讀鐵路學(xué)校什么專(zhuān)業(yè)好?想必同學(xué)們很好奇，近幾年中專(zhuān)，有的可能迫不及待想要知道自己會(huì)面臨什么科目的具體學(xué)習(xí)，中專(zhuān)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)都是比較技術(shù)性比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，然而每一門(mén)專(zhuān)業(yè)都是有自己的發(fā)展前景，選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)是看同學(xué)們自己來(lái)選擇，專(zhuān)業(yè)沒(méi)有好與最好之分，只有適不適合，選擇了適合自己的專(zhuān)業(yè)，那么這個(gè)對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是最好的專(zhuān)業(yè)本篇文章就以某個(gè)學(xué)校為例，舉出鐵路學(xué)校所開(kāi)設(shè)的科目，滿(mǎn)足大家的期待。

鐵路學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用、有機(jī)化工、工業(yè)造型設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)裝潢、制冷與空調(diào)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、信息工程、電氣工程、機(jī)械工程。

工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段，已成為衡量一個(gè)國(guó)家制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期，以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè)，正是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問(wèn)題的重要路徑選擇。中國(guó)工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)近年來(lái)持續(xù)表現(xiàn)強(qiáng)勁，市場(chǎng)容量不斷擴(kuò)大。工業(yè)機(jī)器人的熱潮帶動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園的新建。上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經(jīng)著手開(kāi)建機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才，人才短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)核心課程

電工電子技術(shù)、工程制圖、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、電氣控制技術(shù)、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場(chǎng)編程、工業(yè)機(jī)器人離線(xiàn)編程技術(shù)、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、工控組態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)維護(hù)等。

工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、電工電子、電氣 CAD、組態(tài)軟件技術(shù)、電氣控制、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、可編程控制器技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人示教編程、工業(yè)機(jī)器人離線(xiàn)編程、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)集成、工業(yè)機(jī)器人工作站系統(tǒng)應(yīng)用綜合等實(shí)訓(xùn)。在工業(yè)機(jī)器人制造、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

選擇專(zhuān)業(yè)一定不要盲目跟風(fēng)，不要看別人選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)，自己就選擇什么專(zhuān)業(yè)，還是有以自己本身實(shí)際條件來(lái)進(jìn)行選擇。同學(xué)們?cè)谶x擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候最主要的就是要看自己對(duì)專(zhuān)業(yè)喜不喜歡，這個(gè)是非常重要的，因?yàn)橹灰x擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候更有信心能把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好。