隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，醫(yī)院的修建也越來(lái)越多，大多數(shù)新建的醫(yī)院的在大量的招收醫(yī)護(hù)人才，這樣的趨勢(shì)看，選擇就讀衛(wèi)校是一個(gè)很大的契機(jī)，對(duì)于以后就業(yè)還是發(fā)展都是不錯(cuò)的選擇。而且現(xiàn)在很多中專職業(yè)學(xué)校也開設(shè)了護(hù)理專業(yè)，各大學(xué)校都看到了護(hù)理專業(yè)未來(lái)的發(fā)展，都想分一杯羹。

酒泉衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校始終堅(jiān)持提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是落實(shí)一切教育理念的落腳點(diǎn)和歸宿點(diǎn),是學(xué)校工作的永恒主題。近年來(lái)不斷創(chuàng)造條件提高教師的教育教學(xué)水平，每年舉行教師教學(xué)技能大賽和課件比賽，并與塞德?tīng)柣饡?huì)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，先后派出3名教師赴德國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)校先后榮獲酒泉市職業(yè)教育先進(jìn)單位、酒泉市教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)、甘肅省“天堰杯”護(hù)士風(fēng)采大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

酒泉衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，由五年一貫制高等護(hù)理、五年一貫制醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、普通護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等14個(gè)專業(yè)組成適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)體系，其中，護(hù)理專業(yè)為省級(jí)示范性專業(yè)，助產(chǎn)專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)。

酒泉衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行了校校聯(lián)合、校企聯(lián)合、訂單培養(yǎng)等辦學(xué)模式，是蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院、山東菏澤家政職業(yè)學(xué)院、西安職工大學(xué)等省內(nèi)外高校教學(xué)點(diǎn)，西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育實(shí)習(xí)基地;與省內(nèi)外38家二級(jí)甲等以上醫(yī)院建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)合作關(guān)系，長(zhǎng)年向北京、上海、新疆、寧夏、成都等省市推薦優(yōu)秀畢業(yè)生實(shí)習(xí)和就業(yè)。

但是小編建議同學(xué)們還是選擇就讀專業(yè)的衛(wèi)校，中專職業(yè)學(xué)校開設(shè)的護(hù)理專業(yè)只是學(xué)校的其中一個(gè)專業(yè)，并不想專業(yè)衛(wèi)校開設(shè)的護(hù)理專業(yè)是學(xué)校主要重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè)。所以不管是師資還是設(shè)備設(shè)施上都要優(yōu)于中專職業(yè)學(xué)校。選擇就讀衛(wèi)校以后還要慎重的選擇專業(yè)，選擇專業(yè)比選擇學(xué)校更為重要。