云南衛(wèi)校學什么專業(yè)?衛(wèi)校有很多專業(yè)可以學。疫情嚴重的時候，醫(yī)院里的病人數(shù)量達到了一個臨界點，醫(yī)療行業(yè)對醫(yī)療人才的需求是前所未有的。作為培養(yǎng)醫(yī)學專業(yè)人才的重要基地，衛(wèi)校每年都會招收大批的學生，深受家長和學生的歡迎。很多人都想上衛(wèi)校，卻不知道學什么專業(yè)。編輯在此談?wù)劊扑]一些好就業(yè)的專業(yè)。

藥學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握專業(yè)相關(guān)的基本理論和基本技能，具備繼續(xù)學習的能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力，面向醫(yī)院藥房、制藥企業(yè)、醫(yī)藥營銷公司、企事業(yè)單位的藥師、制藥工程技術(shù)人員、醫(yī)藥商品購銷員等職業(yè)群，能夠從事藥學相關(guān)技術(shù)崗位與管理崗位工作的德技并修、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：無機與化學分析、有機化學、儀器分析技術(shù)、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥理學、藥物化學、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、藥事管理與法規(guī)、實用藥學服務(wù)、藥品流通與營銷、天然藥物化學等。

就業(yè)去向：需要根據(jù)醫(yī)藥行業(yè)的具體崗位設(shè)置藥學服務(wù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)兩大方向。藥品服務(wù)方向主要從業(yè)方向包括醫(yī)院或社區(qū)衛(wèi)生中心的藥房、臨床藥學服務(wù)部、制藥公司、醫(yī)藥公司、社會藥房的市場、銷售、采購、倉儲等部門，從事藥品調(diào)劑、咨詢、臨床藥學、藥品營銷、采購、保管等工作;也可在社會藥房、醫(yī)藥公司、醫(yī)療衛(wèi)生、藥檢機構(gòu)、科研機構(gòu)等擔任上述相應(yīng)工作。藥品生產(chǎn)技術(shù)從業(yè)方向包括制藥公司的生產(chǎn)、質(zhì)檢等部門，從事藥物制劑生產(chǎn)、工藝技術(shù)管理、分析檢驗等工作;也可在藥檢機構(gòu)、醫(yī)藥院校、醫(yī)療衛(wèi)生、科研機構(gòu)等部門擔任上述相應(yīng)工作。

中藥學

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有社會主義核心價值觀，德智體美勞全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代化中藥生產(chǎn)、流通、中藥學服務(wù)一線崗位需要，掌握中藥生產(chǎn)、經(jīng)營、鑒定、調(diào)劑、管理、合理用藥指導所必需的實踐操作技能和基本理論知識;具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，從事中藥購銷、鑒定、制劑、調(diào)劑、質(zhì)檢、中藥學咨詢服務(wù)等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：無機與化學分析、有機化學、儀器分析技術(shù)、藥理學、中醫(yī)學基礎(chǔ)、中藥炮制技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥藥理學、中藥調(diào)劑技術(shù)、方劑學基礎(chǔ)、藥事管理法規(guī)、藥品流通與營銷等。

就業(yè)去向：省內(nèi)外醫(yī)藥企業(yè)、基層醫(yī)療機構(gòu)如藥房、制劑、制藥、保健品、藥品銷售、藥品檢驗等部門，從事中藥制藥、中藥營銷、中藥質(zhì)量控制和管理工作。

智能醫(yī)療裝備技術(shù)

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)理想信念堅定，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向醫(yī)療儀器設(shè)備及器械制造行業(yè)的醫(yī)療器械裝配工、醫(yī)療設(shè)備管理工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事醫(yī)療設(shè)備裝配、調(diào)試，醫(yī)療設(shè)備維修、維護，醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量檢測等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：醫(yī)用物理、人體解剖生理學、臨床醫(yī)學概論、電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、單片機原理與與控制技術(shù)、醫(yī)療儀器概論、醫(yī)學影像設(shè)備應(yīng)用與維護、醫(yī)學檢驗儀器應(yīng)用與維護、醫(yī)用治療設(shè)備應(yīng)用與維護、醫(yī)用電子儀器分析與維護、醫(yī)療設(shè)備質(zhì)量控制與檢測、醫(yī)療器械管理實務(wù)等。

就業(yè)去向：大型醫(yī)院的設(shè)備科或醫(yī)學工程科等部門負責醫(yī)療設(shè)備規(guī)劃購置、驗收、安裝調(diào)試、維護保養(yǎng)、技術(shù)管理等工作;醫(yī)療器械生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)從事生產(chǎn)制造、文秘、市場營銷、售后服務(wù)、維護檢測、質(zhì)量控制等工作。

護理

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)和健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，熱愛護理專業(yè)，具有現(xiàn)代護理理念、良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力、團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新精神，具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、必備的職業(yè)技能、較強的人際溝通和社會工作能力，能以人的健康為中心，規(guī)范運用護理程序的工作方法，在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健的高素質(zhì)技術(shù)技能型護理專門人才。

主要課程：人體結(jié)構(gòu)學、生理學、生物化學、病原生物與免疫學基礎(chǔ)、病理及病理生理學、護理藥理學、護理學導論、健康評估、基礎(chǔ)護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、急危重癥護理、精神科護理、傳染病護理、社區(qū)護理、中醫(yī)護理、老年護理、護理綜合實訓、護患溝通、護理心理學、護理倫理與法律、預(yù)防醫(yī)學、臨床營養(yǎng)學等。

就業(yè)去向：各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、衛(wèi)生保健機構(gòu)等從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理和健康保健工作。

小編介紹的這些專業(yè)都是很受大家歡迎，畢業(yè)之后也相對好找工作的專業(yè)，大家有感興趣的可以再深入了解一下。隨著醫(yī)療改革的不斷深化，醫(yī)院數(shù)量不斷增加，對醫(yī)療人才的需求也越來越大。有了政府的支持，衛(wèi)校的專業(yè)教育水平都很高，就業(yè)率也很高，是一條好的發(fā)展道路。