通過建立以能力和績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬體系以及考核評(píng)價(jià)配套體系，有效激發(fā)了師資隊(duì)伍活力（KPI）；
二是加快三期工程建設(shè)，進(jìn)一步改善師生生活條件；三期項(xiàng)目學(xué)生公寓、教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、土木實(shí)訓(xùn)樓以及后勤保障用房等一階段工程項(xiàng)目建設(shè)，建筑面積近60000㎡，其中1#學(xué)生公寓已于6月15日喜封金頂。巴南校區(qū)建設(shè)方面，已制定了巴南校區(qū)總規(guī)設(shè)計(jì)任務(wù)書，即將啟動(dòng)修建性詳規(guī)設(shè)計(jì)。
三是逐步完成老校區(qū)陳舊、損壞的教學(xué)、生活設(shè)施的改造，不斷改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。今年暑假前，重點(diǎn)篩選了50多項(xiàng)改造項(xiàng)目，最后確定30余項(xiàng)，重點(diǎn)將對(duì)食堂、足球場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、路面（白改黑）、校園中湖環(huán)境、教職工住宿區(qū)兒童樂園等進(jìn)行整治和修繕；還將新增校園監(jiān)控系統(tǒng)、泊車自助系統(tǒng)等，切實(shí)加強(qiáng)民生改善工程，增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展后勁。IDC機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)升級(jí)正在緊張施工；中國(guó)集成電路陳列館建設(shè)的設(shè)計(jì)與施工已與相關(guān)公司簽訂合同。這些項(xiàng)目的完成將極大改善我們的辦學(xué)條件和師生的生活、學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
老師們，同志們，時(shí)光如水，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間2017年已經(jīng)過去一半了。讓我們攜手同行，合力共進(jìn)，勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新，繼續(xù)向著全面建成高端化、國(guó)際化、個(gè)性化應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的奮斗目標(biāo)進(jìn)發(fā)，繼續(xù)向著實(shí)現(xiàn)全體城科人的“城科夢(mèng)”進(jìn)發(fā)。
祝大家暑期愉快，謝謝大家！
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