安徽職業(yè)技術汽修學校哪家好?現(xiàn)在有很多汽車修理學校，每個汽車修理學校的專業(yè)也不一樣。每所學校都有自己的優(yōu)勢。大家都想要選擇好的學校，但學校就那么多，所以也不是每個人都能進入自己想要去的那個學校，所以大家也不要太在意什么好學校，只要在各方面都不是很差就可以了，適合自己的才最好。

渦陽縣科技學校辦學條件

硬件設施

學?，F(xiàn)有南、西、北三個校區(qū)，合計校園占地總面積為64460平方米(96.69畝)，總校舍建筑面積52653.78平方米。擁有圖書總數(shù)57020冊，生均圖書30.87冊。學校現(xiàn)有實訓基地16個，其中校外實訓基地9個。

學校還是亳州市人力資源和社會保障局認定的“亳州市就業(yè)技能培訓定點機構和公共職業(yè)訓練基地”和“亳州市創(chuàng)業(yè)培訓定點培訓機構”。

師資力量

截止2021年10月，學校有教職工127人，其中專任教師121人，專任教師占教職工總數(shù)95.3%;專任教師中研究生以上學歷10人，占專任教師的8.2%，專任教師中具有高級專業(yè)技術職稱的教師46人，占專任教師的38%，專任教師中專業(yè)課教師85人，占專任教師的70.2%;專業(yè)課教師中雙師型教師58人，占專業(yè)課教師的68.2%。現(xiàn)有江淮名師1人，省級教壇之星2人，省級優(yōu)秀教師、省級德育工作者、優(yōu)秀班主任12人，市級學科帶頭人5人，市級骨干教師、教壇新星6人，縣級教壇新星15人。

專業(yè)設置

學校開設觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營、機電技術應用、電子電器應用與維修、社會文化藝術、計算機應用、汽車運用與維修、航空服務、城市軌道交通運營與管理、家政服務與管理等專業(yè)，增設現(xiàn)代農(nóng)藝技術、食品生物工藝、畜牧獸醫(yī)(寵物醫(yī)生)、機械加工技術應用、焊接技術應用、酒店服務與管理、中餐烹飪、會計、電子商務、護理、農(nóng)村醫(yī)學等專業(yè)。

渦陽縣科技學校發(fā)展前景

學校將結合科教園區(qū)建設完善軟硬件配套設施，建設一支結構合理雙師型教師隊伍,力發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的專業(yè),力推進精品專業(yè)、精品課程和教材建設,建設技能型、緊缺專業(yè)人才培訓基地,實施“育人與育才并舉、文化與技能并重、長訓與短訓并行、就業(yè)與升學并進”育人模式,形成“就業(yè)有門、致富有術、轉移有序深造有望”辦學特色;學校全體教職工將繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)的拼搏進取精神和樂觀向上的工作作風,以更加飽滿的熱情和奮發(fā)有為的精神,敢于擔當、勇于創(chuàng)新,扎實工作、開拓進取,開拓職教新局面!

渦陽縣科技學校汽車運用與維修

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握必要的文化基礎知識，具有汽車發(fā)動機原理與檢修、汽車檢測設備的應用與維修、汽車自動變速器原理與檢修、汽車檢測與故障診斷等方面的專業(yè)知識和技能，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務*線需要的中級應用型技能人才。

培養(yǎng)目標

具有溝通能力、團隊合作能力、自我學習能力、心理調適能力、創(chuàng)新能力及信息收集與處理能力;具有安全生產(chǎn)意識、環(huán)境保護意識，愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度，能遵守相關法律法規(guī)。

課程設置

汽車機械制圖、汽車機械基礎、汽車電工與電子技術、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、汽車使用性能與檢測、自動變速器維修、電控發(fā)動機維修、汽車專業(yè)英語、汽車維修企業(yè)服務。

汽修學校的選擇報讀，除了本身需要去對汽修學校間所公布的各方面信息所進行了解外，還要去考慮這個專業(yè)以后的發(fā)展前景如何，這樣畢業(yè)以后也不用太擔心就業(yè)的問題，當然想要好的工作還是離不開自己的努力。