更新日期:2022-11-04 17:35
如今醫(yī)學領域的人才非常搶手,所以,學生到衛(wèi)校進修,也是一種不錯的選擇。至于能上哪所衛(wèi)校,就要看衛(wèi)校的錄取標準和同學么自己的實際情況了。以下小編就為你介紹一下各有特點的衛(wèi)校,如果你對衛(wèi)校的了解還不是很多,就跟著本文一起看下去吧。
云南省玉溪衛(wèi)生學校成立于1958年,時稱玉溪醫(yī)士學校,1961年調整撤消,1965年恢復, 稱云南省玉溪衛(wèi)生學校,因文化大革命恢復工作中斷。1971年正式恢復招生。
學校所在地云南省玉溪市是人民音樂家、中華人民共和國國歌 作曲者聶耳的故鄉(xiāng),也是著名的云煙品牌“紅塔山”的發(fā)源地。
學校在校各類學生1500人,辦有中、西護理、社區(qū)醫(yī)學、衛(wèi)生 防疫、鄉(xiāng)村醫(yī)生、計劃生育 、婦幼保健、醫(yī)學信息等專業(yè),還開辦有臨床醫(yī)學、高級護理的電大教學以及成人自學考試班。學校面向全省招生,自辦學以來為社會輸送了7000多名各類衛(wèi)生技術人才。
康復技術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)在具有必備的康復治療技術基礎理論知識和專門知識的基礎上,重點掌握從事本專業(yè)領域實際工作的基本能力和基本技能;適應康復治療技術生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、技全面發(fā)展的高素質康復治療技術技能型專門人才。
康復技術專業(yè)培養(yǎng)要求
①熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,走社會主義道路,努力學習馬克思主義,熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè),熱心于改革開放,遵紀守法,有為國家的富強、民族的昌盛而奮斗和為人民衛(wèi)生事業(yè)而獻身的精神,具有良好的醫(yī)德、醫(yī)風,救死扶傷,發(fā)揚革命人道主義精神。
②系統(tǒng)掌握中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與方法,以及現代醫(yī)學的基本知識。能較熟練的運用中西醫(yī)康復醫(yī)療的理論知識與技能,從事養(yǎng)生康復醫(yī)療工作;具有初步進行中西醫(yī)康復治療技術科學研究的能力,具有獨立自學能力和一定的分析、解決實際問題的能力,具有良好的文化素養(yǎng)和心理素質。
康復技術專業(yè)課程
臨床疾病概要、康復醫(yī)學概論、康復功能評定學、物理治療學、作業(yè)療法、言語療法、針灸學、推拿學、中醫(yī)康復學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)筋傷學等。
經云南省人民政府以及教育部批準,云南醫(yī)學高等??茖W校于2003年5月正式成立,2010年并入昆明醫(yī)學院,正式成為了昆明醫(yī)科大學平政校區(qū)。云南醫(yī)專前身為始建于1936年的云南省衛(wèi)生學校。目前,學校坐落于四季如春的昆明,占地面積共233畝。省鄉(xiāng)村醫(yī)生函授總校、省遠程醫(yī)學中心、省全科醫(yī)生轉型培訓中心也建在該校。
社會科學與自然科學教學部承擔著校公共課程。為適應現代社會和醫(yī)學教育發(fā)展,目前分設思想政治理論課教研室、數理化教研室、漢語言文學教研室、外國語教研室、體育教研室、心理學教研室等五個教研室。
臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標
臨床醫(yī)學專業(yè)是一門實踐性很強的應用科學專業(yè),致力于培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。
臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。
臨床醫(yī)學專業(yè)主干課程
人體解剖學、組織學與胚胎學、生物化學、神經生物學、生理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、病理學、藥理學、人體形態(tài)學實驗、醫(yī)學生物學實驗、醫(yī)學機能學實驗、病原生物學與免疫學實驗、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學;循證醫(yī)學、衛(wèi)生法學、醫(yī)學倫理學、醫(yī)學心理學、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語、高等數學、醫(yī)用物理學、化學等。
臨床醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質、較好的學習能力、較強的處理臨床實際問題能力和初步的科研能力。畢業(yè)后可以在醫(yī)療衛(wèi)生機構從事臨床各科的醫(yī)療、預防工作及醫(yī)學教學和研究工作。
衛(wèi)校的職業(yè)教育具有很強的實踐能力,理論與實操結合的課程設置,可以使學生在學習中獲得工作所需的技能。只要學生堅持學習,將知識水平提高到滿足職位的要求,就能完全適應今后工作的需要。