石家莊上計(jì)算機(jī)學(xué)校好?計(jì)算機(jī)是目前最受歡迎的一個(gè)專業(yè)，學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)很大，所以石家莊有一所更好的大學(xué)嗎?如果有同學(xué)想要學(xué)習(xí)，我們可以到下面所介紹的這所學(xué)校，學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境，以及就業(yè)升學(xué)等方面都有保證。請(qǐng)各位同學(xué)謹(jǐn)記，專業(yè)方向與學(xué)校的選擇同樣重要。小編給同學(xué)們整理了兩所學(xué)校給到同學(xué)們自己參考。

靈壽職業(yè)中學(xué)

學(xué)校簡(jiǎn)介

迎著新世紀(jì)的曙光，沐浴著課程改革的春風(fēng)，靈壽縣職業(yè)中學(xué)如同一顆散發(fā)著誘人芬芳的蓓蕾，在河北省石家莊市靈壽縣陳莊鎮(zhèn)東村徐徐綻放。本校師資隊(duì)伍強(qiáng)大，學(xué)課建設(shè)合理，學(xué)校文化濃厚,　學(xué)校堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐，打造人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育的理念.熱忱歡迎社會(huì)各界光臨指導(dǎo)，同靈壽縣職業(yè)中學(xué)一起為培養(yǎng)社會(huì)主義新人才而努力。

深澤縣職教中心

師資力量

學(xué)校以“打造精英師資團(tuán)隊(duì)”為目標(biāo)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)?，F(xiàn)有專任教師100人，其中文化課教師46人，專業(yè)課教師45人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師9人，專任教師全部為本科學(xué)歷，學(xué)校師生比例為1?15;具有高級(jí)職稱的教師有31人，占專任教師總數(shù)的32.9%;“雙師型”教師有23人，占專業(yè)課教師的51.1%。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備，建有覆蓋全校的校園網(wǎng)、3個(gè)微機(jī)室和20個(gè)多媒體教室，通過(guò)與教育網(wǎng)聯(lián)通，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享。學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊備，建有數(shù)控模擬實(shí)訓(xùn)室、車工、鉗工車間，電子電工實(shí)訓(xùn)室和微機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校另建有畫(huà)室、琴房、舞蹈室、排練室、多功能階梯教室各1個(gè)。

辦學(xué)宗旨

學(xué)校始終堅(jiān)持“使無(wú)業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向社會(huì)、面向需求，服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”的辦學(xué)宗旨，積極探索多元的辦學(xué)模式，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，全力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能、鉆研精神、務(wù)實(shí)精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，努力提高勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)。以市場(chǎng)為依托，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生發(fā)展為中心，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目的，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人，提升辦學(xué)水平，拓寬就業(yè)渠道，為促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)服好務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職員工，克服困難，開(kāi)拓創(chuàng)新，群策群力，努力把學(xué)校做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，為加快深澤經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣建設(shè)進(jìn)程提供人力和人才支撐。

其實(shí)，選擇一所學(xué)校，最重要的是學(xué)生自己對(duì)哪一所感興趣，然后根據(jù)自己的喜好來(lái)選擇一所學(xué)校。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生很多，工作時(shí)間也是最長(zhǎng)的，做的越多，賺的錢就越多，所以你要好好想想，你能不能堅(jiān)持下去，半途而廢是沒(méi)有任何希望的。