安徽職業(yè)技術(shù)汽修學(xué)校哪家好?現(xiàn)在有很多汽車修理學(xué)校，每個(gè)汽車修理學(xué)校的專業(yè)也不一樣。每所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢(shì)。大家都想要選擇好的學(xué)校，但學(xué)校就那么多，所以也不是每個(gè)人都能進(jìn)入自己想要去的那個(gè)學(xué)校，所以大家也不要太在意什么好學(xué)校，只要在各方面都不是很差就可以了，適合自己的才最好。

渦陽(yáng)縣科技學(xué)校辦學(xué)條件

硬件設(shè)施

學(xué)?，F(xiàn)有南、西、北三個(gè)校區(qū)，合計(jì)校園占地總面積為64460平方米(96.69畝)，總校舍建筑面積52653.78平方米。擁有圖書(shū)總數(shù)57020冊(cè)，生均圖書(shū)30.87冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地16個(gè)，其中校外實(shí)訓(xùn)基地9個(gè)。

學(xué)校還是亳州市人力資源和社會(huì)保障局認(rèn)定的“亳州市就業(yè)技能培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)和公共職業(yè)訓(xùn)練基地”和“亳州市創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。

師資力量

截止2021年10月，學(xué)校有教職工127人，其中專任教師121人，專任教師占教職工總數(shù)95.3%;專任教師中研究生以上學(xué)歷10人，占專任教師的8.2%，專任教師中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的教師46人，占專任教師的38%，專任教師中專業(yè)課教師85人，占專任教師的70.2%;專業(yè)課教師中雙師型教師58人，占專業(yè)課教師的68.2%?，F(xiàn)有江淮名師1人，省級(jí)教壇之星2人，省級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)德育工作者、優(yōu)秀班主任12人，市級(jí)學(xué)科帶頭人5人，市級(jí)骨干教師、教壇新星6人，縣級(jí)教壇新星15人。

專業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、社會(huì)文化藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、家政服務(wù)與管理等專業(yè)，增設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、食品生物工藝、畜牧獸醫(yī)(寵物醫(yī)生)、機(jī)械加工技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、中餐烹飪、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、護(hù)理、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。

渦陽(yáng)縣科技學(xué)校發(fā)展前景

學(xué)校將結(jié)合科教園區(qū)建設(shè)完善軟硬件配套設(shè)施，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理雙師型教師隊(duì)伍,力發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè),力推進(jìn)精品專業(yè)、精品課程和教材建設(shè),建設(shè)技能型、緊缺專業(yè)人才培訓(xùn)基地,實(shí)施“育人與育才并舉、文化與技能并重、長(zhǎng)訓(xùn)與短訓(xùn)并行、就業(yè)與升學(xué)并進(jìn)”育人模式,形成“就業(yè)有門、致富有術(shù)、轉(zhuǎn)移有序深造有望”辦學(xué)特色;學(xué)校全體教職工將繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏進(jìn)取精神和樂(lè)觀向上的工作作風(fēng),以更加飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于創(chuàng)新,扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取,開(kāi)拓職教新局面!

渦陽(yáng)縣科技學(xué)校汽車運(yùn)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理與檢修、汽車檢測(cè)設(shè)備的應(yīng)用與維修、汽車自動(dòng)變速器原理與檢修、汽車檢測(cè)與故障診斷等方面的專業(yè)知識(shí)和技能，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)*線需要的中級(jí)應(yīng)用型技能人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

具有溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、自我學(xué)習(xí)能力、心理調(diào)適能力、創(chuàng)新能力及信息收集與處理能力;具有安全生產(chǎn)意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)的工作態(tài)度，能遵守相關(guān)法律法規(guī)。

課程設(shè)置

汽車機(jī)械制圖、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子技術(shù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車使用性能與檢測(cè)、自動(dòng)變速器維修、電控發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車專業(yè)英語(yǔ)、汽車維修企業(yè)服務(wù)。

汽修學(xué)校的選擇報(bào)讀，除了本身需要去對(duì)汽修學(xué)校間所公布的各方面信息所進(jìn)行了解外，還要去考慮這個(gè)專業(yè)以后的發(fā)展前景如何，這樣畢業(yè)以后也不用太擔(dān)心就業(yè)的問(wèn)題，當(dāng)然想要好的工作還是離不開(kāi)自己的努力。