更新日期:2021-11-02 13:40
成都就業(yè)地問題是需要被進行關心,才會在報讀計算機學校的過程中,去了解就業(yè)好嗎?好就業(yè)的計算機學校是可以為報讀中的學生所帶來好的工作機會,也是可以作為選擇中的信息,去對一所計算機學校所進行選擇,所以很多時候,學生在選擇方面,也是需要多多考慮自身相關考慮地問題信息。
1、校企合作:學校和100余家知名企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議,形成了以成都市為中心向外輻射的完善就業(yè)網(wǎng)絡
2、就業(yè)保障:學校提供的就業(yè)崗位與畢業(yè)生人數(shù)之比達到3.5:1,就業(yè)率達98.5%。
3、就業(yè)推薦:學校大力向品牌企業(yè)、大型企業(yè)和知名企業(yè)推薦畢業(yè)生,學生畢業(yè)工作后絕大多數(shù)月收入超過2000元,不少優(yōu)秀畢業(yè)生已成長為企業(yè)的業(yè)務骨干,年薪超過10萬元
4、關注學生就業(yè)后持續(xù)發(fā)展。
現(xiàn)有教職工176人,其中高級職稱27人,中級職稱45人;研究生學歷3人,本科學歷143人,其中“雙師型”教師60人。在校中職學生3000人,年均開展短期農勞培訓1700人次。
為蒲江縣職業(yè)中專學校的長遠發(fā)展提供了巨大的發(fā)展機遇,奠定了堅實的基礎,也對學校的改革發(fā)展提出了時代要求。
雖說是可以知道在行業(yè)方面所對其相關的計算機人才需求是比較大量的,但是不管是從哪方面所進行了解,也是需要每個學生自己去對專業(yè)知識所進行學習的,因為就業(yè)再好的學校和專業(yè),都是需要每個學生自己進行努力的。