更新日期:2022-12-14 11:08
湖南初中畢業(yè)可以讀中專嗎?湖南的初中畢業(yè)生當(dāng)然是可以讀中專的,中專的招生對象就包括了初中畢業(yè)生,只要符合中專學(xué)校的招生條件就是可以就讀的。湖南各個(gè)地區(qū)都有中專學(xué)校,既然同學(xué)們想要就讀中專的話,那選擇什么樣的中專學(xué)校就很必要,了解什么是中專學(xué)校也是很必要的,只有了解清楚這些以后我們才能知道自己在學(xué)什么。
初中畢業(yè)是完全可以上中專的,中專跟普通高中是同一級別的,不同的是普通高中是學(xué)歷教育,根據(jù)中考成績的不同而選擇學(xué)校,普通高中只分理科和文科。可以考國家統(tǒng)招的大學(xué),而中專是一些職業(yè)學(xué)校,是分專業(yè)學(xué)習(xí)的,比如電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)等等,有些中專學(xué)??梢钥即髮W(xué)。
中專的全稱為中等專業(yè)學(xué)校,一般都是在九年義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行的,中專在學(xué)歷上面就相當(dāng)于高中,但是中專不屬于高等教育,而屬于中等教育。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的中等專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也會(huì)進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。
但是相對來說,中專更加注重對于學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能的教學(xué)培訓(xùn)。中專學(xué)生畢業(yè)后可以直接上崗,另外中專學(xué)生畢業(yè)后是可以參加高考的。中專是我國專業(yè)教育重要的一部分,同時(shí)中專也是高級中等教育的一部分。
中等職業(yè)教育成為“動(dòng)力源”
中等職業(yè)教育根植地方經(jīng)濟(jì),已經(jīng)成為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的“動(dòng)力源”。對2006年至2016年中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)地域情況統(tǒng)計(jì)表明,60%以上的畢業(yè)生都選擇在學(xué)校所在地區(qū)就業(yè),從變化趨勢上看,越來越多的學(xué)生在畢業(yè)后留在了家鄉(xiāng),2017年這一比例已超70%,中職畢業(yè)生已成為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生力軍,為推動(dòng)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。
中等職業(yè)教育為優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),普及高中階段教育作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
中等職業(yè)教育規(guī)模增長
改革開放40年來,我國通過大力發(fā)展中等職業(yè)教育,有效地優(yōu)化了教育結(jié)構(gòu)。中等職業(yè)教育招生規(guī)模和在校生規(guī)模分別從1978年的70.4萬人、130萬人,增至2017年的582.4萬人、1592.5萬人,分別增長了7.27倍和11.25倍;中等職業(yè)學(xué)校在校生數(shù)占高中階段在校生數(shù)的比例由1978年的6.1%增長到2017年的40.1%,提高了5.57倍;高中階段毛入學(xué)率由1990年的21.94%增至2017年的88.3%,提高了3.02倍,基本達(dá)到了中等發(fā)達(dá)國家水平。
中等職業(yè)教育成為中堅(jiān)力量
在這一過程中,中等職業(yè)教育作為高中階段教育的重要組成部分,在提升高中階段教育毛入學(xué)率方面發(fā)揮了重要作用,成為我國普及高中階段教育的中堅(jiān)力量。
中等職業(yè)教育還極大地促進(jìn)了高中階段教育形式的多樣化,為高中階段教育學(xué)習(xí)者提供了多樣化成長成才的空間和通道,為每個(gè)孩子提供了能發(fā)揮自身稟賦和潛能的合適的成長成才道路。
中等職業(yè)教育發(fā)展成果惠及廣大人民群眾,有效促進(jìn)了社會(huì)公平。
初中畢業(yè)就讀中專學(xué)校其實(shí)也沒有什么不好的,現(xiàn)在的中專學(xué)校雖然不能說一定是很好的,但是該有的教學(xué)條件還是不少的,而且因?yàn)楹芏鄬W(xué)生嫌棄中專學(xué)校的學(xué)歷比較低,中專學(xué)校也在積極的解決這個(gè)問題,與高校合作努力拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道,所以初中畢業(yè)就讀中專也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。