今年是中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)勝利召開之年，也是“十四五規(guī)劃”實(shí)施的關(guān)鍵之年。金秋十月，丹桂飄香。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，沐浴著旭日暖陽(yáng)，我校新學(xué)年2022級(jí)新生歷史課程教育于10月16日起開始進(jìn)行。
為增強(qiáng)廣大學(xué)生的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，根據(jù)我校教育教學(xué)工作部署和各職業(yè)群人才培養(yǎng)方案，本次歷史課程教學(xué)的安排以錄課的方式呈現(xiàn)。由四位老師分別任主講，并邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師作指導(dǎo)，按照“教育部中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)”和我校以和卓文化促進(jìn)素質(zhì)教育的要求，各項(xiàng)工作從準(zhǔn)備到進(jìn)行都有條不紊。
老師們依據(jù)上級(jí)要求并結(jié)合時(shí)代精神，悉心選定講課內(nèi)容，從課件制作到視頻錄制都精心編排。內(nèi)容上選取了中國(guó)近現(xiàn)代史，從近代1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。各部分內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，密切聯(lián)系，目的就是為了讓同學(xué)們對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史有一個(gè)清晰準(zhǔn)確的了解。
也許有人會(huì)問(wèn)：“為什么要學(xué)習(xí)歷史？”
“以史為鑒，可以知興替”。當(dāng)前世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，如何在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開新局，為人類的未來(lái)開辟出一條通往光明的大道，需要我們從歷史的盛衰隆替中汲取思想智慧和精神力量。同樣地，學(xué)習(xí)歷史可以使人明智、勵(lì)行、增信，以先賢品格為榜樣，提高道德素質(zhì)。
也許還有人問(wèn)：“華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，那么多輝煌燦爛的歷史不去了解，為什么要了解學(xué)習(xí)近現(xiàn)代百年屈辱史呢？”
我們都知道中華民族是世界上偉大的民族，擁有悠久的歷史和燦爛的文明，近代以來(lái)卻遭受了前所未有的劫難。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后，中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)家蒙辱、人民蒙難、文明蒙塵。從那時(shí)起，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就成為中國(guó)人民和中華民族最偉大的夢(mèng)想。習(xí)總書記曾指出：了解中國(guó)近代以來(lái)的歷史對(duì)理解中國(guó)人民今天的理想和前進(jìn)道路很重要。獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的國(guó)情，決定了中國(guó)必然要走適合自己的發(fā)展道路。
薛凱恒老師首先開講，他主要講述了從1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)這一段中國(guó)近代史的至暗時(shí)刻。帝國(guó)主義列強(qiáng)用炮艦打開了中國(guó)的門戶，太平天國(guó)農(nóng)民起義因?yàn)殡A級(jí)的局限而最終失敗，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)隨著甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)也宣告失敗，中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)。
接下來(lái)，楊志華老師主要講述了近代以來(lái)地主階級(jí)洋務(wù)派、資產(chǎn)階級(jí)改良派和革命派為救存中國(guó)做的種種努力，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命等雖然都沒(méi)有從根本上改變舊中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)，但辛亥革命給了清王朝致命的一擊，極大促進(jìn)了中華民族的思想解放，傳播了民主共和的理念，打開了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興探索了道路，后來(lái)無(wú)產(chǎn)階級(jí)順應(yīng)時(shí)代潮流，登上了歷史舞臺(tái)改寫了中國(guó)革命的面貌！
李勝青老師則主要講解中國(guó)新民主主義革命中大革命時(shí)期和土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重大歷史事件。從五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨成立，從國(guó)共合作到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，從南昌起義、秋收起義到井岡山會(huì)師，新民主主義革命的目標(biāo)是無(wú)產(chǎn)階級(jí)（通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨）牢牢掌握革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，徹底完成反帝反封建的歷史任務(wù)，并及時(shí)實(shí)現(xiàn)由新民主主義向社會(huì)主義的過(guò)渡。
最后，金山老師主要分析了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重大歷史事件。從歷史上的中日關(guān)系到日本帝國(guó)主義的形成，從九一八局部抗戰(zhàn)到七七事變?nèi)婵箲?zhàn)，從正面戰(zhàn)場(chǎng)到敵后戰(zhàn)場(chǎng)，從整體形勢(shì)到英雄人物，從戰(zhàn)略防御、戰(zhàn)略相持到戰(zhàn)略反攻，中國(guó)人民一百多年來(lái)第一次取得反對(duì)外來(lái)侵略斗爭(zhēng)的完全勝利，大大增強(qiáng)了全國(guó)人民的民族自尊心和自信心。
本次歷史課教學(xué)受到了學(xué)生的熱烈歡迎，同學(xué)們認(rèn)真觀看，在觀摩學(xué)習(xí)中邊討論邊做筆記，沉浸在濃厚的歷史學(xué)習(xí)氛圍中……
透過(guò)近代以來(lái)的百年風(fēng)云變幻，我們不難發(fā)現(xiàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命、社會(huì)主義革命和改革開放，推動(dòng)中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，迎來(lái)了民族復(fù)興的光明前景。歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明，中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是全體中華兒女的共同光榮，也是全體中華兒女的共同使命。
歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。向后看是為了更好的向前看，通過(guò)歷史課堂的開設(shè)和教育，有助于學(xué)生去掌握了解歷史內(nèi)容，激發(fā)對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。未來(lái)我校將在和卓文化精神的指引下繼續(xù)課程探索，創(chuàng)新方法內(nèi)容，與時(shí)俱進(jìn)，落實(shí)新課標(biāo)、踐行新課改，創(chuàng)建新課堂，幫助學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的歷史觀和文化觀，更加深入的學(xué)習(xí)和了解歷史知識(shí)，助力每一個(gè)學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。
