成都學生關于學校的選擇不同，也就需要去進行判斷，是選擇職高好，還是計算機學校地報讀好?關于學校的內容信息是可以進行知道的，也就會知道職高，和計算機學校的選擇是有所不同的，雖說兩則之間也是有著一定的相同，但是選擇方面地情況是可以被學生自己所進行判斷的。

選擇計算機學校的優(yōu)勢

計算機學校，不管是專業(yè)地開設，還是培養(yǎng)方面，以及就業(yè)等方位，都是與計算機有所相關的。所開設層次是有所不同的，畢業(yè)后的學歷拿取也會存在差異的。

學計算機還比較吃香，這類專業(yè)技術熱門程度很高，普遍就業(yè)也比較廣，薪資待遇也比較高，基本上能達到8k以上，遠遠要高于其他行業(yè)很多。

未來行業(yè)在某些方向有更大的發(fā)展前景，依然很值得把計算機和人工智能作為學習的專業(yè)和工作的領域。

選擇職高的優(yōu)勢

1、在動手實操方面，職業(yè)院校的學生可以比普高生更具有優(yōu)勢，因此，就業(yè)更好，而且職業(yè)技術學生一樣可以和普高的學子一樣升學考試。

2、職高生對自己的要求不是很高，很容易就能找到對口的工作，將實踐能力應用到工作中。

3、職業(yè)教育是大眾化的教育，學校根據學生的學業(yè)狀況，有針對性進行初中文化課的復習、鞏固，教學內容、重點、進度可視學生學業(yè)的情況而定，真正做到因材施教，不讓一名學生掉隊。

4、國家越來越重視職業(yè)教育，在招生、就業(yè)、經費投入等方面給予傾斜政策。

熱門專業(yè)介紹——計算機應用專業(yè)

培養(yǎng)具有辦公軟件及常用工具的應用、辦公設備使用與維護、辦公信息處理技術、日常辦公事務工作處理、日常辦公公文的寫作、良好的溝通能力、組織協調能力、收集和篩選信息等技能型專門人才。

各種類型企事業(yè)單位各部門行政辦公室文員、行政助理，計算機及網絡的使用與維護、網站的建設與維護等IT技術崗位。

計算機方面地開設是可以知道，也就可以知道職高中也是包含了計算機專業(yè)，所以說學生如果對其這方面地介紹是有著自己的優(yōu)勢的話，那是選擇職高也好，選擇計算機學校也好，都是在于去了解每個學生自己的選擇情況。