對于初中剛畢業(yè)的同學如果能去普高那自然是最好的結(jié)果了，可是由于各種原因沒能去的話就應(yīng)該要考慮其它的路了。中專學校就是可以提供另外的選擇，而在中專的各個專業(yè)中汽修又是很受歡迎的一個。那么同學們?nèi)绻麤]能去到普高可又想繼續(xù)學習的話是可以選擇中專學校學習相關(guān)技術(shù)的。

汕頭光明理工職業(yè)技術(shù)學校

學校介紹

汕頭光明理工職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)汕頭市教育局批準成立，省教育廳備案的職業(yè)技術(shù)學校。汕頭光明理工職業(yè)技術(shù)學校的辦學宗旨是以企業(yè)需求為導向，以動手操作為核心，以實踐能力為目標，以職業(yè)素質(zhì)為突破，堅持從嚴治教，優(yōu)化育人環(huán)境，為地方經(jīng)濟和社會的發(fā)展培養(yǎng)更多有素質(zhì)，有專業(yè)技能的創(chuàng)新型實用人才，所有專業(yè)按國家教育部規(guī)定設(shè)置，列入國家招生計劃。

辦學規(guī)模

學校注重教學質(zhì)量，所有專業(yè)課程均由專業(yè)技能經(jīng)驗豐富的教師任教。學校堅持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的理念，以“100%就業(yè)率”為目標，以技能為本位，突出培養(yǎng)學生的動手能力和職業(yè)素養(yǎng)，堅持大、中專多層次多形式辦學，開拓技能加學歷的雙證教育模式。目前在校全日制學生共一千多人，計劃招收《模具設(shè)計與制造》、《汽車運用與維修》、《計算機及應(yīng)用》、《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《服裝設(shè)計與工藝》、《會計電算化》、《電子商務(wù)》、《美術(shù)(動畫)設(shè)計》等熱門專業(yè)新生300多人。

學校設(shè)施

學校位于汕頭市天山路71號(春源工業(yè)村內(nèi))，毗鄰花園賓館，臨近汕汾公路，與周圍縣市緊密相連，交通便利。學校擁有粵東地區(qū)規(guī)模最大的服裝設(shè)計與制作實訓基地,一千多平方米的汽車維修、模具設(shè)計實訓基地、300多臺電腦的計算機實訓中心，多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，圖書閱覽室，文娛活動功能廳等教學、實驗設(shè)施、活動場地等先進設(shè)施和先進教學手段。學校嚴謹辦學，管理嚴格，學風端正，秩序井然，為學生提供良好的服務(wù)，為畢業(yè)生免費推薦就業(yè)。就讀我校中專、大專班，就業(yè)有優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)有路，升學有望。

汕頭潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學校

學校介紹

汕頭市潮陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學校(原系潮陽市教師進修學校)，2005年5月8日經(jīng)廣東省人民政府批復(fù)更名，是潮陽區(qū)一所職教中心學校，全國計算機等級考試點與培訓基地、市專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力定點考點。學校位于汕頭市潮陽區(qū)棉北街道城北三路，占地是的面積5000多平方米(近期計劃擴征用地)，建筑面積9000多平方米，配套有多媒體教室、電腦室、電教室、電子實驗室、語音室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、會計實驗室等，教學辦公等設(shè)施。

師資力量

全校學生1700多人，教職員工89人，專職教師62人，雙師型教師40多人。學校秉承著以“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導向，能力為本位”的辦學方針，堅持學科教學及專業(yè)技能并進，全面貫徹科學發(fā)展觀，實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)造就適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。

學校合作

我校是全國計算機等級考試培訓點、考點，是廣東省區(qū)縣級幼兒園園長培訓基地，承擔潮陽區(qū)1.4萬多名中小學教師和小學校長培訓工作。與韓山師范學院、廣東外語藝術(shù)職業(yè)學院等院校聯(lián)合辦學，招辦本、?？瞥扇撕诎?，現(xiàn)本、?？圃谛：谏?000人。與廣東省石油化工職業(yè)技術(shù)學校、廣東省電子技術(shù)學校、廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校、廣東省中山市沙溪理工學校聯(lián)合辦學，這四所國家重點學校均在我校設(shè)分教點，實現(xiàn)“1+2”辦學模式，即第一學年在我校學習基礎(chǔ)文化課和基礎(chǔ)專業(yè)課，第二、三學年在選讀學校學習專業(yè)課及技能訓練，并由選讀學校推薦到企業(yè)頂崗實習。

現(xiàn)在的汽修行業(yè)在不斷的發(fā)展中，所以需要大量的專業(yè)人才，而汽修學校每年都會為其培養(yǎng)輸送這些人員。所以不僅為行業(yè)提供人力更是為學校學生們提供了工作崗位，保障了他們的就業(yè)情況，這就是學校辦學的一個目的。