為進(jìn)一步深化“三教”改革，提升新引進(jìn)教師的教學(xué)能力，促進(jìn)新引進(jìn)教師快速成長，2022學(xué)——2023學(xué)年秋季學(xué)期，學(xué)院組織開展了首屆“新芽杯”教學(xué)能力競(jìng)賽，17名新引進(jìn)教師報(bào)名參賽。11月22日——24日，進(jìn)行了“精彩一課”環(huán)節(jié)競(jìng)賽，至此，大賽圓滿落幕。經(jīng)激烈角逐，材料工程系李皓、信息工程系白君娥榮獲大賽一等獎(jiǎng)，每人獲得獎(jiǎng)金5000元；管理工程系王杜剛、信息工程系馬剛和高子涵、智能制造系王永力以及材料工程系產(chǎn)教融合教師李朝勃等5名教師獲得二等獎(jiǎng)，每人獲得獎(jiǎng)金2000元。

11月24日下午17時(shí)，大賽剛剛落幕，學(xué)院在一會(huì)議室組織召開首屆“新芽杯”教學(xué)能力競(jìng)賽座談會(huì)暨頒獎(jiǎng)儀式，所有參賽選手、指導(dǎo)教師、各系負(fù)責(zé)人及教學(xué)負(fù)責(zé)人、競(jìng)賽組委會(huì)負(fù)責(zé)人與在家院領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共同總結(jié)回顧大賽歷程，暢談收獲體會(huì)。院長王光濤主持座談會(huì)和頒獎(jiǎng)儀式。黨委副書記、工會(huì)主席陳勇宣布獲獎(jiǎng)名單。在熱烈的掌聲中，副院長姚春早、滿海波現(xiàn)場(chǎng)為獲得一等獎(jiǎng)的參賽選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，院領(lǐng)導(dǎo)與一等獎(jiǎng)獲得者合影留念。

座談會(huì)上，所有獲獎(jiǎng)選手先后發(fā)言，感謝學(xué)院提供的鍛煉和展示自己的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，感謝“師傅們”的精心指導(dǎo)和無私幫助！他們表示，參賽的過程既是一個(gè)不斷打磨自己、不斷成長、不斷進(jìn)步的過程，也是一個(gè)“以賽促練、以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促改”的實(shí)踐過程，這個(gè)過程中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)都是成長道路上寶貴的財(cái)富。一等獎(jiǎng)獲得者李皓說：“參賽獲獎(jiǎng)當(dāng)然值得高興，但未來的路還很長，我因?yàn)闊釔圻x擇這個(gè)職業(yè)，未來我要以此次獲獎(jiǎng)為起點(diǎn)，博采眾長，進(jìn)一步向老教師學(xué)習(xí)、向其他參賽選手學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀教師”“榮譽(yù)是起點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)更為寶貴，以賽促練、以賽促成長是目的，未來更要揚(yáng)長避短，更要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，為走上更高展示舞臺(tái)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”一等獎(jiǎng)獲得者白君娥這樣說。電子電氣工程系楊靜、信息工程系高子涵、材料工程系牟國秀、吳維麗、劉博宇、智能制造系羅紫薇等參賽選手也先后發(fā)言，感謝學(xué)院、系部和指導(dǎo)老師，分享參賽心得、收獲、體會(huì)，表示要以教學(xué)競(jìng)賽為契機(jī)，對(duì)標(biāo)獲獎(jiǎng)選手，強(qiáng)化學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取早日成長為一名合格的人民教師，為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一等獎(jiǎng)獲得者指導(dǎo)教師材料工程系黃蘭粉、信息工程系張躍華，分享了指導(dǎo)參賽選手、與選手共成長的過程，寄語獲獎(jiǎng)選手要以榮譽(yù)為起點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)、不斷打磨自己、不斷打磨課程，盡快成長。表示要一如既往盡一切可能為新教師提供支持和幫助。信息工程系負(fù)責(zé)人、電子電氣工程系負(fù)責(zé)人代表系部發(fā)言，表示幫助和支持新教師盡快成長是系部工作的重點(diǎn)之一，新教師成長是學(xué)院和系部未來發(fā)展的希望，系部將始終如一堅(jiān)定不移盡最大可能支持和幫助新教師成長。

教務(wù)處負(fù)責(zé)人代表競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)大賽進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)新教師提出了希望。學(xué)院分管教學(xué)副院長滿海波對(duì)競(jìng)賽和參賽選手的表現(xiàn)進(jìn)行了全面點(diǎn)評(píng)，肯定了成績和進(jìn)步，指出了不足和問題，希望參賽選手以大賽為契機(jī)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快成長，爭(zhēng)取早日在更高的舞臺(tái)上展示自己。院領(lǐng)導(dǎo)陳勇、姚春早也祝賀獲獎(jiǎng)選手，對(duì)參賽選手提出了希望。

青春不言敗，年輕就是財(cái)富。座談會(huì)最后，院長王光濤發(fā)表了熱情洋溢的講話。他指出，教師始終是學(xué)院最可寶貴的財(cái)富，年輕教師是學(xué)院的未來。在向獲獎(jiǎng)參賽教師表示熱烈祝賀后，他強(qiáng)調(diào)，學(xué)院各部門、各系要切實(shí)關(guān)心愛護(hù)老師，要切實(shí)關(guān)心關(guān)注新教師的引進(jìn)和成長，要把幫助支持新教師成長擺在重要位置。他結(jié)合自己的工作經(jīng)歷分享了作為一名合格教師的“六個(gè)最重要”，一是不能滿堂灌；二是課堂上教師不能一動(dòng)不動(dòng)；三是要以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與、互動(dòng)；四是要吐字清楚、表達(dá)清晰、語速適中；五是不能出現(xiàn)知識(shí)錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤；六是要注重提問質(zhì)量。講話最后，他寄語參賽選手，一要進(jìn)一步提升對(duì)新時(shí)代職業(yè)教育重要性的認(rèn)識(shí)，熱愛職業(yè)教育，要正確認(rèn)識(shí)學(xué)院困難是暫時(shí)的，未來會(huì)更好；二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，多閱善思，在對(duì)專業(yè)深入鉆研做到熟練、精準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，還要廣泛涉獵，要對(duì)一切知識(shí)和新生事物保持好奇心，切實(shí)做到專博結(jié)合；三要準(zhǔn)確把握職業(yè)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，切實(shí)做到理實(shí)結(jié)合，既重視理論更重視實(shí)踐，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)際操作能力的培養(yǎng)；四要有開放的心態(tài)，勤學(xué)苦練，盡快成長為合格教師、優(yōu)秀教師。

據(jù)了解，學(xué)院首屆“新芽杯”教學(xué)能力競(jìng)賽，從今年10月中下旬開始，學(xué)院新引進(jìn)的15名教師按要求全員參賽，2名產(chǎn)教融合教師自愿參賽。本學(xué)期有教學(xué)任務(wù)的參賽教師選擇本學(xué)期所承擔(dān)的1門課程參賽。本學(xué)期沒有教學(xué)任務(wù)的參賽教師從專業(yè)人才培養(yǎng)方案中任意選擇1門課程參賽。競(jìng)賽內(nèi)容分為教案及PPT設(shè)計(jì)、精彩一課兩個(gè)模塊。鼓勵(lì)采用理實(shí)一體教學(xué)方式。教案及PPT設(shè)計(jì)占總成績的40%，精彩一課占總成績的60%。

在當(dāng)天的會(huì)議上，學(xué)院還頒予了繼續(xù)教育部部長張浩鋼引進(jìn)新教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。