更新日期:2022-10-20 14:09
衛(wèi)校的專業(yè)設置是很豐富的,不同的專業(yè)畢業(yè)的學生,今后會走上不同的職業(yè)道路方向,那么衛(wèi)校的專業(yè)是什么,畢業(yè)后又有哪些職業(yè)呢,就業(yè)形勢怎么樣呢,這里小編給大家做一下簡單的介紹。
培養(yǎng)學生熱愛護理專業(yè),具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng);具備扎實的專業(yè)基礎知識,必備的職業(yè)技能,較強的人際溝通和社會工作能力;以人的健康為中心,能規(guī)范運用護理程序對護理服務對象實施整體護理,工作中充分體現(xiàn)愛心、責任心、細心及慎獨素質;德智體美全面發(fā)展的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術技能人才。核心課程包括護理入門、人體解剖組織學、生理學、病原生物與免疫、生物化學、人體病理基礎、用藥護理、基礎護理技術、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、精神病護理、老年護理、危急癥護理、衛(wèi)生保健、護理倫理、護理管理與科研。畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院、衛(wèi)生保健機構從事護理工作。
該專業(yè)依托于護理專業(yè),主要培養(yǎng)掌握助產、婦幼保健、計劃生育指導和護理學基本理論、基本技能的專門人才,畢業(yè)后主要在各級醫(yī)院產科、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及婦幼保健機構從事臨床助產和母嬰保健工作。但是該專業(yè)可能根據(jù)學校的不同,對性別有要求,一般限制女生報考。
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備扎實、系統(tǒng)的藥物制劑學及與藥學相關的基本理論知識和實踐技能,能夠從事藥物制劑的研究開發(fā)、生產制備和質量監(jiān)控的高級藥學專門人才。主要課程包括無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、生物化學、生理學、藥用高分子材料學、藥理學、生藥學、藥物化學、天然藥物化學、藥物分析、生物制藥工程、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學、藥物動力學、藥物制劑工程、藥事管理學、醫(yī)藥市場營銷學等。
系統(tǒng)掌握康復治療技術專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力,能從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、心理治療及康復工程等工作的高素質技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括人體結構與功能、病因病理學、運動學、診斷學基礎、康復醫(yī)學導論、人體發(fā)育學、物理因子治療技術、運動治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、康復評定技術、中醫(yī)基礎與傳統(tǒng)康復治療技術、社區(qū)康復、兒童康復、臨床康復治療學、康復工程技術、康復心理學等。就業(yè)崗位:各級綜合性醫(yī)院、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、殘聯(lián)康復中心、護理院、老年養(yǎng)護院等單位的臨床康復治療及康復保健、指導等崗位。
系統(tǒng)掌握檢驗專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、專業(yè)能力,畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健、血站等單位從事檢驗工作的高素質技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括人體解剖生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學基礎、衛(wèi)生統(tǒng)計、臨床醫(yī)學概要、基礎檢驗技術、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術、免疫檢驗技術、人體寄生蟲檢驗技術、血液檢驗技術、臨床輸血檢驗技術等。就業(yè)崗位:各級各類醫(yī)院檢驗科、病理科及其他實驗室,各類醫(yī)療設備、試劑生產企業(yè),中心血站及血庫,其它衛(wèi)生、理化、病理檢驗等崗位。
系統(tǒng)掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、扎實的中西醫(yī)基礎知識,具備從事養(yǎng)生指導、營養(yǎng)與健康咨詢、身體保健與康復等工作能力的高素質技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括中醫(yī)學基礎、人體結構與功能、中醫(yī)養(yǎng)生學、常用養(yǎng)生中藥方劑、營養(yǎng)學、針灸學、中醫(yī)食療學、全科醫(yī)學概論、推拿學、中醫(yī)刮痧技術、保健按摩、中醫(yī)美容學、康復治療技術。就業(yè)崗位:各類養(yǎng)生會所、療養(yǎng)院及醫(yī)療機構康復科、康復中心、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復養(yǎng)生企業(yè)等單位。
系統(tǒng)掌握中藥學專業(yè)知識,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和較強的專業(yè)能力,能夠從事中藥鑒定、中藥調劑、中藥飲片生產、中藥制劑生產、中藥購銷、中藥養(yǎng)護、中藥學服務管理、中藥質量控制等工作的高素質技術技能型人才。專業(yè)主干課程包括中醫(yī)學基礎、人體解剖生理基礎、藥用植物學、有機化學、中藥資源學、分析化學、中藥學、方劑學、藥理學、中藥鑒定技術、實用中藥化學、中藥炮制技術、中藥調劑技術、中藥制劑技術、中藥制劑分析技術、藥事管理與法規(guī)等。就業(yè)崗位:藥品生產企業(yè)的生產及管理崗位,藥品批發(fā)企業(yè)、零售藥店和醫(yī)藥物流等單位的藥品銷售、物流等崗位,各級醫(yī)院中藥房、社會藥店中藥商品的調劑崗位等。
總的來說,醫(yī)學類專業(yè)就業(yè)形勢是很客觀的。不論學什么專業(yè),同學們要謹記自己學醫(yī)的初心,抱著對醫(yī)學和生命的尊重學習。同學們也要用心學習,努力豐富自己的大學生活與經歷,才能在選擇工作之時更勝一籌。