來源:南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學(xué)校 更新日期:2023-12-21 15:47
分?jǐn)?shù)線是大家比較想要了解的信息,對于成績優(yōu)異的學(xué)生分?jǐn)?shù)線對他來說沒那么重要,對于平時成績不是很優(yōu)秀的學(xué)生來說確實分?jǐn)?shù)對于選擇學(xué)校是比較有影響的,就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校對于分?jǐn)?shù)并沒有特別嚴(yán)格的要求。下文是小編整理的南通市通州區(qū)建筑職工中等專業(yè)學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線參考信息。
學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 分?jǐn)?shù)線 | 輔助排序分 | ||
語數(shù)外 | 語數(shù) | 數(shù)學(xué) | |||
2610 | 南通中學(xué) | 736.5 | 393 | 253 | 124 |
2620 | 南通第一中學(xué) | 720 | 377 | 253.5 | 134.5 |
2630 | 南通大學(xué)附屬中學(xué) | 701 | 377.5 | 246.5 | 124 |
2640 | 南通市第二中學(xué) | 639.5 | 316.5 | 221 | 110 |
2650 | 南通市天星湖中學(xué) | 683 | 376.5 | 236.5 | 115 |
2660 | 南通田家炳中學(xué) | 661 | 336.5 | 230 | 119 |
2670 | 南通市小海中學(xué) | 614 | 337.5 | 217 | 111 |
學(xué)校倡導(dǎo)“自強(qiáng)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng),不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,深化教學(xué)改革,以建筑市場為導(dǎo)向,以“圍繞技能學(xué)理論、學(xué)好理論化技能”為指針,堅持“聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合”和“按需施教、學(xué)以致用”的原則,圍繞建筑業(yè)特點靈活設(shè)置了涵蓋整個建筑業(yè)各個工種的各類專業(yè),重點突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),著力培養(yǎng)學(xué)生動腦、動口、動手的綜合能力,從而確保了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。先后為全區(qū)建筑業(yè)輸送具有各種學(xué)歷層次的建筑、安裝技術(shù)。畢業(yè)生5058余人,其中大專生777人,中專生4281人,完成各類崗位培訓(xùn)10萬多人次。
學(xué)校遵循“弘揚鐵軍精神、振興通州經(jīng)濟(jì)”的辦學(xué)宗旨,堅持以通州建筑行業(yè)為基礎(chǔ)、以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為目的,面向建筑業(yè),依托建筑業(yè),服務(wù)建筑業(yè)。二十多年來輸送到建筑企業(yè)的人才已相繼成為全區(qū)建工系統(tǒng)的骨干力量,在國內(nèi)外建筑市場上大顯身手,使人才的優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成經(jīng)營、管理、質(zhì)量、技術(shù)、市場、效益等優(yōu)勢,提高了競爭能力,促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展。不僅為通州建工系統(tǒng)奪得42樽“魯班獎”灑下汗水,為通州贏得“建筑之鄉(xiāng)”美譽(yù)立下功勞,而且成就了自身“鐵軍搖籃”的光榮稱號。
職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線,每年都是以普高最低錄取分?jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)來設(shè)定的,所以今年職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線還沒有出來,可以參考往年的普高最低錄取分?jǐn)?shù)線,基本上差距不會很大。想要了解更多職業(yè)技術(shù)學(xué)校的信息,可以關(guān)注邦博爾招生網(wǎng)。
地址:南通市通州區(qū)金通路71號
分類:中專專業(yè)
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