來(lái)源：重慶工業(yè)學(xué)校 更新日期：2022-12-28 14:31
為進(jìn)一步提高系部學(xué)生管理和德育工作水平，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，10月20日，我校信息技術(shù)系在未來(lái)教室召開(kāi)“信連心”德育之家典型教育案例分享會(huì)。紀(jì)委書(shū)記左磊、工會(huì)主席朱可殊出席會(huì)議并講話，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及班主任參加了分享會(huì)。
會(huì)上，“信連心”德育之家家長(zhǎng)陳亮重點(diǎn)介紹了名字由來(lái)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、建設(shè)目標(biāo)。副家長(zhǎng)趙欽蕊從分析團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀、未來(lái)活動(dòng)計(jì)劃、預(yù)期德育成果三個(gè)方面介紹了未來(lái)工作計(jì)劃。
班主任王松從班級(jí)情況分析、案例情況、案例分析、處理措施、案例反思五個(gè)方面做了精彩且細(xì)致的分享。班主任劉安奇用真誠(chéng)分享了班級(jí)中的一件小事，講述了案例起因、經(jīng)過(guò)、處理措施和反思。班主任劉翰以班級(jí)為單位從班級(jí)回顧、班級(jí)建設(shè)、家?；ヂ?lián)、工作歷程四個(gè)方面進(jìn)行了案例分享。參會(huì)成員針對(duì)案例中的精彩部分進(jìn)行了點(diǎn)贊肯定，對(duì)疑問(wèn)部分進(jìn)行了討論交流，并擴(kuò)展討論了案例中的新詞匯，例如用優(yōu)秀隱藏缺點(diǎn)、逆轉(zhuǎn)思維、特異體質(zhì)等。
朱主席指出，班主任小家建設(shè)已初見(jiàn)成效，感謝三位班主任勇敢、真誠(chéng)、細(xì)致的的分享，期待班主任小家不斷探索、沉淀，達(dá)到預(yù)期成效。
左書(shū)記強(qiáng)調(diào)，班主任社區(qū)建設(shè)工作要目標(biāo)一致，相互融通，要充分運(yùn)用家庭成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)最大合力。團(tuán)隊(duì)之間要形成互補(bǔ)，共建共享，充分運(yùn)用系部搭建的平臺(tái)，開(kāi)展活動(dòng)和課題研究，形成經(jīng)驗(yàn)成果，輻射所有成員。
本次典型教育案例分享活動(dòng)將班主任實(shí)踐成果進(jìn)行理論展示，促進(jìn)了班主任自身成長(zhǎng)發(fā)展，提升了班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平，為探索適應(yīng)信息專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)及專業(yè)人才成長(zhǎng)規(guī)律的方法提供了思路，為建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任工作隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。
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分類：中專專業(yè)
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