更新日期：2022-11-23 19:20
云南現(xiàn)在讀什么衛(wèi)校好?我們可以參考一下往年的報(bào)讀情況，就目前根據(jù)以往同學(xué)們的報(bào)讀情況來說，大多數(shù)同學(xué)都選擇報(bào)讀了衛(wèi)校，衛(wèi)校的招生情況也是比較好的。因?yàn)樽x衛(wèi)校不僅之后的就業(yè)率高，而且升學(xué)率也大，這對今后同學(xué)們找工作是有相當(dāng)大的幫助的，所以選擇學(xué)什么衛(wèi)校好是當(dāng)今同學(xué)們比較關(guān)注的問題，接下來邦博爾的小編就幫助大家來解決，給同學(xué)們參考一下云南衛(wèi)校的推薦。
云南省臨滄衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年，2005年被省政府批準(zhǔn)認(rèn)定為“省(部)級重點(diǎn)中專學(xué)校”，2010年2月被國家教育部認(rèn)定為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2015年11月被國家教育部確定為第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校占地面積121.3畝，總建筑面積68757平方米，教學(xué)設(shè)施設(shè)備總值3500萬元。生命科學(xué)館、護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、附屬醫(yī)院為學(xué)生提供了良好的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件。全校教職工127人，其中專任教師107人，省級學(xué)科帶頭人1人，市級學(xué)科帶頭人18人，高級講師40人，講師40人，助理講師41人。目前學(xué)校各級各類在校生達(dá)8000余人。
學(xué)校致力于貫徹黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針，堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，秉承“千教萬教教學(xué)生做真人，千學(xué)萬學(xué)學(xué)白求恩精神”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“學(xué)校有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、教師有特長、學(xué)生有特技”的辦學(xué)理念，形成了“刻苦、樸實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“謙遜好學(xué)、精益求精”的學(xué)風(fēng)。臨滄市內(nèi)98%以上的護(hù)理人員、60%以上的醫(yī)務(wù)人員均為我校所培養(yǎng)。我校學(xué)生在北京、上海、廣東、江蘇、浙江、福建、山西等十幾個省(市)實(shí)習(xí)與就業(yè)。畢業(yè)生綜合就業(yè)率達(dá)95%以上，護(hù)理專業(yè)達(dá)100%。
藥劑專業(yè)培養(yǎng)要求
該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。
藥劑專業(yè)主干課程
物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車間工藝設(shè)計(jì)。
藥劑專業(yè)就業(yè)方向
藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購銷、問病給藥等核工業(yè)衛(wèi)生學(xué)校經(jīng)過43年艱苦創(chuàng)業(yè)，已建設(shè)成為一所省部屬重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。到2007年底學(xué)校占地面積48002m2，建筑面積23041.49m2，圖書室藏書2萬余冊。院校共用圖書館藏書2萬冊，各種專業(yè)學(xué)術(shù)雜志252種，其中外文雜志25種。工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。
1、學(xué)校因?yàn)樵谠颇希钍芎芏嗳讼矚g，報(bào)考的人數(shù)也在逐步增加，學(xué)校的師資力量和教學(xué)都是比較好的，對學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)是有積極的作用。
2、學(xué)校有兩個校區(qū)，學(xué)生要根據(jù)個人的專業(yè)進(jìn)行校區(qū)的選擇，現(xiàn)在醫(yī)療行業(yè)的就業(yè)是一片大好，所以你的選擇一定對得起你的付出。
云南省普洱衛(wèi)生學(xué)校，位于云南省普洱市，創(chuàng)建于1958年12月，是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省級文明學(xué)校，2011年被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，碧草如蔭;有寬敞明亮的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓等：有設(shè)備設(shè)施先進(jìn)的醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)及考試中心、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理中心、多媒體教室;建立了與因特網(wǎng)連接的校園網(wǎng)絡(luò);形成了陽光品德、陽光心靈、陽光體質(zhì)深度融合的校園陽光文化特色。
學(xué)校有分布在全省各州市的校外實(shí)訓(xùn)基地76余個，能滿足各個專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)需要。中專先后開設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等12個專業(yè)，合作辦學(xué)專科開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)， 有臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)學(xué)等專業(yè)?，F(xiàn)已培養(yǎng)中專、?？萍氨究飘厴I(yè)生30000余人。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)各類工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能通過相關(guān)的國家職業(yè)技能鑒定考試。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)主干課程
無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要、寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)就業(yè)方向
主要包括各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、疾病控制中心、中心血站、環(huán)境保護(hù)局、檢驗(yàn)檢疫局、技術(shù)監(jiān)督局以及相關(guān)企業(yè)(食品生產(chǎn)、生物制品生產(chǎn)醫(yī)療儀器生產(chǎn)和銷售)的檢驗(yàn)技術(shù)及病理檢驗(yàn)技術(shù)工作。
1、學(xué)校能夠產(chǎn)生什么樣的作用都是學(xué)生決定的，優(yōu)秀的學(xué)生在中?；蛘邔？频膶W(xué)校也是可以規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)，在畢業(yè)的時候可以找到自己理想的工作的。
2、學(xué)校的環(huán)境是比較舒適的，綠化面積也比較大，學(xué)生可以選擇樹蔭的地方進(jìn)行晨讀，增加自己的聲音磁性。
學(xué)們能夠選擇到自己喜歡的衛(wèi)校來就讀，其實(shí)讀哪所學(xué)校并不是最重要的，最關(guān)鍵的是選擇什么樣的專業(yè)才是關(guān)鍵，選擇好自己比較感興趣的專業(yè)來就讀，對今后的就業(yè)發(fā)展幫助都是非常大的。
