讀衛(wèi)校有什么專業(yè)?讀衛(wèi)校有眼視光技術(shù)、護(hù)理專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)是比較受歡迎的，而且很多衛(wèi)校都開(kāi)設(shè)了。同學(xué)們?cè)谶x擇衛(wèi)校專業(yè)時(shí)肯定都會(huì)了解衛(wèi)校專業(yè)，選擇一個(gè)比較好的專業(yè)。接下來(lái)就由小編來(lái)為大家介紹一下這兩個(gè)專業(yè)，僅供參考，同學(xué)們可以先了解專業(yè)的主要課程和就業(yè)前景，根據(jù)自己的情況選擇適合的專業(yè)。

讀衛(wèi)校有什么專業(yè)?

1.眼視光技術(shù)

主要課程

視光學(xué)基礎(chǔ)、驗(yàn)光學(xué)、眼科臨床、眼鏡光學(xué)、隱形眼鏡基礎(chǔ)、眼視光器械學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、眼鏡定配技術(shù)、斜弱視、市場(chǎng)營(yíng)銷、專業(yè)英語(yǔ)、眼視光基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、眼鏡手繪效果圖、眼鏡平面設(shè)計(jì)、AUTOCAD、眼鏡三維設(shè)計(jì)、眼鏡結(jié)構(gòu)分析、眼鏡外貿(mào)、眼鏡營(yíng)銷學(xué)、眼鏡材料與配件、金屬眼鏡架加工工藝、塑膠眼鏡架加工工藝、專業(yè)英語(yǔ)、眼鏡生產(chǎn)管理、眼鏡配色等。

培養(yǎng)目標(biāo)

眼視光技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)掌握眼科學(xué)、視光學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和臨床操作技能，具備開(kāi)展眼科學(xué)、視光學(xué)科學(xué)研究的初步能力;具有融醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的眼視光醫(yī)學(xué)專門人才。培養(yǎng)眼視光行業(yè)中的高級(jí)技術(shù)人才，即具有專業(yè)的眼視光、眼科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)，并掌握眼睛檢測(cè)、驗(yàn)配，屈光不正矯正和視覺(jué)訓(xùn)練的眼視光醫(yī)療技術(shù)人員。

就業(yè)方向

眼視光技術(shù)專業(yè)主要在各級(jí)醫(yī)院、衛(wèi)生院所、眼鏡生產(chǎn)企業(yè)及眼鏡配制中心從事眼視光診療、保健、預(yù)防和驗(yàn)光配鏡等專項(xiàng)技術(shù)工作。畢業(yè)生就業(yè)面廣，崗位眾多，眼鏡企業(yè)中層骨干奇缺，眼鏡銷售行業(yè)缺乏專業(yè)人員，眼鏡設(shè)計(jì)人員嚴(yán)重不足，眼保健行業(yè)急需健全，不完全統(tǒng)計(jì)，各方面人才缺口三十萬(wàn)以上。

2.護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人，以服務(wù)社會(huì)為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)和保健機(jī)構(gòu)等，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，擁護(hù)黨的基本路線，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，熟練掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和操作技能，能在各級(jí)各類醫(yī)療、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、康復(fù)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)從事護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作，德智體美勞全面發(fā)展的技能型衛(wèi)生專業(yè)人才。

主要課程：

專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課程、專業(yè)(技能)方向課和專業(yè)選修課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式。

專業(yè)核心課包括解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)等課程。

專業(yè)拓展課：包括病理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理心理學(xué)、急救護(hù)理技術(shù)、護(hù)理禮儀與人際溝通、中醫(yī)護(hù)理等課程。

就業(yè)前景

護(hù)理人才的緊缺是個(gè)全球性問(wèn)題，特別 是在中國(guó)，現(xiàn)有護(hù)理人員顯然難以滿足社區(qū) 護(hù)理、專業(yè)護(hù)理等新型護(hù)理模式的要求。護(hù)理 人才的缺口已成為中國(guó)護(hù)理事業(yè) 發(fā)展的一大 阻礙，護(hù)理人才的培養(yǎng)日顯迫切。

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